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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版六年级上册语文期末考试题及答案【全面】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。liàngjiějiǎobànpáihuáichóumìjūnfáqīliángmǎyǐqīnqi二、在加点字的正确读音上打“√”。薄雾(bóbáo)正月(zhēngzhèng)松散(sǎnsàn)瘦削(xiāoxuē)供应(gōnggòng)逮捕(dàidǎi)处暑(chǔchù)伽蓝(qiéjiā)三、辨字组词。弈(_________)俱(_________)援(_________)盂(_________)奕(_________)惧(_________)缓(_________)孟(_________)四、把下面的成语补充完整。全神(____)注威风(____)(____)斩钉(____)铁别出心(____)(____)(____)有词轻歌(____)舞余音(____)梁(____)(____)如生天(____)之音大步(____)星五、选词填空。激流急流1.第二天,警察在(______)东侧发现他们仍未漏气的皮划艇。2.数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的(______)中。明显鲜明3.面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格(______)。4.经过矫正,她的视力(______)好转了。六、按要求改写句子1.《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。修改病句:____________________________2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。改写成反问句:________________________3.队长说:“我从小生活在农村,家里很穷,我没见过电灯。”改为转述句:________________________________4.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句:_______________________________七、课文内容填空。1.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用_________,不用墨线勾勒的中国画那样,到处________,轻轻_________。2.《七律·长征》这首诗的作者是________。诗句“__________,__________”采用对偶的修辞手法,既表达了红军渡江后的喜悦,又表现了夺取泸定桥的惊心动魄。3.读诗句,悟诗情,“_______,_________”富有情趣的田园生活是孟浩然笔下的美好境界;“_________,_________”是朱熹笔下“寻芳”所得,春意蓬勃,万物皆春;“_________,_________”是贺知章离乡五十余年的沧桑感慨。八、阅读与理解。老藤椅婷在帮妈妈清理杂物的时候,扔掉了那把老藤椅。它真是太老了。那个外祖母用了很久很久的老家具。①婷在刚有了记忆的时候,就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外祖母坐在椅子上,婷坐在她的怀里,听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。外祖母去世后,它成了妈妈的专座。②在以后的日子里,婷从小学升入中学,老藤椅修了一次又一次。妈妈修得很认真,用布条儿缠,用线绳儿绑。③前年夏天,老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声。妈妈请来了一位老工匠,他用了一整天的时间,拆掉了那些布条儿、线绳儿,换上了新的藤条儿,老藤椅精神焕发了。真没想到,老工匠索要的修理费,几乎可以再买一把新藤椅。但是,妈妈二话没说,慷慨应允了。那一夜,妈妈坐在老藤椅上安详地读书、看电视,那表情比买了新沙发还高兴。婷到过许多同学的家,他们的家具都在不断更新。这几年,婷的家也换了新颜。可是,④她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调,就像在一座座美轮美奂的新楼里,还藏着一所旧房子。今天家里大扫除、大清理,婷趁妈妈不在家的时候,⑤她自作主张地把老藤椅扔掉了。现在,妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅,她竟急得不知所措。她都来不及发脾气,就跑到楼下的垃圾站去找。啊,她看见邻居一个五岁的小女孩,把老藤椅搬到树荫下,正坐在上面看一本画报。小女孩见婷的妈妈走到她面前微笑着看她,她说:“坐在这老藤椅上,就像奶奶抱着我。”妈妈听了小女孩的话,笑得很甜。此刻,婷已经站在妈妈身边,也听到了小女孩的话。她忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。那天,婷把老藤椅擦拭干净,帮妈妈搬回家。1.这个故事的主人公是谁?()A.婷 B.妈妈 C.外祖母 D.小女孩2.妈妈“那表情比买了新沙发还高兴”。联系下文,妈妈高兴的主要原因是什么?()A.妈妈在享受自己的劳动成果。B.妈妈仿佛回到了外祖母的怀抱。C.妈妈坐在老藤椅上感觉很舒服。D.坐在老藤椅上是妈妈多年的习惯。3.妈妈听了小女孩的话后为什么笑得很甜?下列说法不正确的是哪一项?()A.妈妈能深刻体会小女孩坐在藤椅里的感受。B.小女孩的话与妈妈的内心产生了情感上的共鸣。C.妈妈想到了自己坐在老藤椅里就像母亲抱着她。D.为小女孩的天真无邪而高兴。4.文中画线的句子中,哪几句体现了老藤椅的“老”?()A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤5.请你概括这个故事的主要内容。________________________6.婷为什么“忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅”了?________________________九、写作。古希腊神庙门楣上有句话——人啊,认识你自己。是啊,一直以来,人很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是有一天,经历了某件事后,也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自已……总之,你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。要求:①捕捉细节,写出真实的体验和独特的感受;②书写工整,标点符号使用规范,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、谅解搅拌徘徊稠密军阀凄凉蚂蚁亲戚2、bózhēngsǎnxuēgōngdàichǔqié3、学弈俱全援助痰盂博奕惧怕缓慢姓孟4、贯凛凛截裁振振曼绕栩栩籁流5、急流激流鲜明明显6、1.《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东。2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?3.队长说,他从小生活在农村,家里很穷,他没见过电灯。4.老板钻进衣服里。7、绿色渲染翠色欲流流入云际毛泽东金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒开轩面场圃把酒话桑麻等闲识得东风面万紫千红总是春少小离家老大回乡音无改鬓毛衰8、1.B2.B3.D4.B5.本文以外祖母留下来的老藤椅为线索,记叙了妈妈对老藤椅的珍爱,甚至在婷把老藤椅扔掉后,妈妈赶紧把它找回来的故事。6.因为这把老藤椅承载着外祖母对妈妈浓浓的爱,也寄托着妈妈对外祖母深深的思念。9、示例:发现另一个自己一直以来,我性格都是沉默寡言,更不用说在众人面前讲话了。我始终认为自己在众人面前不敢说话,胆怯,紧张,脸红鼻子粗的,脑子一片空白。可是,经历了那件事后,我发现了自己在众人面前不但敢讲,而且还讲得很成功。从此改变对自己的看法。那是乡里举行一次六年级演讲比赛,每个学校只选两人,我很幸运地成了其中的一员。当老师宣布我的名子时,我简直不敢相信,平时我在班里是最老实的,话语最少的学生,老师找我回答问题的时候,我就不敢大声,用颤巍巍地声音回答,声音特别低,低的几乎自己
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