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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版四年级上册语文期末考试卷(及答案)(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、读拼音,写词语。sàiwàixiànɡmùyánsùxùnchìqīnɡxīpínɡfánxiōnɡhuáizàntàn二、用“\”划去加点字的错误读音。药剂(jījì)皮肤(fūfú)纪昌(jǐjì)飘浮(fúfóu)投降(xiángjiàng)蔡桓侯(hóuhòu)三、正确区分下面的形近字并组词。湖(_________)提(_________)暂(_________)贪(_________)糊(_________)堤(_________)崭(_________)舍(_________)四、把下列成语补充完整。小心(______)(______)而至(______)落魄井然(______)(______)救人惊慌(______)镇定(______)(______)不动五、选词填空。请教请求请示1.他不知该怎样处理这件事,于是决定先(____)领导。2.扁鹊不再(____)给蔡桓侯医治了。3.纪昌想学习射箭,就去向飞卫(____)了。奇怪奇异神奇4.海底是一个(____)的世界,有很多的奥秘。5.扁鹊见了蔡桓侯就跑掉了,蔡桓侯感到很(____)。6.魔术师太(____)了,刹那间变出一只鸽子,刹那间又变出一朵玫瑰。六、按要求完成句子。1.月亮牵着小星星散步。(扩句)______________________________________________2.我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。(仿写句子)我的___________________,像____________________________。3.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(照样子,改写)月亮照亮了我的头发,眼睛和心。____________________________________________________________4.花朵已经被雨点打的抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)_________________________________________________________________七、根据所学知识填空。1.《题西林壁》中的诗句“_______________,_______________”告诉我们:在看问题时,我们很多时候都是“当局者迷,旁观者清”。2.在平时的生活与工作中,我们要谨记“_______________,______________”这句话,谨言慎行。3.要想成才,学习和发问非常重要,正如汉代王充所说:_____________________,_____________________,___________________________。4.每个人都有自己的长处和短处,正所谓__________________,__________________,如果能取长补短,我们就会不断不进步。八、课外阅读。从前,大海里长着一棵树,名字叫扶桑,这棵扶桑又高又粗,是太阳的家。那个时候,天上有十个太阳,一起住在这棵扶桑树上。这十个太阳是十兄弟,他们轮着到天上去,一天一个。过了几千年,几万年……有一天夜里,太阳十兄弟一起叽叽喳喳地说:“咱们十天才上一次天,太没意思了。明天,咱们一起上天去玩个痛快。”第二天,公鸡“喔喔”一叫,太阳十兄弟一起上天了。这可不得了了,天上亮得叫人睁不开眼,地上热得叫人喘不了气。不一会儿,河里的水全都被烤干了,地里的庄稼全被烤焦了,还有许多人热死了。要是太阳十兄弟在天上玩上一整天,那么整个世界都要毁了,怎么办呢?那时候,有一个天神名叫后羿,他有一张弓,很多箭。他射起箭来,又远又准。他知道了这件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太阳了。“嗖嗖……”后羿陆续射了五箭,射下了五个太阳,地上不像先前那么热了。他又一口气射下了四个太阳,这下可好了,天气跟平常一样了,一位老者赶忙对他说:“不要再射了!要把太阳都射下来,大家也没法活了。”后羿一想,对呀!要是把太阳全射下来,整个天下就黑咕隆咚了,庄稼长不成,人也没法活了。后羿射日的传说就这样被流传下来了。1.为短文起一个合适的题目:____________。
2.照样子,写词语。叽叽喳喳又远又准3.后羿为什么要射日?他又是怎样把太阳射下来的?()A.因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五个太阳,又射下了四个太阳。B.因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿是在一位神仙的帮助下把太阳射下来的。4.后羿射下了九个太阳,天空中只有一个太阳了,大地发生了什么变化?______________________________________________5.你还知道哪些神话故事呢?写下名字来吧!________________________________________________________九、习作乐园。我们都爱自己的校园。它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许有几座假山,几棵老树,几座小亭子…在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。请你选取校园里的一处景物,仔细观察,再把观察到的按一定顺序写下来,350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、塞外项目严肃训斥清晰平凡胸怀赞叹2、3、湖水提出暂停贪心模糊河堤崭新舍得4、翼翼猝然失魂有序舍己失措自若纹丝5、请示请求请教奇异奇怪神奇6、一轮弯弯的月亮牵着几颗闪闪发亮的小星星在蓝色的夜空中散步。妈妈唠唠叨叨的一只小蜜蜂月亮照亮了我黑黑的头发,照亮了我小小的眼睛,还照亮了我冰冷的心。花朵已经被雨点打的抖个不停了,不能容它们藏身。7、不识庐山真面目只缘身在此山中病从口入祸从口出智能之士不学不成不问不知尺有所短寸有所长8、1.后羿射日2.大大咧咧疯疯癫癫又大又圆又甜又脆3.A4.天气跟平常一样了。5.夸父逐日女娲补天9、校园里的蒲公英在校园的一角,草坪上有一处景物,是蒲公英。在它没有开花的时候,人们认为它们是一棵棵小草,夏天,一旦开花,它是那么美,美的朴实。它没有迷人的芬芳,更没有牡丹的雍容华贵,但它有朴实的笑颜。它们一个个像是一个个的小孩,静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰,那么纯洁,美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英,我又觉得
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