《法理学》（第三版教材）形成性考核作业1234答案

《法理学》（第三版教材）形成性考核原创作者李想法理学作业1234参考答案法理学作业1第一章——第四章一、名词解释（每小题5分，共40分）又称法律科学，是一切专门以法律现象为研究对象的学科的总称。2.法学体系法学是一个由各个互不相同，但有联系的分支学科构成的知识系3.法理学是我国法学体系中出于基础理论地位的理论学科，它是系统阐述马克思主义法律观，从总体上来研究法和法律现实的一般规律，研究法的产生、本质、作用等基本问题，研究法的创制和实施的一般理论，并着重研究我国社会主义法和法制的基本理论问题的理论学4.法是由国家制定和认可，并有国家强制力保证其实施的，反映着统治阶级意志的规范体系，这一意志的内容是有统治阶级的物质生活条件决定的，它通过规定人们的相互关系中的权利和义务，确认、保护和发展对统治阶级有利的生活关系和生活秩序。5法的历史类型法的历史类型就是按照法赖以建立的经济基础及体现的阶级意志对法所做的基本分类。6.法系按照法的历史传统和法的外部特征对法进行的分类。7.英美法系英美法系又称普通法系，英国法系，是以英国自中世纪以来的法律，特别是他的普通法为基础而发展起来的法律的总称。8.法的价值就是法这个客体(制度化的对象)对满足个人、群体、社会或国家需要的积极意义。二、论述题（每小题12分，共60分）1.习近平法治思想的基本精神和核心要义有哪些？习近平法制思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。习近平对全面依法治国工作提出了11个“坚持”︰坚持党对全面依法治国的领导。②坚持以人民为中心。③坚持中国特色社会主义法治道路。④坚持依宪治国、依宪执政。坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。坚持建设中国特色社会主义法治体系。⑦坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。⑧坚持全面推进科学立法、严格执法、、公正司法、全民守法。坚持统筹推进国内法治和涉外法治。10坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍。11坚持抓住领导干部这个“关键少数”。2.法的外在特征有哪些？①法是一种社会规范。法律是由国家制定和认可的。③法律是通过规定社会关系参加者的权利和义务来确认保护和发展一定的社会关系④法是由专门机构和程序实施的规范。3.如何理解法制及其结构？法制系统结构，法制系统内容要素的构成形式及其相互关系。任何一个法制系统、都是由立法、执法、司法、守法、法律监督等要素构成的，但不是它们的简单相加，而是这些要素按一定规则构成有机整体。这种规则或构成形式就是法制流统结构，法制系统结构是内在的，人们看不见、摸不着，却可通过概念，图标把它描述出来。在法制氛统中，立法、司法、执法等要素是活动的，而结构是相对稳定的。结构能使整个系统保持质的稳定性和连续性。因此，一个国家的法制建设，不仅要注意立法、司法、守法、法律监督的自我完善，更重要的是考虑各要素之间关系的协调与合理。4大陆法系与英美法系有何区别？法律思维方式不同。法律渊源不同，判例的地位和作用不同，诉讼程序不同。另外，在法律分类、法律概念、法律教育等方面，这两个法系之间也存在一系列不同点。5.如何理解法与正义的关系？答：正义观念的进步能够引起法律的革新。正义是衡量法律优劣的尺度和标准。正义观念能够引导法律向正义的方向发展。法理学作业2第五章———第九章一、名词解释（每小题4分，共40分）1.法律规范是由国家制定或认可，反映统治阶级意志，并有国家强制力保证实现的一种行为规则。2．法的渊源指法的法律效力的来源，即一个行为规则通过什么方式产生，具有何种外部形式才被认为是法律贵发，具有法律规范的效力，并成为国家机关审理案件或处理问题的规范性依据。国家制定和认可的、具有不同法律效力和不同形式的各种规范性法律文件，是法的渊源。3．法的体系是指国家机关、组织或者公民个人，对法律、法规或法律条文的内容、含义所做的理解和说明。4．法的部门部门法或成为法的部门，它是指一个国家根据一定的原则和标准划分一国现存全部实定法规范的总称。它是法律体系的有机组成部分，也是法律分类的一种形式。5.法律解释是指国家机关、组织或者公民个人，对法律、法规或法律条纹的内容、含义所做的理解和说明。6．法律推理法官根据案件实施和与其具有逻辑蕴含关系的法律规定，推导出判决的逻辑思维活动。7．法律关系在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。8．法律行为是人们所实施的、能够发生法律上效力，产生一定法律效果的行为。9.法律责任指由于行为者的作为或不作为导致法律所保护的社会关系受到了不应有之损害，而依法所应当承担的某种不利性的后果。10.法律制裁是由特定的国家机关对违法者(或违约者)依其所应承担的法律责任而实施的强制惩罚措施。二、论述题（每小题10分，共60分）1.法律规范的逻辑结构如何？