中考历史专题复习三科技与思想市赛课公开课一等奖省名师获奖课件

将以下问题答案书写在作业本上：1、主要资本主义国家分别采取什么方式走上发展资本主义道路？2、列举英法美资产阶级革命中分别颁布了哪些主要文件？3、列举日本明治维新和俄国1861年改革共同点有哪些？4、最早殖民主义国家有哪些？被压迫殖民地人民分别是怎样反抗侵略？5、第一次世界大战暴发根本原因是什么？第1页世界科技与文化年中考专题复习（三）第2页知识导航：九年级历史上册：第8、9课：古代科技与思想文化；第14课：“蒸汽时代”到来；第20课：人类迈入“电气时代”；第22课：科学与思想力量；第23课：世界文化杰作；九年级历史下册：第17课：第三次科技革命；第18课：当代文学和美术；第19课：当代音乐和电影；第3页1、古埃及人使用是两河流域人使用是，出现时间都是在公元前2、被称为世界三大宗教，它们创建时间、地点、人物分别是象形文字楔形文字3000年前6世纪、1世纪、7世纪印度、巴勒斯坦、阿拉伯半岛乔达摩.悉达多、耶稣、穆罕默德佛教、基督教、伊斯兰教九上第8课：古代科技与思想文化（一）：第4页一、古老而神秘文字一、古代埃及：公元前3000年左右；使用文字——象形文字。二、古代西亚（两河流域）：公元前3000年左右两河流域苏美尔人创造楔形文字。三、字母文字发展与演变：腓尼基文字---希腊字母----早期拉丁字母—晚期拉丁字母。第5页三种古老文字知识简表文字名称流行区域和时间甲骨文楔形文字

象形文字

中国：商朝；汉字是世界上唯一古代一直演变过来，没有间断过文字。两河流域前3000年古埃及前3000年第6页二、世界三大宗教佛教、基督教、伊斯兰教并称世界三大宗教第7页世界三大宗教佛教产生背景：前6世纪，古印度社会矛盾尖锐产生时间：公元前6世纪产生地点：古代印度创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）第8页世界三大宗教

佛教教义：

众生平等反对特权毁灭欲望忍耐服从

第9页世界三大宗教传输：时间：公元前3世纪阿育王在位时方向：北：中亚→中国→朝鲜→日本南：斯里兰卡→泰国→缅甸等东南亚国家第10页世界三大宗教基督教产生背景：犹太人长久遭受苦难，渴望“救世主”产生时间：公元1世纪产生地点：巴勒斯坦创始人：耶稣基督教经典《圣经》。第11页伊斯兰教①背景：6、7世纪，阿拉伯贵族渴望建立统一强大国家，人民也希望实现阿拉伯半岛统一。②时间：7世纪初。③地点：麦加。④创始人：穆罕默德。第12页⑤教义：信仰宇宙间惟一神：“真主”安拉。⑥经典：《古兰经》。⑦作用：这种关于一神教宣传，有利于打破狭隘氏族界限，促进民族统一。第13页名称由来“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”之意。伊斯兰教信徒称为“穆斯林”。“穆斯林”意为信仰“真主”安拉人。第14页宗教名称产生时间创建地点创始人基本教义佛教公元前

世纪古代（）（）“众生平等”“因果报应”“忍耐顺从”基督教1世纪（）耶稣忍受苦难伊斯兰教（）世纪阿拉伯半岛麦加（）信仰和顺从唯一“真主”：（）6印度乔达摩·悉达多巴勒斯坦7穆罕默德安拉世界三大宗教第15页九上第9课：古代科技与思想文化(二)一、古希腊出色科学家：1、阿基米德：

杠杆定律和浮力定律；创造用于排水浇灌螺旋式水车。名言：给我一个支点，我将撬起整个地球。2、亚里士多德：《物理学》、《力学问题》，被誉为“百科全书式”学者。名言：我爱我师，我更爱真理。第16页二、古希腊诗歌：1、《荷马史诗》：荷马；包含<<伊利亚特>>和<<奥德赛>>；再现了古希腊社会图景，是研究早期希腊社会主要史料。2、戏剧：古希腊是欧洲戏剧故乡。悲剧：（1）索福克勒斯《俄狄浦斯王》；特点：重视人物性格和心理刻画，把古代悲剧艺术推向成熟。（2）埃斯库罗斯：《被缚普罗米修斯》；“悲剧之父”。喜剧：阿里斯托芬：《鸟》；“喜剧之父”。第17页三、故事集：阿拉伯民间故事集《天方夜谭》又名《一千零一夜》,生动描述了阿拉伯帝国丰富社会生活。著名故事有《渔夫和魔鬼》、《阿拉丁和神灯》、《阿里巴巴和四十个大盗》、《辛巴达航海旅行记》等。四、著名建筑：1、麦加大清真寺、克尔白神庙——伊斯兰教；2、巴黎圣母院（12世纪）——天主教；（石头交响乐——雨果）第18页

