《机械原理与机械零件》第2版 课件 01认识机器

机械设计基础（机械原理与机械零件）第1次课，要回答三个问题：学什么？

为什么学？如何学？第一章 认识机器第一节 机器及其组成第二节 机械设计的基本要求及一般过程第三节 本课程研究的对象、内容和学习方法内燃机第一节 机器及其组成一、机器的概念（归纳法）功用组成运动原理蜂窝煤机功用组成运动原理第一节 机器及其组成自动取料机功用组成运动原理第一节 机器及其组成牛头刨床功用组成运动原理第一节 机器及其组成焊接机器人功用组成运动原理第一节 机器及其组成机器的共同特征结构特征：人为多种实物的组合体。运动特征：各实物间具有确定的相对运动。功能特征：能代替或减轻人的劳动，实现能量、物料和信息的传递和转换。机器，是根据某种使用要求而设计的，执行机械运动的一种装置，可用来传递或转换能量、物料和信息。第一节 机器及其组成机器的分类动力机器。电动机、内燃机、发电机、空压机等，可实现机械能与其他形式能量间的转换。加工机器。金属加工机床、纺织机、轧钢机、包装机等，主要用来改变物料的形状、尺寸、性质和状态。运输机器。汽车、火车、轮船、飞机等，主要用来搬运人和物料。信息机器。摄象机、复印机、印刷机、打印机、绘图机等，主要用来获取或处理信息。第一节 机器及其组成机械系统的组成机器 机构构件零件第一节 机器及其组成二、机器的结构组成现代机器=机械+电气+液压+气动+光+……数控加工中心连杆机构凸轮机构齿轮机构1.

机构具有确定相对运动的人为实物的组合体。功能：传递或转换运动和动力。机器由一个或多个机构组成。机械：机器和机构的统称。第一节 机器及其组成常用机构四大类连杆机构凸轮机构齿轮机构间歇机构第一节 机器及其组成2．构件独立运动的单元体。４个构件机构，是两个或多个构件的可动组合体。7个构件第一节 机器及其组成非独立运动举例3．零件独立制造的单元体。构件，是一个零件或多个零件的刚性（固定）组合体。连杆第一节 机器及其组成原因使用制造运输维修回收成本多缸内燃机曲轴连杆第一节 机器及其组成装配需要通用零件专用零件第一节 机器及其组成标准件非标件联轴器离合器减速器滚动轴承第一节 机器及其组成4.部件独立功能、独立装配的零件组合体。独立装配的单元体。通用部件CA6140车床的部件—专用部件进给箱溜板箱床腿床腿尾座光杠丝杠床身小拖板主轴箱 中拖板床鞍刀架 回转盘第一节 机器及其组成第一节 机器及其组成机器零件小部件零件零件大部件机器的装配过程执行部分第一节 机器及其组成控制部分原动—提供动力、能量；电动机、内燃机、液压和气动马达（缸）。传动—传递、转换运动和动力；机构、电气、液压、气压等。执行—直接实现使用功能；机构。控制—改变运动状态；机构、电气、电子、液压、气压、光磁等。三、机器的功能组成人的8大系统原动机 传动部分第一节 机器及其组成功能组成分析举例第一节 机器及其组成发动机变速箱左前轮右前轮左后轮右后轮油门系点火系离合系变速系传动轴差速器刹车系转向系刹车系第一节 机器及其组成第一节 机器及其组成操纵杆上抬，离合器左合，主轴正转；操纵杆下压，离合器右合，主轴反转；操纵杆空位，离合器脱开，制动停止。第一节 机器及其组成主轴换向控制第一节 机器及其组成短手柄长手柄主轴变速控制正传24级反转12级第一节 机器及其组成经济数控车床第二节 机械设计的基本要求及一般过程一、机械设计的基本要求使用功能要求。具备预定使用功能。经济性要求。设计、制造和使用成本低。社会性要求。不应对人、环境和社会造成消极影响可靠性要求。在规定的寿命期限内和预期的环境条件下，正常工作的概率要高，故障率要低。二、机械设计的一般过程计划阶段方案设计阶段技术设计阶段试制试验阶段投产以后第二节 机械设计的基本要求及一般过程设计阶段设计工作内容应完成的报告或图样1计划阶段根据市场需求或受用户委托，或由上级下达，提出设计任务进行可行性研究，重大问题应召开有关方面的专家参加论证会提出可行性论证报告提出设计任务书。任务书应尽可能详细具体，它是以后设计、评审、验收的依据3）编制设计任务书3）签定技术经济合同第二节 机械设计的基本要求及一般过程设计阶段设计工作内容应完成的报告或图样2方案设计阶段根据设计任务书，通过调查研究和必要的试验分析，提出若干个可行的方案经过分析对比、评价、决策，确定最佳方案提出最佳方案的原理图和机构运动简图第二节 机械设计的基本要求及一般过程设计阶段设计工作内容应完成的报告或图样3技术设计阶段运动学、动力学、工作能力的分析与设计绘制总装配图、部件装配图和零件图编制各种技术文件提出全套完整的设计图样，包括外购件明细表提出设计计算说明书提出使用维护说明书第二节 机械设计的基本要求及一般过程设计阶段设计工作内容应完成的报告或图样4试制试验阶段通过试制、试验发现问题，加以改进提出试制、试验报告提出改进措施5投产以后收集用户反馈意见，研究使用中发现的问题，进行改进