法律规范是指通过法律条文保护的、具有特殊逻辑结构的行为规则。法律规范不等同于规范性文件或法律条文，他们之间的关系是内容和形式的关系，法律规范是内容，规范性文件、法律条文是形式。法律规范的结构:三要素说:由前提、行为模式和法律后果构成。前提——假定条件(实践、地点、对象、范围)行为模式——可以、应当、禁止法律后果——肯定性后果、否定性后果2.中国特色社会主义法律体系的基本架构是什么？中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。我国以宪法为核心，以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法诉讼与非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干。由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系。3.法律解释的种类有哪些？根据解释主体和解释的效力不同划分为正式解释和非正式解释。1．正式解释，也称有权解释、法定解释，是指由特定的国家机关、官员或其他有解释权的人对法律做出的具有法律上约束力的解释。①立法解释——国家立法机关对法律所做的解释②司法解释——国家最高司法机关在适用法律、法规的过程中，对如何具体应用法律、法规的问题所做的解释③行政解释——国家行政机关在依法行使职权时，对有关法律、法规如何具体应用问题所做的解释2．非正式解释，也称无权解释，是指由学者或其他个人组织对法律规定所做的不具有法律约束力的解释4什么是法律关系的内容？什么是权利？什么是义务？如何理解权利和义务的关系？答：1.法律关系是法律规范调整社会关系的过程中所行程的人们之间的权利和义务关系。法律关系内容就是法律关系主体之间的权利和承担的义2．权利是指法律关系主体依法享有的某种权能或利益，它表现为权利享有者可以自己作出一定的行为，也可以要求他人作出或不作出一定的行3．义务是指法律关系的主体依据法律规范必须履行的某种责任，它表现为必须怎样行为和不得怎样行为两种方式。4.权利和义务体现了人们在社会生活中的地位及相互关系，反映着法律调整的文明程度，从宏观方面讲，可以将这对关系概括为历史进程中曾有的离合关系逻辑结构上的对立统一关系。5.什么是法律责任？其种类有哪些？什么是法律制裁？其种类有哪些？1.法律责任是指公民、法人或其他组织实施违法行为而收到的相应法律制裁。法律责任是由国家强制力来保障实施的，对于维护法律尊严，教育违法者和广大公民自觉守法具有重要意义。2.法律责任从性质上说可以分为三种:行政责任(包括行政处分和行政处罚)、民事责任和刑事责任。3．法律制裁是指特定的国家机关对责任主体依其所负的法律责任而实施的惩罚性或保护性强制措施。4．根据违法行为和法律责任的性质不同，法律制裁可以分为司法制裁、行政制裁、违宪制裁。根据法律制裁的目的和方式，可以分为恢复权利性制裁、惩罚性制裁。6.合法行为和违法行为各自有何重要的分类？答：合法行为，是指符合法律规范或法律原则要求的，对社会有益或至少无害的，从而为法律所保护的行为。①按合法行为所实现的法律规范的性质不同，可分为行使权利的合法行为、履行积极义务的合法行为、遵守禁令的合法行为②按合法行为人的内心动机和心理期望，可分为主动的合法行为、顺应的合法行为和被动的合法行为③按合法行为的主体不同，可分为自然人的合法行为、单位的合法行为和国家机关的合法行为④按合法行为是否产生奖励性后果，可分为一般合法行为和受奖励的合法行为⑤按行为的方式不同，可分为作为的合法行为和不作为的合法行违法行为，亦称违法，是指个人或单位实施的具有危害性的、有过错的不合法行为。违法的种类分为刑事违法、民事违法、行政违法和违宪行法理学作业3第十章————第十三章一、名词解释（每小题5分，共40分）1.一国两制是“一个国家，两种制度”的简称，是指在统一的社会主义国家内，在中央政府的统一领导下，经过最高国家权力机关决定，可以容许局部地方由于历史的原因而不实行社会主义的制度和政策，依法保持不同于全国现行制度的特殊制度。2.人权是指“人，因其为人而应享有的权利”。它主要的含义是:每个人都应该受到合乎人权的对待。人权的这种普适性和道义性，是它的两种基本特3.社会调整是指社会为了有秩序的进行生产和生活，通过一定的组织和方式把人们的各种社会活动纳入一定秩序范围的活动。4.个别性调整是最早发展起来的社会调整。它是按照针对具体人、具体事所确定的行为方式，对人们的行为进行的一次性调整。5.规范性调整就是针对某一类主体、某一类情况而使用一般行为规则进行的重复性的调整。6.法的制定就是指法定的国家机关依照法定的职权和程序创制、认可、修改和废止法律和规范性法律文件的活动。是掌握国家政权的阶级把自己的意志上升为国家意志的活动。7.立法体制是关于一国立法机关设置及其立法权限划分的体系和制度，即有关法的创制的权限划分所形成的制度和结构，它即包括中央和地方关于法的创制权限的划分制度和结构，也包括中央各国家机关之间及地方各国家机关之间关于法的创制权限的划分制度和结构。8.立法程序是指有关国家机关在制定、修改和废止规范性法律文件的活动中，所必须遵守的法定步骤和顺序。