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文档简介
《一株番茄》导学案一、导学目标：1.了解番茄的发展习性和发展环境要求。2.掌握番茄的栽培技术和注意事项。3.培养学生对植物发展的兴趣和观察能力。二、导学内容：1.番茄的发展环境和习性：番茄是一种喜温暖、光照充足的植物，适合发展在温暖湿润的气候条件下。它对土壤要求不峻厉，但最好选择疏松肥沃的土壤进行种植。番茄的发展周期一般为60-90天，需要充足的阳光和适量的水分。2.番茄的栽培技术和注意事项：（1）播种：在春季或秋季选择适宜的时间进行播种，播种前先将种子浸泡在温水中，增进发芽。播种后要保持土壤湿润，避免干旱。（2）灌溉：番茄发展期间需要适量的水分，但要避免过湿或过干。最好在早晨或傍晚进行浇水，避免日晒直射。（3）施肥：番茄发展期间需要定期施肥，可以选择有机肥或复合肥，增进植株发展和结果。（4）病虫害防治：番茄易受到病虫害的侵略，要定期检查植株，及时发现并采取相应的防治措施，避免影响产量和品质。三、导学过程：1.观察实验：让学生观察一株正在发展的番茄植株，记录植株的发展状态和环境条件，如光照、温度、湿度等。2.讨论交流：组织学生讨论番茄的发展习性和发展环境要求，引导他们思考如何更好地栽培番茄。3.实践操作：让学生亲自动手体验番茄的种植过程，从播种到施肥、浇水、防治病虫害等环节，培养他们的实践能力。4.总结反思：引导学生总结番茄栽培的经验和教训，思考如何改进种植技术，提高产量和质量。四、导学评判：1.观察记录：学生能准确记录番茄植株的发展状态和环境条件。2.讨论表达：学生能积极参与讨论，表达自己的观点和想法。3.实践操作：学生能独立完成番茄的种植过程，并取得一定的成绩。4.总结反思：学生能够总结番茄栽培的经验和教训，提出改进措施。五、拓展延伸：1.邀请专家：邀请农业专家来学校进行讲座，介绍番茄的种植技术和注意事项。2.实地考察：组织学生到农田或植物园进行实地考察，观察不同发展环境下的番茄植株。3.自主种植：鼓励学生自主种植番茄，并在家庭或学校中进行观察和管理，培养他们的责任感和耐心。通过《一株番茄》导学案的进修，学生将更加深入地了解植物发展的过程和要求，培养他们的实践能力和观察能力，激发对农业生产
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