建筑施工新进员工三级安全教育培训课件

建筑施工三级安全教育培训三级安全教育培训目的是为了提高安全意识，增强安全素养，预防和避免危险事故的发生，保障生命健康和财产安全。具体来说，三级安全教育的目的包括以下几个方面：1.加强安全知识的学习：通过安全教育，使其了解安全生产的基本知识、规章制度和操作流程，有利于预防和避免各种危险情况。2.增强安全意识：通过安全教育，让其认识到危险的存在和危害的严重性，提高其对安全的重视，培养出正确的安全观念和行为习惯。3.提升应急处理能力：通过安全教育，让其掌握应急处理方法和技能，一旦发生紧急情况能够及时有效地采取应对措施，避免事故扩大化。4.促进安全文化建设：通过安全教育，让公司或组织形成安全管理的文化氛围，不断推进安全管理工作，落实全员安全责任制，形成人人关注安全、人人参与安全的良好局面，不断提高劳动者的安全素养和安全保障水平，构建和谐稳定、安全可靠的劳动环境。前

序三级安全教育培训目的目录

01厂级安全教育（公司级）

02车间级安全教育（部门级）

03岗位安全教育（班组级）第一部分厂级安全教育（公司级）厂级安全教育（公司级）安全生产工作应当以人为本，坚持人民至上、生命至上，把保护人民和生命安全摆在首位，树牢安全发展理念，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，从源头上防范化解重大安全风险1.党和国家的安全生产方针、政策此方针体现了公司的管理理念、追求的目标及发展方向.公司承诺遵守国家的法律、法规及其他要求，做守法企业。通过过程管理的方法，采用先进的技术,全员参与，精心施工,不断改进施工工艺，创建精品工程；通过科学规范的管理，持续改进公司的管理能力，关注人员的安全健康，预防污染，控制危害，减少对人体的不良影响，实现以人为本的目的；通过先进技术的应用，营造优美环境，降低消耗,减少浪费，还人类一片蓝天，给社会温暖阳光.主动征求相关方的意见，通过全员的不懈努力，不断追求卓越，交给顾客满意的精品工程。客户的满意是企业成存和发展基石，是企业持续发展的动力。6厂级安全教育（公司级）2.本单位安全规章制度与安全操作规程无规矩不成方圆，规章制度与安全操作规程体现了公司的管理理念、追求的目标及发展方向.公司承诺遵守国家的法律、法规及其他要求，做守法企业。通过过程管理的方法，采用先进的技术,全员参与，精心施工,不断改进施工工艺，创建精品工程；通过科学规范的管理，持续改进公司的管理能力，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，是每一个员工上岗前的必修课7厂级安全教育（公司级）3.

建筑企业安全事故特点根据历年来工伤事故统计：高处坠落约占40—50％，物体打击约占20％，触电伤亡约占20％，机械伤害约占10-20%，坍塌事故约占5-15％，特别是近年来，关于脚手架坍塌事故时有发生,人员伤害较多，因此，预防以上几类事故的产生，就可以大幅度降低建筑工人的工伤事故率.提高自我防护意识,做到不伤害自己，不伤害他人，也不被他人伤害。生产经营单位在与从业人员订立的劳动合同中,应当载明有关保障从业人员劳动安全和依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。生产经营单位与从业人员订立的合同中，不得含有免除或者减轻生产经营单位对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任的内容。厂级安全教育（公司级）生产经营单位有义务将从业人员作业场所和工作岗位中存在的可能导致生产安全事故的危险因素如实、全面地告诉从业人员。1从业人员有依法获得社会保险的权利2从业人员有了解作业场所和工作岗位存在的危险因素的权利4.从业人员权利和义务（安全生产法）权利并对本单位的安全生产工作提出意见和建议.生产经营单位有义务将生产安全事故的防范措施和事故的应急措施告知从业人员。厂级安全教育（公司级）生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者拒绝违章指挥和强令冒险作业而降低从业人员的工资、福利等待遇或者解除与其签订的劳动合同。3从业人员有权了解和掌握事故的防范措施和事故应急措施4从业人员有对安全生产工作中存在的问题提出批评、检举和控告的权利，有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。4.从业人员权利和义务（安全生产法）权利即可以停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所.厂级安全教育（公司级）从业人员因生产安全事故受到损害时，除依法享有工伤社会保险外,还有依照民事法律的相关规定，向本单位提出赔偿要求的权利。5从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有进行紧急避险的权利6向本单位提出赔偿要求的权利。4.从业人员权利和义务（安全生产法）权利厂级安全教育（公司级）4.从业人员权利和义务（安全生产法）义务

生产经营单位的从业人员在享有安全生产保障的权利的同时，也必须履行相应的安全生产方面的义务。生产经营单位从业人员在安全生产方面的义务主要包括：厂级安全教育（公司级）4.从业人员权利和义务（安全生产法）义务1)遵守国家有关安全生产的法律、法规和规章。有关安全生产的法律、法规和规章是安全生产有基本要求和保证.每一个从业人员都有义务认真遵守。2)从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从安全生产管理。3)从业人员在作业过程中，应当正确佩带和使用劳动防护用品，严禁在作业过程中放弃使用防护保护用品或者不正确佩戴或使用劳动防护用品。4)从业人员应当自觉地接受生产经营单位有关安全生产的教育和培训,掌握所从事工作应当具备的安全生产知识.5)从业人员在作业过程中发现事故隐患或者其他不安全因素的,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位的负责人报告.>《中华人民共和国安全生产法》

1）生产经营单位需要具备安全生产条件；2）生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训；3)特种作业人员必须经过专门的安全作业培训，取得相应资格，方可上岗作业。；

4)向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。；5)必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用；6)必须依法参加工伤保险。

厂级安全教育（公司级）5.相关法律法规摘录>《中华人民共和国建筑法》

1）建立健全安全生产的责任制度和群防群治制度；2）建筑施工企业必须依法加强对建筑安全生产的管理，执行安全生产责任制度，采取有效措施，防止伤亡和其他安全生产事故的发生。建筑施工企业的法定代表人对本企业的安全生产负责。；3)建筑施工企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度，加强对职工安全生产的教育培训；未经安全生产教育培训的人员，不得上岗作业；