2）收集市场变化情况对原机型提出改进措施提出设计新型号的建议第二节 机械设计的基本要求及一般过程■常用机构工作原理、运动特性及设计方法。■通用零件工作原理、结构特点及设计方法。第三节 本课程研究的对象、内容和学习方法一、本课程研究的对象及内容学什么？二、本课程的性质、作用与任务性质——

专业基础课机械制图工程材料公差配合与测量技术机械设计基础（含力学）柔性工装设计机械创新设计

机械系统设计

设备装配与调试设备故障诊断与维修第三节 本课程研究的对象、内容和学习方法作用1——承上启下为什么学？机械制造工业设备操作设备安装调试维修销售质量分析与控制工艺规程编制工装设计产品设计技术管理工作岗位分析第三节 本课程研究的对象、内容和学习方法作用2——工作需要第三节 本课程研究的对象、内容和学习方法任务——掌握机械组成和工作原理等基础知识，为学习机械设备类专业课程打基础；培养机械系统分析能力，为日后从事机械设备的操作、安装、调试、维修和管理工作打基础；培养最基本的机械设计能力，为日后从事机械设计工作打基础；培养创新意识，为日后从事技术革新工作打基础。三、本课程安排与要求（机设专业）计划学时讲授内容作业练习实验学时考核方式课程设计本学期48前9章练习册8考试下学期48后7章练习册2考试2周考查第三节 本课程研究的对象、内容和学习方法第三节 本课程研究的对象、内容和学习方法四、本课程的学习方法如何学？参加上课、作业、实验注意观察，积累实践经验及时复习先修课程陕西省在线开放精品课：机械设计基础/course.html?cid=JXSSX425650五、机械创新设计竞赛介绍名称等级周期全国大学生机械创新设计大赛（本科）国家级每2年一次第三节 本课程研究的对象、内容和学习方法2024年第11届，兴农机械、高性能仿生机械设计六、“专升本”介绍高职升本科（省内），高职毕业后，读2年本科，获得本科毕业证。由各省组织考试、录取（陕西省招生考试信息网）3）2月底校内预报名。4）3月初自主考专业课：机械设计基础、材料力学5）3月中旬网上正式报名。6）4月中旬省统考公共课：英语、高数7）5月上旬报志愿。8）6月上旬发录取通知书。第三节 本课程研究的对象、内容和学习方法序号学校计划最低分（语数300分）性质1陕西理工大学34255.150公办一本2西安文理学院68242.150公办二本3宝鸡文理学院34239.139公办二本4西安航空学院80231.143公办二本5陕西理工大学教学点：陕西工业职业技术学院57220.143公办联办本科6陕西理工大学教学点：西安航空职业技术学院57219.150公办联办本科7陕西理工大学教学点：陕西国防工业职业技术学院57219.142公办联办本科8西安交通大学城市学院193199.141民办9西京学院34197.138民办10西安思源学院68189.139民办11西安科技大学高新学院45189.134民办12西安明德理工学院171174.088民办13西安交通工程学院80170.126民办14陕西服装工程学院34149.112民办2023年机械设计制造及其自动化（1421人）第三节 本课程研究的对象、内容和学习方法第三节 本课程研究的对象、内容和学习方法下次课须带：教材、手册小结：

学什么？为什么学？如何学？1、运动系统：由骨、软骨、关节和骨骼肌等构成。起支架、保护和运动的作用。2、神经系统：由神经元组成，是由中枢神经系统和遍布全身的周围神经系统而组成。在体内起主导作用；一方面它控制和调节各器官、系统的活动；另一方面通过神经系统的分析与综合，使人体对环境变化的刺激作出相应的反应，达到人体环境的统一。3、内分泌系统：由多种腺体组成。通过分泌不同的激素（雄性、雌性激素、胰岛素、肾上腺素）对整个人体的生长、发育、新陈代谢和生殖起到调节作用。4、循环系统：由心脏、血管和淋巴管组成。它将消化系统的吸收的营养物质和肺吸收的氧送到全身器官的组织和细胞，同时将他们的代谢产物及CO2运送到肾、肺、皮肤排出体外