幼儿园大班美术教案《马踏飞燕》_第1页
幼儿园大班美术教案《马踏飞燕》_第2页
幼儿园大班美术教案《马踏飞燕》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班美术教案《马踏飞燕》教案一、教学目标1.能够理解和演绎《马踏飞燕》的故事情节和情感表达,并进行艺术表达;2.能够通过观察和模仿,画出图画中的马和燕子形象,并用适当的颜色进行涂饰;3.培养幼儿对于美术创作的兴趣和想象力,提高幼儿的绘画能力。二、教学准备1.《马踏飞燕》的故事讲述板书;2.适合幼儿绘画的画纸、颜料、画笔等;3.相关图片或实物的展示板。三、教学过程第一节:导入(10分钟)1.提问:你们知道《马踏飞燕》这个故事吗?有谁听过或看过这个故事?2.引导幼儿回忆:请幼儿说出关于《马踏飞燕》这个故事的一些片段,或者描述一下故事的内容。3.故事概要板书:通过幼儿的回忆和描述,帮助幼儿整理和理解《马踏飞燕》的故事情节和基本内容。第二节:观察和模仿(15分钟)1.展示图片或实物:展示一些描绘了马和燕子形象的图片或实物,让幼儿观察并发表感受和意见。2.提问:请幼儿描述一下马和燕子的样子,它们都有哪些特点?3.模仿练习:让幼儿根据观察到的图片或实物,模仿画出马和燕子的形象。第三节:绘画创作(15分钟)1.要求幼儿准备画纸、颜料和画笔,开始进行创作。2.指导幼儿绘画:通过引导和示范,帮助幼儿画出自己心目中的马和燕子形象,并适当添加自己的表达和想象。3.鼓励幼儿尝试不同的颜色和涂饰方式,发挥自己的创造力。第四节:展示和分享(10分钟)1.让幼儿将自己的作品展示给大家,用简单的语言描述一下自己的绘画内容和想法。2.鼓励幼儿相互欣赏和交流,提出一些肯定的问题和建议。第五节:总结和延伸(10分钟)1.总结回顾:请幼儿分享自己对今天绘画活动的感受和体会,以及自己的收获和问题。2.引导思考:通过提问和讨论,帮助幼儿总结《马踏飞燕》这个故事所表达的主题和情感,并与自己的绘画作品相互联系。3.延伸活动:可以让幼儿尝试用其他材料和形式来表达《马踏飞燕》的故事,比如拼图、剪纸等。四、教学反思通过这个教案的设计和实施,幼儿得到了绘画技巧的训练,提高了绘画能力,同时也培养了对于美术创作的兴趣和想象力。教师在教学过程中注重引导和激发幼儿的创造力,给予肯定的评价和建议,使幼儿在绘画活动中能够积极参与并获

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论