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文档简介

《说和做——记闻一多先生言行片段-臧克家》作业设计方案一、课程背景本节课将盘绕中国摩登诗歌领军人物之一的臧克家和闻名诗人闻一多展开，通过对两位先生的言行片段进行分析和讨论，引导学生了解他们的文学成就、思想精神以及对时代的影响，激发学生对文学艺术的兴趣和热爱，培养学生的人文素养和批判思维能力。二、教学目标1.了解臧克家和闻一多的生平及其代表作品；2.分析臧克家和闻一多的言行片段，探讨他们的思想和情感表达；3.理解臧克家和闻一多对中国摩登诗歌的贡献和影响；4.培养学生的文学鉴赏能力和批判思维能力；5.提高学生的表达能力和思辨能力。三、教学内容1.臧克家和闻一多的生平介绍；2.臧克家和闻一多的代表作品选读；3.臧克家和闻一多的言行片段分析；4.臧克家和闻一多的思想和情感表达；5.臧克家和闻一多对中国摩登诗歌的影响。四、教学过程1.导入（5分钟）教师简要介绍臧克家和闻一多的背景，并提出本节课的进修目标。2.进修臧克家和闻一多的生平及代表作品（15分钟）学生自主阅读相关资料，了解臧克家和闻一多的生平宁代表作品，并进行简要介绍。3.分析臧克家和闻一多的言行片段（20分钟）学生分组讨论并展示臧克家和闻一多的言行片段，分析他们的言行举止、言辞表达和思想感情，探讨其作品背后的意义和内涵。4.讨论臧克家和闻一多的思想和情感表达（20分钟）学生就臧克家和闻一多的思想和情感表达展开讨论，分析他们作品中的主题、情感和表现手法，探讨其对当代文学的影响和启迪。5.比较臧克家和闻一多对中国摩登诗歌的影响（15分钟）学生就臧克家和闻一多对中国摩登诗歌的影响进行比较分析，探讨他们在文学领域的地位和作用。6.总结与展望（10分钟）教师对本节课的内容进行总结，并展望臧克家和闻一多对中国摩登诗歌的重要性和价值。五、教学评判1.学生教室表现（30%）：包括主动参与讨论、发表见解等；2.小组展示（20%）：小组展示的内容、形式及讨论效果；3.课后作业（20%）：包括对臧克家和闻一多的作品进行评析等；4.期末考试（30%）：考察学生对臧克家和闻一多的了解和分析能力。六、教学资源1.课件：包括臧克家和闻一多的生平资料、代表作品选读等；2.文学作品：包括臧克家和闻一多的诗歌、散文等；3.电子设备：用于播放相关视频资料。七、教学反思本节课通过臧克家和闻一多的言行片段展开讨论，旨在引导学生了解他们的文学成就和思想精神，激发学生对文学艺术的兴趣和热

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