《模拟探索-到火星上去导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》_第1页
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文档简介

《模拟探索_到火星上去》导学案一、导学目标：1.了解火星的基本情况，包括表面特征、大气成分等；2.了解人类探索火星的历史和计划；3.探讨人类登陆火星的挑战和可能解决方案；4.培养学生的团队合作能力、创新思维和解决问题的能力。二、导学内容：1.火星的基本情况：火星是太阳系中距离地球第四近的行星，表面呈现红色，因此被称为“红色行星”。它的大气主要由二氧化碳组成，表面有很多火山、峡谷和撞击坑。2.人类探索火星的历史和计划：人类对火星的探索始于20世纪，先后有多个国家和组织进行过探测任务。目前，美国、欧洲、俄罗斯等国家都有计划将人类送上火星，进行更深入的探索。3.人类登陆火星的挑战和可能解决方案：人类登陆火星面临诸多挑战，包括重力、辐射、气候等问题。为解决这些问题，科学家们提出了多种解决方案，如利用火星土壤建造住所、开发新型太空服等。4.团队合作和创新思维：探索火星是一个庞大的工程，需要各国科学家和工程师共同合作。在这个过程中，需要发挥团队合作和创新思维，不息寻找解决问题的方法。三、导学活动：1.分组讨论：分成若干小组，讨论人类登陆火星可能面临的挑战和解决方案，每组提出自己的想法并展示给其他组。2.角色扮演：扮演科学家、工程师、宇航员等角色，模拟火星探索任务中的合作与决策过程，体验团队合作的重要性。3.创新设计：设计一种新型太空服或者火星基地，思量火星的环境特点和人类生存需求，展示自己的创新思维和设计能力。四、导学总结：通过本次导学活动，学生们对火星的基本情况和人类探索火星的历史有了更深入的了解，同时培养了团队合作能力和创新思维。希望学生们

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