4)建筑施工企业应当依法为职工参加工伤保险，缴纳工伤保险费。鼓励企业为从事危险作业的职工办理意外伤害保险，支付保险费；5)施工中发生事故时，建筑施工企业应当采取紧急措施减少人员伤亡和事故损失，并按照国家有关规定及时向有关部门报告。厂级安全教育（公司级）5.相关法律法规摘录>《中华人民共和国劳动法》

1）禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人；2）劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。建立劳动关系应当订立劳动合同；3)人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查；4)从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得特种作业资格；5)劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程；6)用人单位应当建立职业培训制度，按照国家规定提取和使用职业培训经费，根据本单位实际，有计划地对劳动者进行职业培训。厂级安全教育（公司级）5.相关法律法规摘录>《建设工程安全生产管理条例》

1）职工的膳食、饮水、休息场所等应当符合卫生标准。；2）施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施的使用达到国家规定的检验检测期限的，必须经具有专业资质的检验检测机构检测。经检测不合格的，不得继续使用；3)建设工程施工前，施工单位负责项目管理的技术人员应当对有关安全施工的技术要求向施工作业班组、作业人员做出详细说明，并由双方签字确认。4)作业人员应当遵守安全施工的强制性标准、规章制度和操作规程，正确使用安全防护用具、机械设备等。；5)作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，应当接受安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业；厂级安全教育（公司级）5.相关法律法规摘录>《工伤保险条例》

1）中华人民共和国境内的企业、事业单位、社会团体、民办非企业单位、基金会、律师事务所、会计师事务所等组织和有雇工的个体工商户（以下称用人单位）应当依照本条例规定参加工伤保险，为本单位全部职工或者雇工（以下称职工）缴纳工伤保险费；2）用人单位应当按时缴纳工伤保险费。职工个人不缴纳工伤保险费；3)职工发生工伤，经治疗伤情相对稳定后存在残疾、影响劳动能力的，应当进行劳动能力鉴定。

厂级安全教育（公司级）5.相关法律法规摘录厂级安全教育（公司级）6.事故案例教育案

例1

2021年7月21日11:10左右，巴中经开区泰诚·中央公园项目工地发生高处坠落一般生产安全事故，建筑工人郑开明从1#楼15楼坠落至1楼地面，经巴中骨科医院120急救医生现场检查无生命体征，当场宣布死亡，直接经济损失130万元。厂级安全教育（公司级）6.事故案例教育案

例2

2019年1月23日9时15分，湖南省岳阳市华容县华容明珠三期在建工程项目10号楼塔式起重机在进行拆卸作业时发生一起坍塌事故，造成5人死亡，直接经济损失580余万元。发生原因是，塔式起重机安拆人员严重违规作业，引起横梁销轴从西北侧端踏步圆弧槽内滑脱，造成塔式起重机上部荷载由顶升横梁一端承重而失稳，导致塔式起重机上部结构墩落，引发坍塌事故。2019年4月25日8时许,河北省衡水市桃城区一建筑工地外挂施工升降机发生折断倾覆事故，初步核实造成11人死亡、2人重伤，伤者已送医抢救。厂级安全教育（公司级）6.事故案例教育案

例32019年4月25日8时许,河北省衡水市桃城区一建筑工地外挂施工升降机发生折断倾覆事故，初步核实造成11人死亡、2人重伤。第二部分车间级安全教育（部门级）1安全教育：新工人进入工地前必须进行安全教育，未经安全知识教育和培训，不得进入施工现场操作。车间级安全教育（部门级）1.新工人进场安全须知2劳动防护：进入施工现场，必须戴好安全帽，扣好腰带。在没有防护设施的2米高处，悬崖和陡坡施工作业必须系好安全带。施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、草鞋，严禁赤脚赤膊操作。

3遵守规定：不懂电器和机械的人员，严禁使用和操作机电设备。车间级安全教育（部门级）4

材料建筑材料和构件要堆放稳妥，不得过高。5不带酒上班在操作中，应坚守岗位，严禁酒后操作。6持证上岗特殊工种（电工、焊工、司炉工、起重及打桩机司机和指挥、架子工、各种机动车辆司机等）必须经过有关部门专业培训和考试合格发给操作证，方可独立操作。1.新工人进场安全须知7经批准施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除，需要拆除必须经过施工负责人同意。

车间级安全教育（部门级）1.新工人进场安全须知8防护措施及标志施工现场的洞、坑、井架、升降机、漏斗等危险处，应有防护措施并有明显标志。

9、任何人不准向上、向下乱丢材、物、垃圾、工具，不准随意开动施工机械。10、手推车装运物件，应注意平稳，掌握重心，不得猛跑或撒把溜放。11、工具用好后要随时装入工具带。12、不准在龙门架处行走，不准在龙门架井架提升后清理下面砂浆、混凝土等物，不准吊篮久停空中，下班后吊篮必须放在地面上，且切断电源。13、.脚手架上霜、雪、泥等要及时清扫。脚手架两端要扎牢，防止空头板。14、从事高空作业的人员，必须身体健康。患有高血压、贫血症、严重心脏病、精神病、癫痫病、深度近视眼在500度以上的人员，以及经医生检查认为不适合高空作业的人员，不得从事高空作业。对龙门架、起重工等从事高空作业的工种要每年体检一次。车间级安全教育（部门级）1.新工人进场安全须知5不准：不得攀登起重臂、绳索、脚手架、井字架、龙门架和随同运料的吊盘及吊装物上下。十不准1不准：不准从正在起吊、运吊中的物件下通过。3不准：不准在没有防护的外墙和外壁板等建筑物上行走。2不准：不准从高处往下跳或奔跑作业车间级安全教育（部门级）4不准：不准站在小推车等不稳定的物体上操作。