二、论述题（每小题12分，共60分）1.如何理解认识改革开放以来中国社会主义法发展的基本特点？我国社会主义法是工人意志的体现，是实现人民民主专政的有力工具，因此，它具有鲜明的阶级性。我国社会主义法充分有效的反映自然和社会的发展规律，从而使社会主义法成为最有效、并始终能起进步作用的法。社会主义法强调权利的享有与义务的履行相一致，全体公民平等地享有权利，也平等地履行义务。因此，我国社会主义法，既是党的主张的法律化，也是工人阶级领导的广大人民意志的法律化，是二者在法律基础上的高度统一。我国社会主义法有以下六个重要特点:①阶级性和人民性的统一②规范性和社会性的统一③科学性和公正性的统一④权利和义务的统一⑤国家强制力与人民自觉遵守的统一⑥党的主张和人民意志的统一2.怎样理解中国社会主义法的人民性？人民性是社会主义法的根本属性之一。社会主义法的人民性表现为:它反映了广大人民群众的共同愿望和意志，集中了广大人民群众的正确意见和要求，符合广大人民群众的根本利益。3.如何认识中国社会主义法与执政党政策的关系？执政党政策与社会主义法作为社会调整的两种基本形式，它们之间有着内在的一致性，也有着明显的区别，它们都有各自不可替代的作用。在中国走向法治化的进程中，必须协调好二者的关系，使其各自在适当的领域内发挥最大的作用。执政党政策是社会主义法的核心内容。社会主义法是贯彻执政党政策，完善和加强党的领导的不可或缺的基本手段。执政党政策充分发挥作用能够促进社会主义法的实现。4中国社会主义法与社会组织规范的关系如何？社会主义法和社会组织规范都是社会规范，都应体现人民的利益，为社会主义事业服务。二者的主要区别在于与国家的联系程度不同:社会主义法由果果家制定或认可，以宪法、法律、法规等形式表现出来并由国家强制力保证执行，社会组织规范由社会主义组织制定，以章程、守则、公约等形式表现出来，由成员自觉遵守和社会组织保证执行。二者有着相互作用;社会主义法对社会组织规范由指导和保证的作用，社会组织规范必须在社会主义法所允许的范围内制定和遵守执行，不得以社会主义法相抵触。社会组织规范的遵守执行，提高了社会团体成员的思想觉悟，有利于人们更好的遵守执行社会主义法。5.试述我国全国人民代表大会及其常委会的立法程序。①提出法律议案，即享有法定权限的国家机关和个人向立法机关提出有关法律议案或制定修改、补充、废止某项法律的提议。②审议法律草案，即立法机关对列入议事日程的法律议案进行审查、讨论。③表决和通过法律草案，即立法机关对经过审议的法律议案进行表决，是立法过程中最具决定性的阶段。④公布法律，即立法机关将通过的法律按照法定的形式公之于众。法律的公布由国家主席来行使。法理学作业4第十三章——第十六章一、名词解释（每小题5分，共40分）1.法的实施也叫法律的实施，是指法在社会生活中被人们实施执行。包括法的执行、法的适用、法的遵守和法律监督。2.法的实现是指通过实施，在社会生活中产生了实效，其目的、要求和价值等要求成为现实。3.守法指全体社会成员以法律规定的行为模式为自己的行为准则，在实际生活中行使权利、履行义务。4.法律监督是指有关国家立法机关依据宪法对国家行政机关所实施的监督。5.立法监督是指国家立法机关依据宪法对国家行政机关所实施的监督。6.法治是统治阶级按照自己的意志，通过国家政权建立起来的法律制度，包括法律的制定和执行两个方面。7.法制是统治阶级按照自己的意志，通过国家政权建立起来的法律制度，包括法律的制定和执行两个方面。8.中国特色社会主义法治体系建设建设中国社会主义法治体系，首要的是完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。要维护宪法尊严、权威、健全宪法实施和监督制度。坚持立法先行，坚持立改废释并举，加快完善法律、行政法规、地方性法规体系，完善包括市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程在内的社会规范体系，为全面依法治国提供基本遵怕。二、论述题（每小题10分，共60分）1.如何认识我国立法工作的基本原则？我国立法的总原则是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、坚持人民民主专政、坚持社会主义道路、坚持中国共产党的领导的四项基本原则和坚持改革开放的基本原则。立法原则是创立法律的指导思想、基本方针和出发点。是统治阶级的立法意图和法律意识的概括。法律只有以正确的体现统治阶级意志的立法原则作指导来制定，才能有效的发挥作用。《中华人民共和国立法法》第一条，为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，发挥立法的引领和推动作用，保障和发展社会主义民主，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。2.什么是法的适用？法的适用有何特点？1.法的适用是指社会主义国家机关及其工作人员和国家授权的社会组织依照法定的职权和程序，运用国家权利，把法律规范运用到具体人