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文档简介

用三角尺拼角温州市瓯海区梧田蟠凤小学郑苏苏1解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/2024猜谜一对亲兄弟,都有一直角,三足而鼎力,学生离不了。2解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/2024认真观察和比较,这两把三角尺有什么相同的地方和不同的地方。两把三角尺都有一个直角,两个锐角。相同点:AB①②③④②④你能把这些角按从小到大的顺序排一排不同点:①<②<③<④A三角尺两个锐角相等,B三角尺两个锐角不相等3解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/2024用一副三角尺拼一个角知道了什么?应该怎么做?三角尺:2个直角,4个锐角。4解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/2024B①③④A②②④A②②④A②②④A②②④A②②④A②②④A②②④我是用(②)+(③)拼成的。记作:②+③1.请你也试着拼一拼;2.同桌之间互相说说:我是用()+()拼成的。5解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/2024用一副三角尺拼一个知道了什么?应该怎么做?三角尺:2个直角,4个锐角。直角<钝角钝角角6解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/2024用一副三角尺拼钝角①说一说:小组内互相讨论,如何能快速地拼出钝角②贴一贴:把你们的拼法贴在练习单上③验一验:所拼的角都是钝角吗?④想一想:认真观察,你发现了什么?活动一:小组合作7解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/2024这是大家拼出的所有角。②+④③+④①+④③+②②+①8解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/2024由此可知:用直角和锐角拼出的角一定是钝角,用两个锐角拼出的角,可能是钝角,也可能是锐角。9解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/2024用一副三角尺拼钝角知道了什么?应该怎么做?所拼的角是钝角吗?分析问题,提取有效信息从角的特征入手目测;测量;推理全面、有序地拼角10解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/2024从两幅三角尺中选出两个,拼一个直角。知道了什么?×11解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/2024②记一记:把拼角的方法记录在练习单中小组合作:从两幅三角尺中选出两个,拼一个直角。应该怎么做?①想一想:你打算用哪两个角拼?锐角和锐角12解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/2024拼角研究单拼一拼记一记直角

锐角

直角

钝角

②①②①①③③③13解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/202414解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/2024用直角和锐角拼出的角一定是钝角,用两个锐角拼出的角,可能是钝角,可能是锐角,也可能是直角。15解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/2024回顾总结这节课你有什么收获?16解决问题用三角尺拼角省一等奖5/9/2024返回17解决问题用三角

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