2.施工现场“十不准”9不准：严禁在无照明设施，无足够采光条件的区域、场所内行走、逗留。8不准：未经允许不准私自进入非本单位作业区域或管理区域，尤其是存有易燃易爆物品的场所。10不准：不准无关人员进入施工现场。6不准：不准进入挂有“禁止出入”或设有危险警示标志的区域、场所。车间级安全教育（部门级）

2.施工现场“十不准”7不准：不准在重要的运输通道或上下行走通道上逗留。去除伤员身上的用具和口袋中的硬物-—就地取材固定骨折的肢体,防止骨折的再损伤——在搬运和转送过程中，要使用固定的平板或担架进行搬运，颈部和躯干不能前屈或扭转,而应使脊柱伸直，绝对禁止一个抬肩一个抬腿的方法，以免发生或加重截瘫。1、骨折急救方法车间级安全教育（部门级）3.现场自救、急救措施2.人工呼吸

(1)畅通气道，先清除伤者口中异物，然后一只手按住伤者前额，另一只手的食指、中指将其下颚托起。(2)捏鼻掰嘴，用拇指和食指捏紧伤者的鼻翼，另一只手的拇指和食指将其下颌拉向前下方,使嘴巴张开。（3）贴嘴吹气，救护者先进行深呼吸，然后将嘴紧紧贴在伤者的嘴上，往其嘴中吹气，每次时间为2s。(4）放松换气,吹完气后，救护者用面颊或手指压堵伤者的鼻孔，头部后仰，离开伤者的口,并松开伤者的鼻孔。房地产专业术语3.现场自救、急救措施3、胸外心脏按压方法：1)将伤者置于仰卧位，平放于地面或硬板上,头后仰使气道开放。2)按压部位为胸骨中部1／3与下部1／3交界处。3)以左手掌根部紧贴按压区，右手掌重叠放在左手背上，使全部手指脱离胸壁。4)救护者双臂伸直，垂直向下按压，手掌下压深度为3.5～4.5cm，每分钟约做100次。5)按压后放松，放松时间为按压时间的2倍。车间级安全教育（部门级）3.现场自救、急救措施4、切、割伤急救方法：1)止血:对于较浅、小的伤口，采取直接压迫法止血,具体做法是将伤指上举，捏紧指根两侧,对于较大伤口,应绑扎伤口上部动脉,及时送医院治疗.2)绑扎：在紧急情况下，可采用干净的毛巾等进行简单绑扎，既起到止血作用，又防止伤口外露感染.车间级安全教育（部门级）3.现场自救、急救措施5.触电急救方法：1）发现有人触电首先应紧急呼救；2）切断电源开关；在触电人员没有脱离电源前，不得直接接触触电人员.3）尽快使触电者脱离电源,断开电源有困难时，可用干燥的木棍、竹竿等挑开触电者身上的电线或带电体；4）用手指感觉是否有脉搏跳动，若感觉不到脉搏是，须立即进行胸外心脏按压；5）注意伤者胸部是否有起伏或用脸颊感觉是否有呼吸，若呼吸停止，必须马上进行人工呼吸.车间级安全教育（部门级）3.现场自救、急救措施6.火灾急救及自救车间级安全教育（部门级）方法：1）发生室内火灾时，首先打电话119报警,讲清着火地点，冷静回答提问;2）身上着火，就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;3）火灾袭来时，要迅速疏散逃生，不要乱跑和使用电梯逃生,要顺着安全通道走。4）逃生有浓烟时，应尽量用湿毛巾或湿布捂住口鼻,或贴近地面爬行.5)大火封门无法逃生时，先关闭门窗，用湿润的衣物等物品堵塞门缝，向门窗泼水降温，呼救并等待救援。6)迫不得已时，可用绳子或传单撕开并安全连接,拴在牢固处，从窗口或阳台下到安全楼层或地面.7）室外火灾，应逆风逃生，随风向调整逃生方向,注意绕道避开火险。8）在开阔地带,火势较弱时，可快速奔跑穿过火场，若火势强劲或覆盖大片区域时，穿越火场时，应用水把全身弄湿，遮住口鼻。3.现场自救、急救措施7.烧伤急救

方法：若伤员身上燃烧着的衣物一时难以脱下时，可让伤员躺在地上滚动，或用水浇灭火焰；用清洁包布覆盖烧伤面作简单包扎，避免创面污染；伤员口渴时可给适量饮水或含盐饮料；经处理后的伤员要迅速转送医院救治,转送途中要注意观察呼吸、脉搏、血压等变化。车间级安全教育（部门级）3.现场自救、急救措施8.中毒急救食物中毒：1）发现饭后多人有呕吐、腹泻等不正常症状时，尽量让病人大量饮水，刺激喉部让其呕吐.2）立即将病人送往就近医院或拨打急救电话120。3）及时报告工地负责人和当地卫生防疫部门，并保留剩余食品以备检验。煤气中毒：1)发现有人煤气中毒时，要迅速打开门窗，使空气流通。2）将中毒者转移到室外实行现场救援.3）立即拨打急救电话120或将中毒者送往就近医院。毒气中毒：1）有限空间施工中有人发生毒气中毒时，井(地）上人员绝对不要盲目下去救助。必须先向出事点送风，救助人员装备齐全安全保护用具后,才能下去救人。2）立即报告工地负责人及有关部门，现场不具备抢救条件时，应及时拨打110或120求救。车间级安全教育（部门级）3.现场自救、急救措施9.中暑急救搬移：

迅速将患者抬到通风、阴凉、干爽的地方，使其平躺。降温：

解开患者衣扣，松开或脱去衣服，如衣服被汗水湿透应更换衣物，用湿水的毛巾擦身，有条件用电风扇吹风，加速散热。补水：

患者仍有意识时,可给一些清凉饮料,在2水分时，可加入少量盐或小苏打。促醒：

病人若失去知觉，可掐人中、合谷等穴，使其苏醒，如停止呼吸,应立即实施人工呼吸.车间级安全教育（部门级）3.现场自救、急救措施安全生产保证体系：对项目安全风险和不利环境影响的管理系统。1）.

