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文档简介

简单的统计活动第2课时

简单的统计活动（2）六西师版数学三年级（下）1.在具体的情境中,学会运用不同的统计方法,如画

“正”字、举手等方法,经历数据的收集和整理过程,

体会统计方法的简洁性。会用统计表或统计图的方

式展现统计的结果。2.能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,培

养数学应用意识。3.在活动中,经历思考、交流、讨论的过程,学会有序

地思考和观察,发展思维能力。学习目标【重点】尝试运用统计方法,经历统计的过程,收集、整理

数据。【难点】在具体的情境中,学会运用不同的统计方法,

如画“正”字、举手等方法,体会统计方法

的简洁性。种类桃苹果梨合计数量（个）548小明家买水果的数量统计表根据统计图完成下面的问题。小明家买水果的数量统计图桃苹果梨17知识回顾小明家买水果的数量统计图桃苹果梨（1）1格表示多少？（2）从统计图中可以看出，谁最多，谁最少？1格表示1个。梨最多，苹果最少。上节课我们学习了“统计”,你能举例说一说生活中哪些地方用到了统计吗？人口普查时需要用到统计，采集数据时需要用到统计……课堂导入交通部门对高速公路上的汽车流量进行统计,帮助大家及时了解交通是否顺畅。……上节课我们学习了“统计”,你能举例说一说生活中哪些地方用到了统计吗？新知探究2统计1个组同学的年龄情况。（以编者给的数据为例）我让同学报年龄，用画“正”字的方法统计。8岁：9岁：9岁以上：正我让同岁的同学举手，用数一数的方法统计。8岁：9岁：9岁以上：2个7个3个我用统计表展示统计结果。年龄段8岁9岁9岁以上合计人数（人）××组同学年龄统计表27312我用统计图展示统计结果。8岁9岁9岁以上根据统计情况填空。（）的人数最多，（

）的人数最少。9岁8岁1.观察统计表，并在格子里涂色记录。日期12345678空气质量良优优优良良良优日期9101112131415空气质量中中差良良优良（教材第91页练习二十第4题）课堂练习某市4月上半月空气质量统计图哪种空气质量的天数最多？哪种最少呢？优良中差良的最多，差的最少。（教材第91页练习二十第4题）长江家电商场×月×日上午家电销售情况统计图电视机电冰箱空调电视机卖得最多，电冰箱卖得最少。从图中看出什么卖得最多？什么卖得最少？2.下面是长江家电商场某天上午家电销售情况的统计图。（教材第91页练习二十第5题）洗衣机长江家电商场×月×日上午家电销售情况统计图洗衣机电视机电冰箱空调根据统计图，填写统计表。（教材第91页练习二十第5题）家电名称洗衣机电视机电冰箱空调合计台数（台）5长江家电商场×月×日上午家电销售情况统计表103422你能简单介绍一下长江电商场这天上午的销售情况吗？长江电商场这天上午电视机的销售量最多，其他几种家电的销售量平均是4台，且相差不大。如果商场近期要进一批家电，电视机可多进一些，电冰箱及其他家电可少进一些。（答案不唯一，合理即可）这节课你有什么收获？

1.运用统计方法,可以快速、准确地收集数据。课堂小结这节课你有什么收获？

2.统计的方法有多种,

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