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文档简介

《矿物的组成》导学案导学目标：1.了解矿物的定义和特征；2.掌握矿物的化学成分和结构；3.了解矿物的分类和常见矿物种类。导学内容：一、矿物的定义和特征1.矿物是指地球上具有一定化学成分和结晶形态的天然无机物质，是地壳中最基本的构成单位。2.矿物的特征包括：具有一定的化学成分、具有一定的晶体结构、是由地质作用形成的、具有一定的物理性质（如硬度、光泽、颜色等）。二、矿物的化学成分和结构1.矿物的化学成分主要包括元素和化合物，常见元素包括氧、硅、铝、铁、钙等。2.矿物的结构是指矿物中原子的排列方式，主要有离子晶体、共价晶体和金属晶体等结构类型。三、矿物的分类和常见矿物种类1.矿物可以根据化学成分和结构特征进行分类，主要分为硅酸盐矿物、氧化物矿物、硫化物矿物、碳酸盐矿物等。2.常见矿物种类包括石英、方解石、黄铁矿、白云石、蛋白石等，它们在地球的不同地质过程中形成并广泛分布。导学步骤：一、导入1.通过展示矿物的图片或实物，引导学生了解矿物的外观特征。2.提出问题：矿物是如何形成的？它们的化学成分和结构有何特点？二、进修1.讲解矿物的定义和特征，引导学生认识矿物的基本观点。2.分析矿物的化学成分和结构，让学生了解矿物的内部构成。3.探讨矿物的分类和常见种类，让学生认识不同类型的矿物及其在地质学中的重要性。三、总结1.总结矿物的组成和特征，强化学生对矿物的理解。2.提出思考题：矿物在地球的演化过程中扮演着怎样的角色？为什么不同地质环境下会形成不同类型的矿物？四、拓展1.组织实地考察或实验，让学生亲身感受矿物的特征和形成过程。2.鼓励学生自主探索，了解更多未涉及的矿物知识，拓展对矿物学的认识。导学案评判：本导学案通过引导学生了解矿物的定义、特征、化学成分和结构，帮助学生建立对矿物的基本认识。通过分类和常见矿物种类的介绍，拓展了学生的知识面，激发了学生对地质学的

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