高静《2、3、5的倍数特征》省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

2和3和5的倍数苏教版四年级数学下册1/21教学目标

1.知识技能：掌握2、5、3倍数特征，能够清楚地分出奇数和偶数。

2.过程和方法通：过探索2、5、3倍数特征，培养学生观察比较判断能力。

3.情感、态度：在大家发觉新知探究过程中，培养大家学习能力。2/21知识回顾3/21123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出倍数！2探究新知4/21123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出倍数！25/21说一说：2倍数有什么特征？个位上是0、2、4、6、8数，是2倍数。什么是偶数？什么是奇数？6/21123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出倍数！57/21123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出倍数！5说一说：5倍数有什么特征？个位上是0或5数，是5倍数。8/21123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出倍数！39/21123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100倍数有什么特点？3你能找出倍数吗？910/21一个数各位上数和是3倍数，这个数就是3倍数。3×1=33×2=63×3=93×4=123×5=153×6=183×7=211+2=31+2=31+2=31+2=311/21努力吧！12/21291867825683219317455找出2倍数。13/21填一填600偶数奇数58748912023115514/21放气球。（放飞是3倍数气球。）282222276387787215774622411115/21在每个数里填上一个数字，使这个数是3倍数。7201235你能找到几个不一样填法？16/21找一找274565102147963倍数5倍数17/21下面判断对吗？说说你理由。（1）个位上是3、6、9数，都是3倍数。（2）个位上是1、3、5、7、9数都是奇数。（3）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。18/21用0、2、5三个数字组成一个三位数。1.组成数是2倍数；2.组成数是5倍数。你分别组成了哪几个数？19/21本课小结本节课我们主要学习了2，3，5倍数，同学们知道它们倍