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节选自《第九交响曲》1/8基本信息《欢乐颂》，又称《高兴颂》，是1785年由德国诗人席勒所写诗歌。贝多芬为之谱曲，成为他第九交响曲第四乐章主要部份，包含四独立声部、合唱、乐团。而这由贝多芬所谱曲音乐（不包含文字）成为了现今欧洲联盟盟歌。2/83/8诗乐结合作品大约创作于1819到1824年间，是贝多芬全部音乐创作生涯最高峰和总结。1=F调，4/4拍。这是一首庞大变奏曲，充满了庄重宗教色彩，气势辉煌，是人声与交响乐队合作典范之作。经过对这个主题屡次变奏，乐曲最终到达高潮。贝多芬22岁时(1792年)就有把席勒《欢乐颂》全部加以谱曲想法，但当他53岁完成第九交响曲时(1823年)，他仅挑选了诗第一节、第二节前半、第三节和第四节后半作为末乐章歌词。4/8乐曲赏析第四乐章一开始音乐即如火山暴发，显示出巨大能量，好像要冲破一切枷锁。表现变革势如破竹，要摧毁一切封建丑恶东西。音乐紧跟着片断重复前三个乐章主题，但都被代表人类渴望自由欢乐旋律所打破。似乎在说：不要这些陈旧东西，要创新，要前进。经过紧张而充分准备之后，终于千呼万唤地出现“欢乐颂”主题，象征着人类经过艰辛奋斗之后，终于找到了通往自由欢乐道路。5/8乐曲赏析《欢乐颂》主题首先由低音大提琴奏出，接着渐渐发展扩大到弦乐器和整个乐队，而且力度和节奏越来越强，形成巨大洪流，势不可挡，人们在通往自由欢乐大路上迅猛前进。《欢乐颂》主题变奏之后，再次出现急风暴雨般声响，但这次引出是人们发自内心歌唱，由男中音领唱：“啊！朋友们，不要唱旧调子。让我们畅快、欢乐地唱起来吧。”于是“欢乐颂”在领唱带动下，以合唱形式加入了演奏乐队。6/8乐曲赏析在《欢乐颂》基本思想了解中，贝多芬与席勒不一样，席勒认为欢乐是变成弟兄前提，而贝多芬则认为自由、平等、博爱是欢乐前提，人们必须努力争取，才能取得解放，欢乐不是上帝赠品，而是靠人们去奋斗，欢乐属于解放了人们自己。7/8乐曲赏析合唱加入使整个音乐进入一个神圣境界。思想、情感升华了，一切丑恶东西在思想光芒照耀下，无地自容
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