安全生产安全生产：为预防生产过程中发生事故而采取的各种措施和活动安全生产能力：安全生产条件和安全生产业绩的组合。安全生产条件：满足安全生产的各种因素及其组合。车间级安全教育（部门级）安全生产业绩：在安全生产过程中产生的可测量的结果。4.施工安全基本知识2）有害物质及作业有害物质：化学的、物理的、生物的等能危害职工健康的所有物质的总称。危害因素：能对人造成伤害或对事物造成突发性损坏的因素。致害物：指直接引起伤害及中毒的物体或物质。有毒物质：作用于生物体，能使机体发生暂时或永久性病变，导致疾病甚至死亡的物质。车间级安全教育（部门级）4.施工安全基本知识有害作业：作业环境中有害物质的浓度、剂量超过国家卫生标准中该物质最高允许值的作业。有害因素：能影响人的身体健康，导致疾病或对事物造成慢性损坏的因素。有尘作业：作业场所空气中粉尘含量超过国家卫生标准中粉尘的最高允许值的作业。有毒作业：作业场所空气中有毒物质含量超过国家卫生标准中有毒物质的最高允许浓度的作业。

3）.事故和隐患车间级安全教育（部门级）4.施工安全基本知识

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起因物：导致事故发生的物质。事故：造成死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外情况的总称。重大事故：会对职工、公众或环境以及生产设备造成即刻或延迟性严重危害的事故。同义词：恶性事故。隐患：未被事先识别，可导致事故的危险源和不安全行为及管理上的缺陷。危险源：可能导致死亡、伤害、职业病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。轻伤：指损失工作日低于105日的失能伤害。

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3）.事故和隐患车间级安全教育（部门级）4.施工安全基本知识重伤：指相当于损失工作日等于或超过105日的失能伤害。07工作条件：职工在工作中的设施条件、工作环境、劳动强度和工作时间的总和。同义词：劳动条件08工作环境：工作场所及周围空间的安全卫生状态和条件。09伤害方式：指致害物与人体发生接触的方式。010不安全状态：指能导致事故发生的物质条件。011不安全行为：指能造成事故的人为错误。0124）防护防护措施为避免职工在作业时，身体的某个部位误入危险区域或解除有害物质而采取的隔离、屏蔽、安全距离、个人防护的措施或手段。个人防护用品为使职工在职业活动过程中，免遭或减轻事故和职业危害因素的伤害而提供的个人劳动防护用品。女职工劳动保护针对女职工在经期、孕期、产期、哺乳期等的生理特点，在工作时间和工作分配等方面所进行的特殊保护。未成年工劳动保护针对未成年工（已满16周岁未满18周岁）的生理特点，在工作时间和工作分配等方面所进行的特殊保护。车间级安全教育（部门级）4.施工安全基本知识5）.职业安全与卫生安全认证：指由国家授权的机构依法对特种设备、特种作业场所、特种劳动防护用品的安全卫生性能，以及对特种作业人员的资格等进行考核、认可并颁发凭证的活动。职业安全：以防止职工在职业活动过程中发生各种伤亡事故为目的的工作领域及在法律、技术、设备、组织制度和教育等方面所采取的相应措施。职业卫生：以职工的健康在职业活动过程中免受有害因素侵害为目的的工作领域及在法律、技术设备、组织制度和教育等方面所采取的相应措施。职业病：职工因受职业性有害因素的影响引起的，由国家以法规形式，并经国家指定的医疗机构确认的疾病。职业禁忌：某些疾病（或某些生理缺陷），其患者如从事某种职业便会因职业危害因素而使病情加重或易于发生事故，则称此疾病（或生理缺陷）为该职业的职业禁忌。车间级安全教育（部门级）4.施工安全基本知识6).什么是”三违“？“三违”：是 “违章指挥、违规作业和违反劳动纪律”的简称。车间级安全教育（部门级）4.施工安全基本知识(1）违章指挥主要是指生产经营单位的生产经营管理人员违反安全生产方针、政策、法律、条例、规程、制度和有关规定指挥生产的行为。违章指挥具体包括：生产经营管理人员不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自变更安全工艺和操作程序，指挥者使用未经安全培训的劳动者或无专门资质认证的人员；生产经营管理人员指挥工人在安全防护设施或设备有缺陷、隐患未解决的条件下冒险作业；生产经营管理人员发现违章不制止等。6).什么是”三违“？“三违”：是 “违章指挥、违规作业和违反劳动纪律”的简称。车间级安全教育（部门级）4.施工安全基本知识（2）违章作业主要是指工人违反劳动生产岗位的安全规章和制度（如安全生产责任制、安全操作规程、工作交接制度等）的作业行为。违章作业具体包括：不正确使用个人劳动保护用品、不遵守工作场所的安全操作规程和不执行安全生产指令。（3）违反劳动纪律主要是指工人违反生产经营单位的劳动纪律的行为。违反劳动纪律具体包括：不履行劳动合同及违约承担的责任，不遵守考勤与休假纪律、生产与工作纪律、奖惩制度及其他纪律等。

7）.“三宝”、

“四口”、

“五临边”车间级安全教育（部门级）4.施工安全基本知识（1）“三宝”：安全帽、安全带、安全网。（2）“四口”：楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口。（3）“五临边”：1）沟、坑、槽和深基础周边；

2）楼层周边；

3）楼梯侧边；

4）平台或阳台边；5）屋面周边。

8）.“三不伤害”和“五大伤害”车间级安全教育（部门级）4.施工安全基本知识“三不伤害”“三不伤害”：我国为减少人为事故而采取的在作业中作业人员的一个互相监督原则，具体为：不伤害自己，不伤害他人，不被别人伤害。“五大伤害”“五大伤害”：是指建筑工地上最常出现的高处坠落、触电、物体打击、机械伤害及坍塌等五大伤害。

9）.特种作业车间级安全教育（部门级）4.施工安全基本知识特种设备由国家认定的，因设备本身和外在因素的影响容易发生事故，并且一旦发生事故造成人身伤亡及重大经济损失的危险性较大的设备。特种劳动保护用品由国家认定的，在易发生伤害及职业危害的场合，供职工穿戴或使用的劳动防护用品。特种作业由国家认定的，对操作者本人及其周围人员和设施的安全有重大危险因素的作业。特殊工种从事特种作业人员岗位类别的统称。

