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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数四年级《上册语文》期末试卷(必考题)(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、看拼音,写词语。fùjìnhéxiépǔsùshuàilǐnɡbiānfúshènchūzhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāo二、用“”画出加点字正确的读音。心系(xìjì)惩罚(chéngchěng)弯曲(qǔqū)大堤(tīdī)挣扎(zázhá)花圃(púpǔ)三、比一比,组词语。提(_________)潮(_________)锯(_________)盼(_________)堤(_________)朝(_________)据(_________)粉(_________)四、把词语补充完整,并按要求完成练习。(____)顾(____)盼空空(____)(____)局(____)不安1.三个词语中,有一个是AABC式结构,这样的词语我还知道______________、________________;有一个含有一组反义词,这样的词语我还知道___________、_______________。2.选择其中一个词语造句:______________________五、选词填空关心关怀关切1、我们的每一点进步都是老师亲切(__________)和教导的结果。2、对待有困难的同学,我们应该主动去(__________)他们。3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔,包容着说不尽的(__________)和体贴。珍惜珍贵珍藏4、“一寸光阴一寸金”,我们应该(__________)宝贵的时间。5、这张爷爷(__________)了四十年的照片,给他留下了(__________)的回忆。六、读句子,按要求答题。1.蟋蟀在草丛里叫。(改为拟人句)______________________________2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)______________________________3.宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)______________________________4.洞已经挖了有两寸深,够宽广的了。(修改病句)______________________________5.那些新叶子均匀地铺满了整个墙。(改为“被”字句)______________________________七、默写诗句。1.______________,月似真珠露似弓。2.不识庐山真面目,______________。3.______________,雪却输梅一段香。4.嫦娥应悔偷灵药,______________。5.醉卧沙场君莫笑,______________?6.莫愁前路无知已,______________。八、阅读短文,回答问题。牵牛花娃娃蒲华清春天,爸爸带艳艳在阳台上的花槽(zāocáo)里撒(sànsǎ)下一排牵牛花种子。不久,土里冒出绿芽了;又不久,绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。艳艳问:“爸爸,拉绳干吗?”爸爸说:“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀!”艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳,一条绳一根藤儿,就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了,忙喊:“预备——爬!”绿藤儿一动也不动,爸爸骗人。第二天早晨,呵!每根藤儿都向上爬了一段,中间那根最胖的藤儿爬得最快了,比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人,艳艳乐得大声叫:“爸爸,来看!它们真的在比赛爬绳了!”接着,便拍着小手喊:“加油!加油!”但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。中午,艳艳放学回家,又见藤儿往上爬了一段。艳艳想:牵牛花藤儿真奇怪,它们为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?不久,牵牛花藤儿爬上阳台顶了,就像给阳台挂了床绿纱帐;又不久,绿藤儿上长满了红花朵,就像绿纱帐(chànɡzhànɡ)挂满了密密的红喇叭。艳艳家的阳台好看极了。艳艳明白了:牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃!(选自《一分钟床头小故事太阳》)1.选出文中加点字的正确读音。2.文中破折号的作用是()A.表示说话中断或停顿 B.表示解释说明C.表示声音延长 D.表示突然转换话题3.文中画线的句子运用了______的修辞手法。请照样子仿写一句:_____________________________。4.牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬,不让人看见呢?_____________________________________________________________________5.你还知道哪些攀爬的植物?请把它们的名字写下来。_____________________________________________________________________九、习作乐园。大自然中的一切都是那么美妙,一花一草,一本,一石……那风景,或美丽,或简约,都让人陶醉,让人感动。请你展开丰富的联想和想象,运用比喻、拟人等修辞手法,把你观察到的令人感动的大自然中的某一个画面展示给大家。题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、附近和谐朴素率领蝙蝠渗出挣扎繁星藤萝波涛2、xìchéngqūdīzhápǔ3、提水潮湿锯子盼望堤岸朝阳根据花粉4、左右如也促洋洋得意心心相印前赴后继南辕北辙他和别人说话时,总显出局促不安的神情。5、1、关怀2、关心3、关切4、珍惜5、珍藏珍贵6、蟋蟀在草丛里弹琴。为人类造福,没有什么错。钱塘江在眼前。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。整个墙被那些新叶子均匀地铺满了。7、可怜九月初三夜只缘身在此山中梅须逊雪三分白碧海青天夜夜心古来征战几人回天下谁人不识君8、1.cáosǎzhànɡ2.C3.比喻书籍就像屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。4.因为植物生长是需要时间和过程的,是用肉眼看不到的。5.葡萄、紫藤、野蔷薇。9、范文:美丽的大自然天亮了,东方天际露出鱼肚的颜色,渐渐地鱼肚变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了缤纷的色彩。啊,多么艳丽的采霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。我站在窗边凝望着那遥远

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