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文档简介

《种子变成了幼苗》导学案导学目标：通过本节课的进修，学生能够了解种子发芽的过程，掌握幼苗发展的基本特点，并能够通过实际观察和实验来加深对种子变成幼苗的认识。一、导入1.引入问题：你知道种子是怎么变成幼苗的吗？2.观察图片：展示种子和幼苗的图片，让学生猜测种子是如何变成幼苗的。二、进修内容1.种子的发芽过程a.播种：种子被播种在土壤中。b.吸水发芽：种子吸收土壤中的水分，开始发芽。c.发展：幼苗从种子中长出来，开始发展。2.幼苗的发展特点a.嫩绿色：幼苗呈现嫩绿色。b.脆弱：幼苗在发展初期比较脆弱。c.发展迅速：幼苗发展速度很快。三、实践探究1.种子发芽实验a.准备材料：种子、湿纸巾、通明容器。b.实验步骤：将湿纸巾放入通明容器中，将种子放在湿纸巾上，观察种子的发芽过程。c.实验记录：记录种子从发芽到长出幼苗的过程，观察幼苗的发展特点。2.观察幼苗发展a.走进校园：指挥学生到校园或家中的花园观察各种植物的幼苗发展情况。b.实地观察：观察幼苗的嫩绿色、脆弱性和发展速度，比较不同植物的幼苗发展情况。四、总结归纳通过本节课的进修，我们了解了种子是如何变成幼苗的，掌握了幼苗的发展特点。种子发芽和幼苗发展是植物发展的重要过程，我们要珍惜每一颗种子，让它们茁壮成长。五、拓展延伸1.种子发芽的影响因素：温度、湿度、光线等因素对种子发芽有影响。2.幼苗的珍爱：如何珍爱幼苗免受外界环境的影响，增进幼苗健康发展。3.种子发芽的意义：种子发芽是植物发展的开始，了解种子发芽的意义对我们种植植物很有帮助。六、课后作业1.观察家中的植物，记录种子发芽和幼苗发展的过程。2.思考种子发芽和幼苗发展的重要性，写一篇心得体会。通过本节课的进修，置信同砚们对种子变成幼苗有了更深入的了解，希望大家能够在平时生活中多关注植物的发展过

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