proe-足球操作全过程_第1页
proe-足球操作全过程_第2页
proe-足球操作全过程_第3页
proe-足球操作全过程_第4页
proe-足球操作全过程_第5页
已阅读5页,还剩65页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

足球操作全过程盐城纺织职业技术学院陈中玉新建-类型为零件-名称为‘football’-将使用预设版本前面的勾选去掉-单击确定选择-mmns_part_solid-单击确定-进入零件模块盐城纺织职业技术学院陈中玉单击基准轴工具-按住CTRL键-选择基准面TOP和RIGHT,生成基准轴A_1盐城纺织职业技术学院陈中玉单击草绘图标-选择基准面FRONT为草绘平面-单击草绘盐城纺织职业技术学院陈中玉将基准平面和基准坐标系隐藏将基准平面和基准坐标系隐藏双击五角形,在绘图区域单击放置五角形将比例改为100单击约束图标-选择共线约束盐城纺织职业技术学院陈中玉单击圆心-单击水平线(意思为将圆心放到水平线上)单击圆心-单击竖直线(意思为将圆心放到竖直线上)单击勾选盐城纺织职业技术学院陈中玉单击草绘图标选择使用当前的-单击草绘单击中心线图标任意绘制中心线盐城纺织职业技术学院陈中玉单击约束图标单击共线图标单击中心线和正五边形的斜边(使中心线和斜边重合)单击直线图标绘制直线-标注如右图-单击勾选盐城纺织职业技术学院陈中玉单击草绘图标选择使用当前的-单击草绘单击中心线图标任意绘制中心线盐城纺织职业技术学院陈中玉单击约束图标单击共线图标单击中心线和正五边形的水平边(使中心线和斜边重合)单击直线图标绘制直线-标注如右图-单击勾选盐城纺织职业技术学院陈中玉单击旋转图标在旋转面板中单击曲面-旋转角度改为120选择其中的一条曲线盐城纺织职业技术学院陈中玉单击旋转图标在旋转面板中单击曲面-旋转角度改为120选择另一条曲线盐城纺织职业技术学院陈中玉将两个旋转曲面选中(注意选中的曲面为粉红色)选择编辑菜单-相交(求交线)盐城纺织职业技术学院陈中玉在模型树中选择-图层树在空白处单击右键-选择新图层盐城纺织职业技术学院陈中玉可以给图层命名单击屏幕右下角的过滤器-选择面组盐城纺织职业技术学院陈中玉框选两个旋转曲面选择之后如右图,单击确定盐城纺织职业技术学院陈中玉在新建的图层中单击右键-选择隐藏在空白处单击右键,选择储存状态(目的是每次打开都处于隐藏状态)盐城纺织职业技术学院陈中玉单击编辑菜单-选择再生在图层树中-单击显示-选择模型树盐城纺织职业技术学院陈中玉单击基准平面图标选择如图所示的两条曲线-建立基准平面单击草绘图标选择基准平面DTM1为草绘平面盐城纺织职业技术学院陈中玉单击关闭选择是选择偏距图标抓取如右图所示的两条曲线盐城纺织职业技术学院陈中玉绘制四条线段单击约束图标单击相等图标当选择到最后时,会出现约束冲突对话框,将最下面的重合约束删除注意约束相等的顺序:先选正五边形的边线,最后再选择交线。盐城纺织职业技术学院陈中玉删除重合约束后,交线和正五边形分离。选择延伸图标单击两条曲线将一条线约束为竖直标注其中一个夹角为120盐城纺织职业技术学院陈中玉单击基准平面图标单击交线和基准轴线A_1生成基准平面DTM_2单击草绘图标选择基准平面DTM2为草绘平面盐城纺织职业技术学院陈中玉单击关闭选择是选择偏距图标选择草绘菜单,选择参照加选轴线为参照线盐城纺织职业技术学院陈中玉在竖直参照线上绘制任意大小的圆(注意绘制的位置)将图形旋转到如左图的位置盐城纺织职业技术学院陈中玉选择约束图标选择共线图标单击圆-单击交线的左端点单击圆-将鼠标移到右端点-单击右键-选择从清单中选取盐城纺织职业技术学院陈中玉在对话框中选择任意终点-单击确定约束之后如左图所示盐城纺织职业技术学院陈中玉选择“草绘定向”图标绘制竖直中心线选择动态删除图标删除半个圆,单击勾选盐城纺织职业技术学院陈中玉选择旋转图标在旋转面板中选择曲面,在绘图区域选择刚刚画好的半圆,旋转一周,单击勾选盐城纺织职业技术学院陈中玉将球面选中选择编辑菜单-选择位移盐城纺织职业技术学院陈中玉偏移距离输入6-偏移方向指向球的内部选择拉伸图标选择正五边形-拉伸方式为对称拉伸-拉伸深度为40盐城纺织职业技术学院陈中玉将过滤器打到面组按住键盘的CTRL键,选择球面和正五边形曲面选择编辑菜单-选择合并盐城纺织职业技术学院陈中玉合并如图所示,黄颜色区域为保留部分-单击勾选效果如