10）.“四不放过”车间级安全教育（部门级）4.施工安全基本知识1342要求在调查处理伤亡事故时，首先要把事故原因分析清楚，找出导致事故发生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因时就轻易下结论，也不能把次要原因当成真正原因，未找到真正原因决不轻易放过，直至找到事故发生的真正原因，并搞清各因素之间的因果关系才算达到事故原因分析的目的。事故原因未查清不放过要求在调查处理工伤事故时，不能认为原因分析清楚了，有关人员也处理了就算完成任务了，还必须使事故责任者和广大群众了解事故发生的原因及所造成的危害，并深刻认识到搞好安全生产的重要性，使大家从事故中吸取教训，在今后工作中更加重视安全工作。有关人员未受到教育不放过是安全事故责任追究制的具体体现，对事故责任者要严格按照安全事故责任追究规定和有关法律、法规的规定进行严肃处理。责任人员未处理不放过要求必须针对事故发生的原因，在对安全生产工伤事故必须进行严肃认真的调查处理的同时，还必须提出防止相同或类似事故发生的切实可行的预防措施，并督促事故发生单位加以实施。只有这样，才算达到了事故调查和处理的最终目的。整改措施未落实不放过车间级安全教育（部门级）5.建筑施工安全标志根据国家标准规定，安全标志由安全色、几何图形、文字、符号构成。

2）安全标志的构成安全标志是向工作人员警示工作场所或周围环境的危险状况，指导人们采取合理行为的标志。安全标志能够提醒工作人员预防危险，从而避免事故发生；当危险发生时，能够指示人们尽快逃离，或者指示人们采取正确、有效、得力的措施，对危害加以遏制。安全标志不仅类型要与所警示的内容相吻合，而且设置位置要正确合理，否则就难以真正充分发挥其警示作用。1）安全标志的含义标

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3）.相关分类车间级安全教育（部门级）5.建筑施工安全标志安全标志从内容上可分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志等。提示标志指令标志警告标志禁止标志向人们提供某一信息，如标明安全设施或安全场所。强制人们必须做出某种动作或采用某种防范措施。提醒人们注意周围环境，避免可能发生的危险。FourThreeTwoone禁止人们不安全行为。

3）.施工现场常用的安全标志车间级安全教育（部门级）5.建筑施工安全标志禁止系列（红色）禁止吸烟、禁止烟火、禁带火种、禁止机动车通行、禁止放易燃物、禁止用水灭火、禁止启动、禁止合闸、修理时禁止转动、转动时禁止加油、禁止触摸、禁止通行、禁止跨越、禁止攀登、禁止跳下、禁止入内、禁止停留、禁止靠近、禁止吊篮乘人、禁止堆放、禁止架梯、禁止抛物、禁止戴手套、禁止酒后上岗、禁止穿带钉鞋、禁止驶入、禁止单扣吊装、禁止停车、有人工作禁止合闸。

3）.施工现场常用的安全标志车间级安全教育（部门级）5.建筑施工安全标志警告标志

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黄色

)注意安全、当心火灾、当心爆炸、当心腐蚀、当心中毒、当心化学反应、当心触电、当心电缆、当心机械伤人、当心伤手、当心吊物、当心坠落、当心落物、当心扎脚、当心车辆、当心塌方、当心坑洞、当心烫伤、当心弧光、当心铁屑伤人、当心滑跌、当心绊倒、当心碰头、当心夹手、有电危险、止步、高压危险。

3）.施工现场常用的安全标志车间级安全教育（部门级）5.建筑施工安全标志指令系列

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蓝色

)注意安全、当心火灾、当心爆炸、当心腐蚀、当心中毒、当心化学反应、当心触电、当心电缆、当心机械伤人、当心伤手、当心吊物、当心坠落、当心落物、当心扎脚、当心车辆、当心塌方、当心坑洞、当心烫伤、当心弧光、当心铁屑伤人、当心滑跌、当心绊倒、当心碰头、当心夹手、有电危险、止步、高压危险。

3）.施工现场常用的安全标志车间级安全教育（部门级）5.建筑施工安全标志提示系列

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绿色

)注意安全、当心火灾、当心爆炸、当心腐蚀、当心中毒、当心化学反应、当心触电、当心电缆、当心机械伤人、当心伤手、当心吊物、当心坠落、当心落物、当心扎脚、当心车辆、当心塌方、当心坑洞、当心烫伤、当心弧光、当心铁屑伤人、当心滑跌、当心绊倒、当心碰头、当心夹手、有电危险、止步、高压危险。行业PPT模板/hangye/第三部分岗位安全教育（班组级）2）建筑企业常见的职业病：（1）接触各种粉尘引起的尘肺病。（2）电焊工尘肺、眼病。（3）直接操作振动机械引起的手臂振动病。（4）油漆工、粉刷工接触有机材料散发的不良气体引起的中毒。（5）接触噪声引起的职业性耳聋。（6）长期超时、超强度地工作，精神长期过度紧张造成的相应职业病。（7）高温中暑等。>职业病1）职业病的定义：所谓职业病，是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。对于患职业病的，我国法律规定，应属于工伤，享受工伤待遇。岗位安全教育（班组级）1.建筑施工职业病防治（1）：职业病诊断应当由省级以上人民政府卫生行政部门批准的医疗卫生机构承担，劳动者可以在用人单位所在地或者本人居住地依法承担职业病诊断的医疗卫生机构进行职业病诊断。>职业病（2）：当事人申请职业病诊断时应当提供以下材料：①职业史、既往史；②职业健康监护档案复印件；③职业健康检查结果；④工作场所历年职业病危害因素检测、评价资料；⑤诊断机构要求提供的其他必需的有关材料。3）职业病的诊断：根据《中华人民共和国职业病防治法》（以下简称《职业病防治法》）和《职业病诊断与鉴定管理办法》的有关规定，具体程序为：（3）职业病诊断应当依据职业病诊断标准，结合职业病危害接触史、工作场所职业病危害因素检测与评价、临床表现和医学检查结果等资料，综合做出分析。岗位安全教育（班组级）1.建筑施工职业病防治（4）职业病诊断机构在进行职业病诊断时，应当组织三名以上取得职业病诊断资格的执业医师进行集体诊断。>职业病3

