口译基础unit1市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

Lecture1coursedescriptionCourseobjectives:TofamiliarizeyouwiththebasicrequirementofbeinganinterpreterToofferyoubasictrainingintheinterpretingskills.Tointroducetoyouthemostfrequentlytouchedtopicsinrealinterpretingworkandfamiliarizeyouwiththebasicvocabularyinthoseareas.Topractiseinandoutofclass.1/18Courserequirements:Attendance(punctuality)ClassparticipationIn-timehandlingofassignment2/18Evaluation:AttendanceAssignmentFinalexam(inoralform)In-classperformance3/18Textbooksforreference:《口译基础》，苏伟，邓轶主编，上海外语教育出版社《英语口译基础教程》，仲伟合主编，高等教育出版社4/18Courseplan:Skill-based,topic-orientedTheoryexplanationSkill-trainingPractice5/18各章节教学内容纲要教学形式时间安排口译职业技能介绍知识介绍1周听辨课堂讲解，技能训练2-5周口译记忆课堂讲解，技能训练6-7周公众演讲课堂讲解，专题训练8-9周数字口译技巧课堂讲解，专题训练10-11周口译笔记课堂讲解，技能训练12-13周综合练习技能训练14-17周复习考试面试18周6/18第一周：教学目标：使学生了解口译基本知识教学内容：I.口译与笔译不一样：7/18工作环境不一样：口译含有很强现场性和时限性。口译员必须面对公众现场翻译，而笔译工作环境则无限制。口译普通有很强时限性，口译员普通不能对已经翻译过内容进行大量更正和补充，除非发觉重大错漏。而在笔译中，译者大多有充分时间重复阅读原文，翻译完初稿后，还能够重复修改润色直到译者满意为止。8/18工作方法不一样口译员通常独自工作，口译时普通无法求援于他人，也没时间查阅词典或其它材料。而笔译员则能够随时查阅各种参考书，重复斟酌，也可请教相关领域教授。9/18反馈形式不一样口译是现场翻译活动。译员面对讲话人和听众，能够随时从他们面部表情、情绪、手势和其它身势语中接收到反馈信息，译员可依据现场情况和听众反馈及时调整自己音量、语速、用词等。而笔译员在翻译过程中普通没有机会与作者和读者面对面进行交流，也无法依据他们反馈进行调整和修改。10/18质量标准不尽相同笔译考究“信、达、雅”，口译则强调“准、顺、快”。“准”即准确，指准确了解原语信息并即时将其译成目标语。“顺”即通顺，指译员在用目标语表示原语信息时要通顺流畅，符合语言表示规范。“快”即译员反应要快，讲话者话音刚落，译员就要开始翻译。另外，口译质量判定还取决于参加交际各方（如讲者、听者和雇主）从各个角度所认定交际效果。11/18II.WhytoBeaProfessionalInterpreter?4Goods:GoodplacestovisitGoodfoodtoeatGoodmoneytomakeGoodpeopletomeet12/18III.口译能力组成：A智力原因a双语支柱外语：听力是基础1200个tapehours词汇量、语法知识、阅读了解能力汉语：词汇量、措辞能力、组句能力、修辞能力、文学涵养、古汉语知识13/18b宽广知识面：要了解百科基本知识，具备社会科学、人文科学和自然科学领域内普通知识；关注国内外时政新闻和热点话题：科技进步、种族冲突、经济全球化等。Knoweverythingofsomething,andsomethingofeverythingc跨文化意识：口译是跨语言、跨文化交际活动，其最终目标是要让听众和讲话人到达思想文化交流。14/18B非智力原因心理素质身体素质态度责任心15/18IV.BriefHistoryofConferenceInterpretingDuringthe1919ParisPeaceConference,CIdebutedofficially.IBMfirstpatentedSIasatechniquein1926.In1947,SIforEnglish,French,RussianandGermanusedfullscaleattheNurembergtrial.

SIhasbeenwithUNsince1947.Interpretingasaprofession:thefoundationofInternationalAssociationofConferenceInterpreters(AIIC)in1953.Chinesewasacceptedasaworkinglanguageinlate1970s.InChinesehistory,interpretersusedtobecalledTonguesMan(舌人).16/18V.口译主要形式依据信息传递形式，可分为交替传译（连续传译）consecutiveinterpreting同声传译simultaneousinterpreting17/18依据口译场所和内容，可分口译为会议口译conferenceinterpre