八年级化学全册5.2化学反应的表示3省公开课一等奖新名师获奖课件_第1页
八年级化学全册5.2化学反应的表示3省公开课一等奖新名师获奖课件_第2页
八年级化学全册5.2化学反应的表示3省公开课一等奖新名师获奖课件_第3页
八年级化学全册5.2化学反应的表示3省公开课一等奖新名师获奖课件_第4页
八年级化学全册5.2化学反应的表示3省公开课一等奖新名师获奖课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

化学反应表示1/15学习目标：１、经过分析氢气在氧气中燃烧生成水这一反应不一样表示方法，了解化学方程式定义。2、经过对氢气燃烧化学方程式分析，从多个角度认识化学反应，并掌握化学方程式意义和读法。3、经过书写电解水化学方程式总结书写化学方程式步骤。4、经过对甲烷燃烧化学方程式书写，掌握书写化学方程式标准

2/15提出问题：以氢气燃烧生成水反应为例，你能用几个方法表示这个化学反应？3/15化学改变有新物质生成生成新粒子有一定反应条件符合质量守恒定律反应前后原子种类、数目不变微观微观4/15提出问题：为何不能改动化学式右下角数字？5/15H2+O2

H2O

点燃226/15用化学式表示化学反应式子叫做化学方程式。化学方程式定义7/15H2+O2

H2O

点燃22432368/15一个简短化学方程式能向我们传递些什么丰富讯息呢？如：2H2+O2=======2H2O点燃意义物质：氢气和氧气在点燃条件下生成水。宏观微观2个氢分子和一个氧分子在点燃条件生成了2个水分子。质量每4份质量氢气和每32份质量氧气在点燃条件下生成每36份质量水定性定量9/15一个简短化学方程式能向我们传递些什么丰富讯息呢？如：2H2+O2=======2H2O点燃意义物质：氢气和氧气在点燃条件下生成水。宏观微观2个氢分子和一个氧分子在点燃条件生成了2个水分子。质量每4份质量氢气和每32份质量氧气在点燃条件下生成每36份质量水定性定量10/15小试牛刀

1、写出电解水化学方程式，

并说出该反应中各物质质量关系。2、写出镁条燃烧化学方程

式，由此可知，镁含有

性。11/15第一步，明确反应物，生成物和反应条件，同时注明生成物状态。第二步，配平。用“△”表示加热，当反应物中没有气体参加，生成气体旁边标注“↑”，在溶液中进行反应，有难溶性化合物生成时，在该化合物旁边标注“↓”。书写化学方程式步骤12/15大展拳脚

阅读文字，并在横线上写出对应化学方程式安全火柴火柴头主要成份氯酸钾（KClO3）、二氧化锰（MnO2

）、硫（S）和玻璃粉等，火柴杆上涂有少许石蜡，火柴盒两边摩擦层是由红磷（P）和玻璃粉调和而成，火柴着火主要过程是：（1）火柴头在火柴盒上划动时，产生大热量使红磷（P）燃烧生成五氧化二磷（P2O5）

；

（2）红磷燃烧放出热量使氯酸钾（KClO3

）在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾（KCl）和氧气（O2）

；

（3）氯酸钾分解放出氧气与硫（S）在点燃条件下生成二氧化硫（SO2）

；

（4）硫与氧气反应放出热量最终使火柴杆（主要成份是碳C）燃烧生成二氧化碳（CO2）

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论