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文档简介

一石激起千层浪摩天轮观赏图片第1页奥运五环车轮观赏图片第2页初中数学九年级上册(苏科版)第二章对称图形——圆

2.1圆

第3页学习目标1了解圆概念,点与圆三种位置关系。2会利用点到圆心距离与圆半径之间数量关系判断点与圆位置关系。第4页探究活动你会画圆吗?试用棉线、笔在纸上画一个圆。

将线段OP一个端点O固定,使线段OP绕着点O在平面内旋转一周,端点P运动所形成图形叫做圆。其中点O叫做圆心。线段OP叫做圆半径。符号表示:记作“⊙O”,读作“圆O”。注:(1)圆是一条封闭曲线;(2)确定一个圆需要两个要素:圆心和半径。圆心确定圆位置,半径确定圆大小.第5页探究活动观察:点A、B、C到圆心O距离相等吗?●oB●●●CA想一想:在平面内还有到点O距离等于半径点吗?

这些点组成什么图形?圆定义2:到定点距离等于定长点集合.其中定点为圆心,定长为半径.第6页AB练习1、如图,圆心为__,半径为___,该圆记作____.⊙A√●AB点A2、判断:①半径为2cm圆有没有数个。()②以点P为圆心圆有没有数个。()③以点P为圆心,2cm为半径圆有没有数个。()√×3、到点O距离等于3cm点集合,表示以_____为圆心,以______为半径圆。点O3cm第7页操作与思索在纸上画一个圆、一个点,(2)这个点到圆心距离与圆半径大小关系有几个?(1)这个点与圆有几个位置关系?第8页

如图,设⊙O

半径为r,OC>r

反过来也成立,假如已知点到圆心距离和圆半径关系,也能够判断点和圆位置关系。ABCro点A在圆内点B在圆上点C在圆外OB=rOA<r

符号,读作:等价于,表示:从左边能够推出右边,从右边也能够推出左边。操作与思索第9页练习1、已知⊙O半径为5cm,①若OP=3cm,则点P在⊙O____;②若OP=5cm,则点P在⊙O____;③若OP=7cm,则点P在⊙O____;2、已知⊙O半径为rcm,OP=8cm.①若P在⊙O外,则r取值范围为r_____;②若P在⊙O内,则r取值范围为r_____;③若P在⊙O上,则r_____;内上外<8cm>8cm=8cm第10页1、如图:已知点P,Q.且PQ=3cm,画出以下图形:PQ到点P距离等于2cm点集合;到点Q距离等于2cm点集合;例题(2)在所画图中,到点P、点Q距离都等于2cm点有几个?请在图中将它们表示出来。(3)在所画图中,到点P小于2cm点集合。(4)在所画图中,到点P、点Q距离都小于2cm点集合。第11页如图已知矩形ABCD对角线AC、BD相交于点O,点A、B、C、D是否在以点O为圆心同一个圆上?为何?ABCDO思考若点E、F、G、H分别为OA、OB、OC、OD中点,点E、F、G、H在同一个圆上吗?EFHG第12页

如图已知直角三角形ABC,∠B=900,点O为AC中点,A、B、C是否在以点O为圆心同一个圆上?为何?ABCO练习第13页这节课收获是……第14页2.如图已知矩形ABCD边AB=3厘米,AD=4厘米ADCB(1)以点A为圆心,3厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A位置关系怎样?(2)以点A为圆心,4厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A位置关系怎样?(3)以点A为圆心,5厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A位置关系怎样?例题第15页第16页-5-555xy

在直角坐标系中作以坐标原点为圆心,5为半径圆,(1)点A(3,4)与⊙O位置关系?OA练习(2)点B(-2,3)与⊙O位置关系?(3)点C(-6,-8)与⊙O位置关系?第17页第18页第19页圆外点圆内点圆上点

分成三部分:圆上点,圆内点和圆外点。平面上一个圆把平面上点分成哪几部分?思索:圆是到定点距离等于定长点集合.

能够看成是到圆心距离小于半径点集合;

能够看成是

。第20页如图:已知点P,Q.且PQ=4cm.PQ(1)画出以下图形:到点P距离等于2cm点集合;到点Q距离等于3cm点集合;(2)在所画图中,到点P距离等于2cm,且到点Q距离等于3cm点有几个?请在图中将它们表示出来;(3)在所画图中,到点P距离小于或等于2cm,且到点Q距离大于或等于3cm点集合是怎样图形?把它画出来。

试一试第21页圆外点圆内点圆上点

平面上一个圆,把平面上点分成三类:圆上点,圆内点和圆外点。

能够看成是到圆心距离小于半径点集合;

能够看成是

思索:平面上一个圆把平面上点分成哪几部分?圆上各点到圆心(定点)距离都等于半径(定长);到圆心距离等于半径点都在圆上.也就是说:圆是到定点距离等于定长点集合.定义第22页设⊙O

半径为r,点P到圆心距离OP=d,则有:点P在⊙O内

d<r点P在⊙O上

d=r点P在⊙O外

d>rrpprd

Prd知识梳理第23页圆上各点到圆心(定点)距离都等于半径(定长);到圆心距离等于半径点都在圆上.也就是说:圆是到定点距离等于定长点集合.圆内各点到圆心距离都小于半径;到圆心距离小于半径点都在圆内.也就是说:圆内部能够看作是到圆心距离小于半径点集合.圆外点到圆心距离都大于半径;到圆心距离大于半径点都在圆外.也就是说:圆外部能够看作是到圆心距离大于半径点集合.归纳总结第24页例2.年8月22日,第十二号台风“潭美”登陆福建,A市接到台风警报时,台风中心位于A市正南方向125kmB处,正以15km/h速度沿BC方向移动。已知A市到BC距离AD=35km,假如在距离台风中心40km(包含40km)区域内都将受到台风影响,试问A市受到台风影响时间是多长?问题1:请用点与圆位置关系描述A市何时受到台风影响?问题2:请用点到圆心距离和圆半径大小关系表示出A市何时受台风影响?经典例题·第25页-5-555xyo例3.如图所表示,P(x,y)是以坐标原点为圆心,5为半径圆周上点,若x,y都是整数,问这么点共有多少个?坐标分别是什么?第26页

例4.

已知:如图,BD、CE是ABC高,M是BC中点。试问:点B、C、D、E在以点M为圆心圆上吗?经典例题第27页

1、⊙O半径10cm,A、B、C三点到圆心距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与⊙O位置关系是:点A在

;点B在

;点C在

2、⊙O半径6cm,当OP=6时,点P在

;当OP

时点P在圆内;当OP

时,点P不在圆外。

3、正方形ABCD边长为2cm,以A为圆心2cm为半径作⊙A,则点B在⊙A

;点C在⊙A

;点D在⊙A

4、已知AB为⊙O直径P为⊙O

上任意一点,则点关于AB对称点P′与⊙O位置为()(A)在⊙O内(B)在⊙O外(C)在⊙O上(D)不能确定练习第28页

经过本课学习,你又有什么收获?回顾总结以下是作业讲解第29页2、矩形ABCD中,边AB=6cm,AD=8cm。BACD(2)若作⊙A,使B、C、D三点最少有一个点在⊙A内,最少有一点在⊙A外,则⊙A半径r取值范围是_______。BACD68·学案习题讲评第30页6、△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4cm,D是AB边中点,以A为圆心,4cm长为半径作圆,则A,B,C,D中在圆内点有()A、1个B、2个C、3个D、4个D·BCA·学案习题讲评第31页ABCD*9、如图,梯形ABCD中,AB∥CD,A

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