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文档简介
《静止和运动》导学案导学目标:1.了解物体的静止和运动的观点;2.掌握描述物体运动的方法;3.能够区分物体的静止和运动。导学内容:一、什么是静止和运动?1.静止:物体在空间位置不发生变化,即物体保持原来的位置不动。2.运动:物体在空间位置发生变化,即物体在空间中挪动。二、描述物体运动的方法1.位置的变化:描述物体在空间中的位置变化。2.时间的变化:描述物体在不同时间点的位置。3.运动的速度:描述物体运动的快缓水平。4.运动的方向:描述物体运动的方向。三、区分物体的静止和运动1.观察物体是否在原来的位置不动;2.观察物体是否在空间中挪动;3.判断物体在不同时间点的位置是否发生变化。导学步骤:一、导入教师出示一幅画面,让学生观察其中的物体,扣问学生这些物体中有哪些是静止的,有哪些是在运动中。二、进修1.介绍静止和运动的观点,让学生理解物体的静止和运动的含义。2.讲解描述物体运动的方法,帮助学生掌握描述物体运动的基本技巧。3.演示如何区分物体的静止和运动,让学生通过观察和判断来区分物体的状态。三、练习1.学生观察周围环境中的物体,描述它们是静止的还是在运动中,并给出描述理由。2.学生自行选择一个物体,描述其运动的速度和方向,并进行展示。四、总结让学生总结本节课学到的知识,回答以下问题:1.什么是静止和运动?2.描述物体运动的方法有哪些?3.如何区分物体的静止和运动?五、拓展让学生观察其他物体的运动状态,尝试用自己的语言描述它们的运动情况,并与同砚分享。导学案评判:通过本节课的进修,学生能够清晰地理解静止和运动的观点,掌握描述物体运动的方法,能够准确地区分物体的静止和运动状态。同时,通过观察和描述
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