（8）鉴定委员会应当认真审查当事人提供的材料，必要时可听取当事人的陈述和申辩，对被鉴定人进行医学检查，对被鉴定人的工作场所进行现场调查取证。（5）职业病诊断机构做出职业病诊断后，应当向当事人出具职业病诊断证明书。职业病诊断证明书应当明确是否患有职业病，对患有职业病的，还应当载明所患职业病的名称、程度（期别）、处理意见和复查时间。（7）当事人申请职业病诊断鉴定时，应当提供以下材料：①职业病诊断鉴定申请书。②职业病诊断证明书。③其他有关资料。职业病诊断鉴定办事机构应当自收到申请资料之日起10

日内完成材料审核，对材料齐全的发给受理通知书；材料不全的，通知当事人补充。职业病诊断鉴定办事机构应当在受理鉴定之日起60

日内组织鉴定。（6）

当事人对职业病诊断有异议的，在接到职业病诊断证明书之日起30

日内，可以向做出诊断的医疗卫生机构所在地的市级卫生行政部门申请鉴定。岗位安全教育（班组级）1.建筑施工职业病防治（9）职业病诊断鉴定书应当包括以下内容：①劳动者、用人单位的基本情况及鉴定事由。②参加鉴定的专家情况。③鉴定结论及其依据，如果为职业病，应当注明职业病名称、程度（期别）。④鉴定时间。职业病诊断鉴定书应当于鉴定结束之日起20日内由职业病诊断鉴定办事机构发送给当事人。3）职业病的诊断：>职业病4）建筑施工常见职业病防治措施：（1）接触各种粉尘引起的尘肺病预防控制措施。作业场所防护措施：加强水泥等易扬尘的材料的存放处、使用处的扬尘防护；任何人不得随意拆除防护措施；在易扬尘部位设置警示标志。个人防护措施：落实相关岗位人员的持证上岗，给施工作业人员提供扬尘防护口罩，杜绝施工操作人员的超时工作。岗位安全教育（班组级）1.建筑施工职业病防治（3）直接操作振动机械引起的手臂振动病的预防控制措施。作业场所防护措施：在作业区设置预防职业病警示标志。个人防护措施：机械操作工要持证上岗；提供振动机械防护手套；延长换班休息时间，杜绝作业人员的超时工作。（2）电焊工尘肺、眼病的预防控制措施。作业场所防护措施：为电焊工提供通风良好的操作空间。

个人防护措施：电焊工必须持证上岗；作业时佩戴有害气体防护口罩、眼睛防护罩；杜绝违章作业；杜绝施工操作人员的超时工作，采取轮流作业。>职业病4）建筑施工常见职业病防治措施：（4）油漆工、粉刷工接触有机材料散发不良气体引起的中毒预防控制措施。作业场所防护措施：加强作业区的通风排气措施。个人防护措施：相关工种持证上岗；给作业人员提供防护口罩；轮流作业，杜绝作业人员的超时工作。岗位安全教育（班组级）1.建筑施工职业病防治（5）接触噪声引起的职业性耳聋的预防控制措施。作业场所防护措施：在作业区设置防职业病警示标志，对噪声大的机械加强日常保养和维护，减少噪声污染。个人防护措施：为施工操作人员提供劳动防护耳塞；轮流作业，杜绝施工操作人员的超时工作。>职业病（7）高温中暑的预防控制措施。作业场所防护措施：在高温期间，为职工备足饮用水或绿豆汤、防中暑药品、器材。个人防护措施：减少工人工作时间，尤其是延长中午休息时间。4）建筑施工常见职业病防治措施：（6）长期超时超强度地工作，精神长期过度紧张造成相应职业病的预防控制措施。作业场所防护措施：提高机械化施工程度，减小工人劳动强度，为职工提供良好的生活、休息、娱乐场所，加强施工现场文明施工。个人防护措施：不盲目抢工期，即使抢工期也必须安排充足的人员能够按时换班作业，采取8小时作业换班制度，及时发放工人工资，稳定工人情绪。岗位安全教育（班组级）1.建筑施工职业病防治>劳动防护常见的安全防护用品包括：安全帽、安全带、安全网、安全鞋、护手设备、护眼设备、护耳设备、防护面罩、防护服、口罩等。岗位安全教育（班组级）2.正确佩戴和使用劳动防护用品1>安全帽安全帽：是用来保护头部，防止物体打击头部及自身头部意外撞击物体的个人防护用品。安全帽不应贮存在酸、碱、高温、日晒、潮湿等处所，更不可和硬物放在一起。安全帽的使用期限从新产品制造完成之日计算，植物枝条纺织帽不超过两年半，玻璃钢（维纶钢）橡胶帽不超过三年半。安全帽由帽衬和帽壳两部分组成，安全帽必须有合格的帽衬、帽带，帽衬与帽壳不能紧贴，应有一定间隙，当有物料坠落到安全帽壳上时，帽衬可起到缓冲作用，避免颈椎受到伤害。进入施工现场，必须戴好安全帽并必须系好帽带。在工地内严禁摘掉安全帽、抛掷安全帽，或把安全帽用作支撑物。每次使用前必须检查安全帽是否出现裂痕，有没有受到过撞击而有损坏。领取安全帽时或使用过程中，发现有破旧、有问题或损坏了的安全帽必须去领取处退换，不得戴有安全隐患的安全帽进入施工现场。岗位安全教育（班组级）2.正确佩戴和使用劳动防护用品安全帽正确戴法2>安全鞋安全鞋：工作时必须穿安全的鞋子，不可以穿拖鞋、高跟鞋进行施工，尤其是不可以进行高空作业。电工，或进行有触电危险工作的人员，则必须根据需要穿着有绝缘鞋底的安全鞋。岗位安全教育（班组级）2.正确佩戴和使用劳动防护用品3>安全带安全带：进行有可能从高空坠落的工作时，必须佩戴安全带，并把安全带牢牢地固定在合适的系定点上，要做到先挂牢后作业。安全带必须高挂低用，即安全带必须直接系于工作点上方的系定点，牵索必须尽量缩短。由于背套式安全带可减轻坠下时腰部所承受的冲力从而减轻伤势，所以通常情况下人们多使用背套式安全带。（1）安全带（绳）在使用时应将钩、环挂牢，卡子扣紧。（2）安全带使用