左图所示盐城纺织职业技术学院陈中玉按住键盘的CTRL键,选择球面和合并曲面选择编辑菜单-选择合并合并效果如上图盐城纺织职业技术学院陈中玉选择编辑菜单-选择特征操作选择复制选择完成在模型树中选择旋转3单击完成盐城纺织职业技术学院陈中玉单击完成选择相同单击完成单击完成盐城纺织职业技术学院陈中玉将球面选中选择编辑菜单-选择位移盐城纺织职业技术学院陈中玉偏移距离输入6-偏移方向指向球的内部选择拉伸图标选择正六边形-拉伸方式为对称拉伸-拉伸深度为40盐城纺织职业技术学院陈中玉将过滤器打到面组按住键盘的CTRL键,选择球面和正六边形曲面选择编辑菜单-选择合并盐城纺织职业技术学院陈中玉合并如图所示,黄颜色区域为保留部分-单击勾选效果如左图所示盐城纺织职业技术学院陈中玉按住键盘的CTRL键,选择球面和合并曲面选择编辑菜单-选择合并合并效果如上图盐城纺织职业技术学院陈中玉选择编辑菜单-选择特征操作选择复制选择移动按CTRL键在模型树中选择-上图中的特征(注意一定要将草绘4选上)盐城纺织职业技术学院陈中玉选择旋转选择曲线/边/轴选择轴线输入旋转角度72盐城纺织职业技术学院陈中玉选择完成移动选择完成选择确定盐城纺织职业技术学院陈中玉选择完成在模型树种选择旋转的组特征盐城纺织职业技术学院陈中玉选择阵列图标阵列方式为轴选择轴线,阵列的数目为5,阵列的角度为72效果图如右图盐城纺织职业技术学院陈中玉阵列之后会有五个缺口,其中DTM2恰好通过其中的一个缺口。将该缺口放大按住CTRL选择相邻六边形的两条边线(建立基准平面DTM3)选择基准平面图标盐城纺织职业技术学院陈中玉选择草绘图标,选择DTM3为草绘平面,进入草绘界面。单击关闭单击是单击抓线图标抓取如右图所示的两条边线。(注意要抓取曲线,曲线的颜色为蓝色)盐城纺织职业技术学院陈中玉补画正五边形的另外三条边添加相等约束,使五个边相等盐城纺织职业技术学院陈中玉标注任意一个内角为108效果图如右图盐城纺织职业技术学院陈中玉接下来重复幻灯片中35-46页所述的步骤用特征操作来复制旋转3将球向内部偏移6双向拉伸正五边形(注意拉伸为曲面)执行两次曲面合并用特征操作将合并的面组旋转72(注意在模型树种选择所有与该面组有关的特征,特别不要忘了选择正五边形所在的草绘特征)最后通过轴阵列的方式阵列五个。盐城纺织职业技术学院陈中玉效果图如上图盐城纺织职业技术学院陈中玉阵列之后会有五个缺口,其中DTM2恰好通过其中的一个缺口。将该缺口放大按住CTRL选择相邻五边形和六边形的两条边线(建立基准平面DTM4)盐城纺织职业技术学院陈中玉进入草绘后抓取如左图所示的三条线。绘制一条中心线盐城纺织职业技术学院陈中玉将抓取的三条线以中心线镜像效果如右图所示。盐城纺织职业技术学院陈中玉接下来重复幻灯片中35-46页所述的步骤用特征操作来复制旋转3将球向内部偏移6双向拉伸正五边形(注意拉伸为曲面)执行两次曲面合并用特征操作将合并的面组旋转72(注意在模型树种选择所有与该面组有关的特征,特别不要忘了选择正五边形所在的草绘特征)最后通过轴阵列的方式阵列五个。盐城纺织职业技术学院陈中玉效果如右图所示。盐城纺织职业技术学院陈中玉阵列之后会有五个缺口,其中DTM2恰好通过其中的一个缺口。将该缺口放大按住CTRL选择相邻五边形和六边形的两条边线(建立基准平面DTM5)盐城纺织职业技术学院陈中玉抓取如左图所示的三条线绘制中心线盐城纺织职业技术学院陈中玉将三条线镜像效果如右图所示。盐城纺织职业技术学院陈中玉接下来重复幻灯片中35-46页所述的步骤用特征操作来复制旋转3将球向内部偏移6双向拉伸正五边形(注意拉伸为曲面)执行两次曲面合并用特征操作将合并的面组旋转72(注意在模型树种选择所有与该面组有关的特征,特别不要忘了选择正五边形所在的草绘特征)最后通过轴阵列的方式阵列五个。盐城纺织职业技术学院陈中玉效果如右图所示。盐城纺织职业技术学院陈中玉效果如右图所示。继续补画五边形。盐城纺织职业技术学院陈中玉效果如右图所示。继续补画六边形。盐城纺织职业技术学院陈中玉效果如右图所示。继续补画五边形。盐城纺织职业技术学院陈中玉建立基准平面DTM8抓取正五边形的边线。盐城纺织职业技术学院陈中玉接下来重复幻灯片中35-46页所述的步骤用特征操作来复制旋转3将球向内部偏移6双向拉伸正五边

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论