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广东省梅州市兴宁水口中学高一数学理上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设函数,则(

).A.在区间,内均有零点B.在区间,内均无零点C.在区间内有零点,在区间内无零点D.在区间内无零点,在区间内有零点参考答案:D由题得,令得,令得,得,故知函数在区间上为减函数,在区间为增函数,在点处有极小值,又,,.故选.2.已知恒为正数,那么实数a的取值范围是(

)A.

B.

C.

D.或参考答案:

D3.定义在的偶函数,当时,,则的解集为A.

B.

C.

D.参考答案:A略4.若向量,,,则A.

参考答案:B试题分析:设考点:平面向量基本定理5.已知a是第二象限角,则为A.第一象限角

B.第二象限角C.第一或第二象限角

D.第一或第三象限角参考答案:D略6.甲乙两人下棋,甲获胜的概率为30%,甲不输的概率为80%,则甲乙下成和棋的概率为()A.70% B.30% C.20% D.50%参考答案:D【考点】互斥事件的概率加法公式.【专题】计算题;转化思想;综合法;概率与统计.【分析】利用对立事件概率计算公式求解.【解答】解:∵甲乙两人下棋,甲获胜的概率为30%,甲不输的概率为80%,∴甲乙下成和棋的概率为:p=80%﹣30%=50%.故选:D.【点评】本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意对立事件概率计算公式的合理运用.7.(5分)点(1,﹣1)到直线x﹣y+1=0的距离是() A. B. C. D. 参考答案:D考点: 点到直线的距离公式.专题: 计算题.分析: 应用到直线的距离公式直接求解即可.解答: 点(1,﹣1)到直线x﹣y+1=0的距离是:=故选D.点评: 本题考查点到直线的距离公式,是基础题.8.在空间直角坐标系中,给定点M(2,﹣1,3),若点A与点M关于xOy平面对称,点B与点M关于x轴对称,则|AB|=()A.2 B.4 C. D.参考答案:A【考点】空间两点间的距离公式;空间中的点的坐标.【分析】先根据点的对称求得A和B的坐标,进而利用两点的间的距离公式求得|AB|.【解答】解:∵点M(2,﹣1,3)关于平面xoy对称点A它的横坐标与纵坐标不变,竖坐标相反,所以A(2,﹣1,﹣3);M(2,﹣1,3)关于x轴的对称点分别为B,它的横坐标不变,纵坐标相反,竖坐标相反,有B(2,1,﹣3),∴|AB|==2,故选A.9.在△ABC中,若,,则△ABC的周长为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C根据正弦定理,,那么,,所以周长等于,故选C.

10.在△ABC中,若,则△ABC的形状是(

)A.等腰三角形

B.直角三角形

C.等腰直角三角形

D.等腰或直角三角形参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.二次函数f(x)满足f(2+x)=f(2-x),又f(x)在[0,2]上是增函数,且f(a)≥f(0),

那么实数a的取值范围是_______________.参考答案:12.在ΔABC中,有命题:①;②;③若,则ΔABC为等腰三角形;④若ΔABC为直角三角形,则.上述命题正确的是

(填序号).参考答案:②③13.如图,该程序运行后输出的结果为

.参考答案:19【分析】经过观察为当型循环结构,按照循环结构进行执行,当不满足执行条件时跳出循环,输出结果即可.【解答】解:经过分析,本题为当型循环结构,执行如下:S=1