3m

以上长绳时应加缓冲器，自锁钩用吊绳例外。（3）缓冲器、速差式装置和自锁钩可以串联使用。（4）吊带应放在腿的两侧，不要放在腿的前后。不要将挂绳打结使用，以免绳结受剪力被割断。挂钩必须挂在连接环上，不应将它直接挂在安全绳上。（5）安全带（绳）应避开尖刺、钉子等，并不得接触明火。（6）安全带上的各种部件不得任意拆掉。更换新绳时要注意加绳套。岗位安全教育（班组级）2.正确佩戴和使用劳动防护用品安全带正确挂法4>安全网安全网：是用来防止人、物坠落，或用来避免，或减轻坠落及物击伤害的网具。不得随意折毁安全网。不得随意向网上乱抛杂物或随意撕毁网片。安全网在贮存、运输中，必须通风、避光、隔热，同时避免化学物品的侵袭，袋装安全网在搬运时，禁止使用钩子。平网：安装平面不垂直水平面，用来防止人或物坠落的安全网。立网：安装平面垂直水平面，用来防止人或物坠落的安全网。密目式安全立网：网目密度不低于

2000

目

/100cm2

，垂直于水平面安装，用于防止人员坠落及坠物伤害的网。一般由网体、开眼环扣、边绳和附加系绳组成。岗位安全教育（班组级）2.正确佩戴和使用劳动防护用品5>护耳设备耳塞的使用方法：1）取出耳塞，用食指和大拇指将其搓细（越细越好）；（2）把耳朵向上向外提起，将搓细的耳塞塞入耳朵中；（3）用手扶住耳塞直至耳塞在耳中完全膨胀定型（大约要持续30s左右）；（4）佩戴泡沫耳塞时，应将圆体搓成锥体后，塞入耳道，让塞体自行回弹、充满耳道；（5）佩戴硅橡胶自行成型耳塞时，应分清左右；放入耳道时，要将耳塞转动、放正位置；（6）戴后感到隔声不良时，可将耳塞稍微缓慢转动，调整到效果最佳位置为止。岗位安全教育（班组级）2.正确佩戴和使用劳动防护用品耳罩的使用方法：（1）使用耳罩时，应先检查罩壳有无裂纹和漏气现象，佩戴时应注意罩壳的方向，顺着耳廓的形状戴好；（2）.将连接弓架放在头顶适当位置，尽量使耳罩软垫圈与周围皮肤相互密合。注意事项：无论戴耳罩还是耳塞，均应在进入噪声场所前戴好，在噪声区不得随意摘下，以免伤害耳膜。如确需摘下，应在休息时或离开后，到安静处取出耳塞或摘下耳罩。6>护手设备护手设备：在不适合以手直接接触机械、机具、物料、液体的情况下，以及可能导致手部受伤时必须佩戴合适的手套。有可能触电的工作则应佩戴绝缘手套。手套要跟手型相符合，若手套过长的部分有可能被卷入机器，则不要佩戴。岗位安全教育（班组级）2.正确佩戴和使用劳动防护用品7>护眼设备护眼设备：眼睛为人体比较容易受到伤害的部位，很小的微粒掉进眼里也可能导致严重的后果。进行以下工作时，必须戴上护眼罩或面罩：（1）机动砂轮进行研磨及切割，或者打磨砂轮。（2）有色金属及铸铁的内外车削，但精密车削除外。（3）焊接及切割。（4）使用激光的任何工作。（5）任何有可能导致微粒飞射而使眼睛受伤的工作。岗位安全教育（班组级）2.正确佩戴和使用劳动防护用品8>防毒面罩防毒面罩：当作业场所空气中氧含量大于19，且有害气体浓度没有超标的情况下可以使用防毒面罩。进行切割、打磨、敲砸作业中接触有毒液体的，以及进行喷砂、弹射工具及砼泥作业时要佩戴面罩。防毒面罩使用注意事项：（1）.使用前要进行气密性检查：使用者戴好面具后，用手堵住进气口，同时用力吸气，若感到闭塞不透气时，说明面具是基本气密的。（2）正确佩戴：选择合适的规格，使罩体边缘与脸部贴紧。使用时必须记住，事先拔去滤毒罐底部进气孔的胶塞，否则易发生窒息事故。（3）专人保管，使用后及时消毒。岗位安全教育（班组级）2.正确佩戴和使用劳动防护用品9>正压式空气呼吸器正压式空气呼吸器：当作业场所空气中氧含量小于19，有毒气体浓度超标时，须选用正压式空气呼吸器。空气呼吸器使用注意事项：（1）使用前先进行压力测试：打开气瓶阀，沿逆时针方向旋开气瓶手轮，至少2圈。同时观察压力表读数，气瓶压力应不小于28MPa，否则应换上充满压缩空气的气瓶。（2）压力表应固定在空气呼吸器的肩带处，随时可以观察压力表示值来判断气瓶内的剩余空气。（3）要确认口罩上已装了吸气阀。（4）用手掌心捂住面罩接口处，通过吸气直到产生负压，检验面罩与脸部密封是否良好。注意：面罩的密封圈与皮肤紧密贴合是面罩密封的保证，必须保证橡胶密封面与皮肤之间无头发或胡须等。（5）当气瓶内消耗空气至5.5MPa±0.5MPa时，报警器会发出报警声，以提醒使用者气瓶内最多还有16的空气。一旦听到报警声，应立即结束在危险区工作，并尽快离开危险区。岗位安全教育（班组级）2.正确佩戴和使用劳动防护用品10>防尘口罩防尘口罩：防尘口罩分为多次使用型和一次使用型。在有粉尘环境下工作，作业者必须佩戴防尘口罩。防尘口罩不能用于缺氧环境和有毒环境。岗位安全教育（班组级）2.正确佩戴和使用劳动防护用品>钢筋班组教育内容：1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。2、钢筋、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐。制作场地要平整，操作台要稳固，照明灯具必须加网罩。3、拉直钢筋，卡头要卡牢，地锚要结实牢固,拉筋沿线2米区域内禁止行人.人工绞磨拉直,禁止用胸、肚接触推杆；并缓慢松解，不得一次松开。4、展开圆盘钢筋要一头卡牢，防止回弹，切断时要先用脚踩牢.5、在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架,须搭设脚手架和马道。6、绑扎立柱、墙体钢筋，不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下,柱筋在4米以下且重量不大，可在地面或楼面上绑扎，整体竖起;柱筋在4米以上应搭设工作台；柱、梁骨架应用临时支撑拉牢，以防倾倒。7、绑扎基础钢筋时，应按施工操作规程摆放钢筋支架（马凳)架起上部钢筋,不得任意减少支架或马凳。岗位安全教育（班组级）3.钢筋班组安全生产教育内容>钢筋班组教育内容：8、多人合运钢筋,起、落、转、停动作要一致，人工上下传送不得在同一垂直线上；钢筋堆放要分散、稳当，防止倾倒和塌落。9、点焊、对焊钢筋时，焊机应设在干燥的地方；焊机要有防护罩并放置平稳牢固，电源通过漏电保护器,导线绝缘良好。10、电焊时应戴防护眼镜和手套，并站在胶木板或木板上。电焊前应先清除易燃易爆物品,停工时，确认无火源后，方准离开现场.11、钢筋切断机应机械运转正常，方准断料。手与刀口距离不得少于是15cm。电源通过漏电保护器，导线绝缘良好。。岗位安全教育（班组级）3.钢筋班组安全生产教育内容>钢筋班组教育内容：

