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文档简介
第1页第2页第3页课前自主预习思绪方法技巧名师辨误做答课后强化作业课堂基础巩固第4页课前自主预习第5页[答案]
D第6页第7页[答案]
C第8页[答案]①②③⑤第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页[答案]
B第17页[解析]第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页[答案]
②③④第31页第32页第33页第34页[答案]
D第35页第36页第37页第38页第39页[答案]
D[解析]
该组合体上部是圆锥，下部是圆柱．第40页思绪方法技巧第41页第42页[答案]
D第43页第44页第45页[答案]
C第46页第47页第48页第49页第50页第51页第52页第53页第54页[答案]
A第55页第56页第57页第58页第59页第60页第61页第62页探索延拓创新第63页第64页第65页第66页第67页第68页第69页第70页名师辨误做答第71页第72页第73页第74页课堂基础巩固第75页[答案]
D第76页2．圆柱母线长为10，则其高等于()A．5B．10C．20D．不确定[答案]
B[解析]
圆柱母线长与高相等，则其高等于10.第77页[答案]
B第78页第79页[答案]
D[解析]
棱柱任何截面都不可能是圆面．第80页第81页第82
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