A=1S=10

A=2S=19

A=3当A=3不满足循环条件,跳出.该程序运行后输出的结果为19故答案为:19.【点评】本题考查当型循环结构,考查对程序知识的综合运用,模拟循环的执行过程是解答此类问题常用的办法.属于基础题.14.定义在区间上的函数的图象与的图像的交点为,过点作轴于点,直线与的图象交于点,则线段的长为___参考答案:15.过点(1,3)作直线l,若l经过点(a,0)和(0,b),且a,b∈N*,则可作出的l的个数为条.参考答案:2考点:直线的图象特征与倾斜角、斜率的关系.专题:探究型;直线与圆.分析:由l经过点(a,0)和(0,b)求出l的斜率,写出直线方程的点斜式,代入点(a,0)可得=1,求出满足该式的整数对a,b,则答案可求.解答:解:由题意可得直线L的表达式为y=(x﹣1)+3因为直线l经过(a,0),可得+3=b变形得=1,因为a,b都属于正整数,所以只有a=2,b=6和a=4,b=4符合要求所以直线l只有两条,即y=﹣3(x﹣1)+3和y=﹣(x﹣1)+3.故答案为2.点评:本题考查了直线的图象特征与直线的倾斜角和斜率的关系,训练了代入法,关键是确定整数解,是基础题.16.一船以每小时的速度向东航行,船在A处看到一个灯塔B在北偏东的方向,行驶后,船到达C处,看到这个灯塔在北偏东的方向,这时船与灯塔的距离为_________。参考答案:略17.若,,且P、Q是AB的两个三等分点,则

.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图是函数的部分图象.

(Ⅰ)求函数的表达式;(Ⅱ)若函数满足方程,求在内的所有实数根之和;(Ⅲ)把函数的图象的周期扩大为原来的两倍,然后向右平移个单位,再把纵坐标伸长为原来的两倍,最后向上平移一个单位得到函数的图象.若对任意的,方程在区间上至多有一个解,求正数k的取值范围.参考答案:(Ⅰ)(Ⅱ)答案不唯一,具体见解析(Ⅲ)【分析】(1)根据图像先确定A,再确定,代入一个特殊点再确定。(2)根据(1)的结果结合图像即可解决。(3)根据(1)的结果以及三角函数的变换求出即可解决。【详解】解:(Ⅰ)由图可知:,即,又由图可知:是五点作图法中的第三点,,即.(Ⅱ)因为的周期为,在内恰有个周期.⑴当时,方程在内有个实根,设为,结合图像知,故所有实数根之和为;⑵当时,方程在内有个实根为,故所有实数根之和为;⑶当时,方程在内有个实根,设为,结合图像知,故所有实数根之和为;综上:当时,方程所有实数根之和为;当时,方程所有实数根之和为;(Ⅲ),函数的图象如图所示:则当图象伸长为原来的倍以上时符合题意,所以.【点睛】本题主要考查了正弦函数的变换,根据图像确定函数,方程与函数。在解决方程问题时往往转化成两个函数图像交点的问题解决。本题属于中等题。19.(7分)已知cos(α﹣)=﹣,sin()=,,,(1)求cos();(2)求tan(α+β).参考答案:考点: 两角和与差的正弦函数.专题: 三角函数的求值.分析: (1)由条件求得sin()和cos()的值,再根据cos()=cos,利用两角差的余弦公式求得结果.(2)由(1)可得∈(,)以及sin=的值,可得tan的值,再利用二倍角公式求得tan(α+β)的值.解答: (1)∵cos(α﹣)=﹣,sin()=,,,∴sin()=,cos()=.∴cos()=cos=cos()cos()+sin()sin()=﹣+=.(2)由(1)可得∈(,),∴sin==,∴tan==,∴tan(α+β)==.点评: 本题主要考查同角三角函数的基本关系、二倍角公式的应用,属于中档题.20.(本小题满分9分)以下茎叶图记录了甲,乙两组各三名同学在期末考试中的数学成绩(满分为100分)。乙组记录中有一个数字模糊,无法确认,假设这个数字具有随机性,并在图中以a表示。(1)若甲,乙两个小组的数学平均成绩相同,求a的值。(2)求乙组平均成绩超过甲组平均成绩的概率。(3)当a=2时,分别从甲,乙两组同学中各随机选取一名同学,求这两名同学的数学成绩之差的绝对值为2分的概率。参考答案:(1)依题意,得,

解得.。。。。。3分

(2)解:设“乙组平均成绩超过甲组平均成绩”为事件,

依题意,共有10种可能.

由(Ⅰ)可知,当时甲、乙两个小组的数学平均成绩相同,所以当时,乙组平均成绩超过甲组平均成绩,共有8种可能.所以乙组平均成绩超过甲组平均成绩的概率.

。。。。。。6分(3)解:当时,分别从甲、乙两组同学中各随机选取一名同学,所有可能的成绩结果有种,它们是:,,,,,,,,,这两名同学的数学成绩之差的绝对值为2

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