12、切断钢筋禁止超过机械负载那里；切长钢筋应有专人扶住，操作动作要一致，不得任意拖拉。切断钢筋要套管或钳子夹料，不得用手直接送料。13、使用卷扬机拉直钢筋,地锚应牢固坚实，地面平整。钢丝绳最少需保留三圈，操作时不准有人跨越.作业突然停电，应立即拉开闸刀。14、电机外壳必须做好接地，一机一闸，严禁把闸刀放在地面上，应挂1.5m高的地方,并有防雨棚.15、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业.16、每个工人进入施工现场都必须戴安全帽。17、班组如果因劳力不足需要再招新工人时，应事先向工地报告。18、新工人进场后应先经过三级安全交底，并经考试合格后方可让其正式上岗。岗位安全教育（班组级）3.钢筋班组安全生产教育内容>教育内容1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度.2、进入现场人员须戴好安全帽,高处作业人员必须佩戴安全带，并应系牢。3、经医生检查认为不适宜高处作业的人员，不得进行高处作业.4、工作前应先检查使用的工具是否牢固，扳手等工具必须用绳链系挂在身上,钉子必须放在工具袋内,以免掉落伤人。工作时要思想集中，防止钉扎脚和空中滑落。5、安装与拆除5m以上的模板，应搭脚手架，并设防护栏杆，防止上下在同一垂直面操作。6、高空、复杂结构模板的安装与拆除，事先应有切实的安全措施。岗位安全教育（班组级）4.模板班组安全生产教育内容>模板班组77教育内容：7、遇六级以上的大风时，应暂停室外的高空作业，雪霜雨后应先清扫施工现场，略干不滑时在进行工作。8、二人抬运模板时要互相配合、协同工作。传递模板、工具应用运输工具或绳子系牢后升降，不得乱抛。9、组合钢模板装拆时，上下应有人接应。钢模板及配件应随装拆随运送,严禁从高处抛下，高空拆模时,应有专人指挥；并在下面标出工作区，加围栏，暂停人员过往。10、不得在脚手架上堆放大批模板等材料.11、支撑、牵杆等不得搭在门窗框和脚手架上。通路中间的斜撑、拉杆等应设在1。8m高以上。12、支模过程中,如需中途停歇，应将支撑、搭头、柱头板钉牢.拆模间歇时，应将已活动的模板、牵杆、支撑等运走或妥善堆放，防止因踏空、扶空而附落.13、模板上有预留洞口者，应先安装后将洞口盖好，混凝土上的预留,应在模板拆除后即将洞口盖好。岗位安全教育（班组级）4.模板班组安全生产教育内容>模板班组教育内容：14、拆除模板一般用长撬棒,人不许站在正在拆除的模板上。15、在组合钢模板上架设的电线和使用的电动工具,应用36伏低压电源或采用其它安全措施.16、装、拆模板时禁止使用小楞木、钢模板作立人板。17、高空作业要搭设脚手架或操作平台，上、下要使用梯子，不许站立在墙上工作;不准在梁底模上行走.操作人员严禁穿硬底鞋及有跟鞋作业。18、装、拆模板时作业人员要站立在安全地点进行操作，防止上下在同一垂直面工作;操作人员要主动避让吊物，增强自我保护和相互保护的安全意识。19、拆模必须一次性拆净，不得留有无撑模板。拆下的模板要及时清理，堆放整齐。岗位安全教育（班组级）4.模板班组安全生产教育内容>模板班组教育内容：20、在钢模板及机件垂直运输时，吊点必须符合要求，以防坠落伤人。模板顶撑排列必须符合施工荷载要求。21、拆模时临时脚手架必须牢固，不得用拆下的模板作脚手板.脚手板搁置必须牢固平整，不得有空头板，以防踏空坠落。岗位安全教育（班组级）4.模板班组安全生产教育内容>模板班组教育内容：1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度.2、铺设车道板时,两头需搁置平稳