恩格斯说：“当革命风暴横扫法国时，英国正在进行一场比较平静不过威力并不所以减弱变革。”

英国工业革命最先开始：开始时间：开始行业：开始标志：英国18世纪60年代棉纺织业哈格里夫斯创造珍妮机九上第14课：工业革命：第19页主要创造及影响：1、1785年，瓦特改良蒸汽机。首先在纺织部门使用。人类进入“蒸汽时代”。2、交通运输工具：（1）美国人富尔顿1807年创造轮船。（2）英国人史蒂芬孙1825年创造火车机车。3、完成于1840年前后。4、影响：（1）创造了巨大生产力，使社见面貌发生了翻天覆地改变。（2）工业革命后，资本主义最终战胜封建主义，逐步确立起对世界统治。世界形成了西方先进、东方落后局面。第20页九上第20课：人类迈入“电气时代”

（第二次工业革命）1、前提条件:(1)资本主义制度在世界范围内确立；（2）自然科学有新突破；（3）第一次工业革命建立生产体系已不能满足需要。2、开始时间：19世纪70年代。3、结束时间：二十世纪初。4、开始时国家：美国和德国。5、标志：电气广泛应用。人类历史进入“电气时代”。第21页4、主要成就：（1）美国：爱迪生，1879年研制碳丝灯泡，正式注册创造有1300种，被誉为“创造大王”。名言：天才是1%灵感加99%汗水。（2）德国：卡尔·本茨，19世纪80年代设计出内燃机，1885年试制汽车成功，被誉为“汽车之父”，“飞驰”汽车。（3）美国：莱特弟兄，1903年，制成飞机。第22页5、特点：①规模更广泛，几乎在几个先进资本主义国家同时进行；②第二次科技革命把人类推进了电气时代;③科学和技术首次结合，并取得重大成就；④有些国家两次工业革命交叉进行；6、实质：电力取代蒸汽动力7、影响：①促进了生产力极大发展；②推进自由资本主义向垄断资本主义过渡;③愈加亲密了世界各地联络，为经济发展提供了更辽阔前景；④资本主义经济、政治发展不平衡性增强。

第23页1、时间：20世纪四五十年代。2、国家：美国。3、主要领域：原子能、计算机、航天技术、生物工程。4、第三次科技革命关键：电子计算机。计算机产业最有前途发展方向：计算机网络技术。各种计算机交换各类数据通信媒介是：国际互联网是全世界计算机由计算机、计算机网络相互连接成信息传送网络。5、人类进入到：信息化社会。九下第17课：第三次科技革命：第24页6、生物工程学科：分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学。生物工程关键：基因工程。尤为引人注目标是：克隆技术。1996年，世界第一只克隆羊：多利诞生。年，世界上第一只体细胞克隆山羊在哪里诞生：中国。第25页第三次科技革命特点。1、这次新科技革命不但涌现了大量科技结果，而且大大加紧了科学技术转化为生产力速度，缩短了知识变为物质财富过程。2、科学技术各个领域之间相互渗透，一个技术发展引发好几个技术革命。3、新技术成为社会生产力中最活跃原因，在促进经济增加各种原因中，科技进步所占比重不停上升。第26页第三次科技革命影响。1、推进了生产力巨大发展，并引发世界经济结构和国际经济格局改变。2、世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中地位，从而推进世界经济格局多元化。第27页第一次第二次第三次时间理论标志时代三次科技革命对比表18世纪60年代牛顿力学蒸汽机蒸汽时代19世纪70年代电磁学电力和内燃机电气时代20世纪四五十年代爱因斯坦相对论原子能、计算机、航天技术、生物工程等信息时代新兴工业部门棉纺织业、机器制造业、交通运输业电力工业、钢铁工业、化学工业、石油工业电子工业、核工业、航天工业第28页一、当代文学：1、德莱塞：《美国悲剧》揭露和批判了美国生活方式。他既是二十世纪美国文学中第一位出色作家，也是美国当代小说先驱。2、罗曼·罗兰：《约翰·克利斯多夫》

20世纪最伟大小说。3、贝克特：《等候戈多》荒诞派戏剧，以不明确主题，令人回味。4、肖洛霍夫：《静静顿河》；5、奥斯特洛夫斯基：《钢铁是怎样炼成》；九下第18课：当代文学和美术：第29页二、当代美术：1、西班牙：毕加索《格尔尼卡》

1937年抗议德国法西斯轰炸西班牙格尔尼卡所作。