《探究电流与电压、电阻的关系》习题课件

第十三章欧姆定律第一节探究电流与电压、电阻的关系123456提示：点击进入习题789101．[中考•广东]在“探究电流与电压关系”的实验中：(1)如图甲所示，“1”处为________，“2”处为_______。(均填“电流表”或“电压表”)电流表电压表(2)用笔画线代替导线将图乙中电路连接完整，要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动。(导线不能交叉)[点拨]为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器应连入最大阻值，又要求实验过程中滑片从右向左移动，故滑动变阻器下端应接A。解：如图甲所示。(3)在实验操作过程中保持______不变，闭合开关时，调节滑动变阻器的滑片P做了三组实验，数据如下表所示，请根据表中数据在图丙中进行描点连线实验次数123电压表U/V1.02.02.5电流表I/A0.110.200.26[点拨]探究电流跟电压关系时，要控制电阻不变。(4)分析表中数据可以发现，电压为原来的几倍，通过的电流为原来的几倍，即电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。[答案]电阻；如图乙所示。(4)对实验数据进行分析，可归纳出的结论是_________________________________________________。电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比2．[中考•龙东改编]某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.5V不变)。(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整(要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉)。[点拨]定值电阻与滑动变阻器应为串联，且要求滑动变阻器滑片P向左滑动时，电路中电流变大，则电路电阻变小，滑动变阻器接入电路电阻变小。根据滑动变阻器“一上一下”的接线方式，导线应连接定值电阻右端与滑动变阻器左下接线柱，如图所示。解：如图所示。(2)连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值电阻R________(填“短路”或“断路”)。断路(3)图乙是小组根据测得的实验数据所绘制的电流I随电阻R变化的图象。当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为了使R两端的电压________(填“改变”或“不变”)，滑动变阻器的滑片应向________(填“左”或“右”)端滑动。不变右3．关于电流与电压、电阻的关系，下列说法正确的是(

)A．电阻一定时，电压随电流的增大而减小B．电阻一定时，电压随电流的增大而增大C．电压一定时，电流随电阻的增大而减小D．电压一定时，电阻随电流的增大而减小[点拨]电压与电流和电阻没有关系，故A、B错误；电阻与电压和电流没有关系，故D错误。[答案]C4．[中考•黔东南]下列说法中，不正确的是(

)A．相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同B．用不同的电阻探究电流和电压的关系，得到的结论都一样C．同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大D．当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变D5．[中考•凉山州]如图中能正确反映通过某一定值电阻的电流与它两端电压的关系的是(

)[点拨]在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。C6．小红根据正确的测量数据绘制出电流与电阻(I­-R)的图象，如图所示，其中正确的是(

)[点拨]电压一定时，电流与电阻成反比。C7．[中考•贵港改编]如图是“探究电流的大小与哪些因素有关”的电路图。实验开始时，滑动变阻器的作用是__________________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持________________不变，此时滑动变阻器的作用是______________________。[点拨]实验开始时，滑动变阻器的作用是保护电路。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持导体的电阻不变，为得出普遍性的结论，要多次测量，此时滑动变阻器的作用是改变导体两端的电压和通过导体的电流。[答案]保护电路；导体的电阻；改变导体两端的电压和通过导体的电流8.[中考•陕西]如图所示，更换电阻R，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变，则实验探究的是电流与________的关系。电阻9．[中考•襄阳]在“探究电流与电阻的关系”实验中，把电流表连入电路时，必须使电流从________接线柱流入。每次更换电阻后，在调节滑动变阻器的同时，应观察________表，使其示数保持不变。正电压10．[中考•湖州]在探究电流与电阻的关系时，小明设计下面的电路图进行实验：连接电路，更换不同的定值电阻，分别测出电流大小，记录并分析数据。电源电压/V电阻/Ω电流/A350.48100.27200.14(1)分析表格中的数据，发现电阻两端的电压是______(填“变化”或“不变”)的。变化(2)小芳通过对实验数据的分析，认为此实验需要改进。请你和小芳一起设计探究电流与电阻的关系的实验电路图(画在方框中