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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年部编版八年级语文上册期末试卷(附参考答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、词语书写和加点字的注音,有错误的一项是()A.晦暗(huì)携带(xié)叹为观止目空一切B.磅礴(bó)羁绊(jī)花香鸟语海枯石烂C.缄默(xián)枯躁(zào)草长莺飞天衣无缝D.冗杂(rǒng)追溯(sù)戛然而止人情世故3、下面句子中加点的成语运用有误的一项是()A.读鲁迅先生的杂文往往会惊叹他入木三分的剖析。B.如今,海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”,海洋生态环境日趋恶化。C.有志气的青年在困难面前一定能沉着冷静,而不会诚惶诚恐,被困难吓倒。D.不讲究韵律的文句和段落,读起来就没有什么抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。4、下列句子没有语病的一项是()A.言行不一致的人,是一种极不好的习惯。B.生活的最重要部分不是去生活,就是对生活的思考。C.充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。5、下列各项解说正确的一项是()A.小表妹长得很萌,经常向我们卖萌,我们都被她萌翻了。解说:这句话中有三个“萌”,第一个是形容词,第二个是名词,第三个是动词。B.他时而朗读;时而默读;时而抄写笔记。解说:这句话中的标点符号使用很规范。C.克隆羊的诞生,在全世界引起了轰动。解说:这个句子提取主干为——克隆羊引起了轰动。D.这思绪如同一片白云,飘浮在我心灵的上空。解说:这个句子运用了比喻的修辞手法,本体是“白云”,喻体是“思绪”。6、将下面的句子重新排序,正确的顺序是()①自古至今,读什么书,怎么读,以及怎么防止“死”读书,都需要从实践出发,形成适合每个人自己的读书方式。②一个拥有高眼界的读书人,能够牢记使命,超越功利的藩篱。③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。④他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读中,从对历史的理解之中,获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。⑤可以肯定,有着高眼界的读书人,一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。A.①③②④⑤ B.⑤④①③② C.③⑤④①② D.③①⑤②④7、默写古诗文中的名句或名篇。(1)补写出下列名句中的上句或下句①_____________________,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)②大漠孤烟直,_____________________。(王维《使至塞上》)③角声满天秋色里,_____________________。(李贺《雁门太守行》)④____________________,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)⑤无可奈何花落去,____________________。(晏殊《浣溪沙》)⑥老骥伏枥,____________________。(曹操《龟虽寿》)(2)默写杜牧的《赤壁》______________,___________。____________,____________。二、文言文阅读。(15分)陆九渊①,字子静。生三四岁,问其父天地何所②无穷际,父笑而不答。遂深思,至忘寝食。及总角③,举止异凡儿,见者敬之。谓人曰:“闻人诵伊川④语,自觉若伤我⑤者。”又曰:“伊川之言,奚为⑥与孔子、孟子之言不类?近见其间多有不是处。”初读《论语》,即疑有子之言支离。他日读古书,至“宇宙”二字,解者曰“四方上下曰宇,往古来今曰宙”,忽大省曰:“宇宙内事乃己分内事,己分内事乃宇宙内事。”(《宋史.陆九渊传》)(注释)①陆九渊:江西金溪人,宋代著名的理学家和教育家。②何所:为什么。③总角:未成年者扎在头顶两旁的发髻。借指童年。④伊川:北宋著名理学家程颐的别称。⑤伤我:不合我口味。⑥奚为:为什么。123.解释文中加点词语的含义。①遂深思,至忘寝食(__________)②忽大省(__________)124.将文中画线句子翻译成现代汉语。举止异凡儿,见者敬之。125.短文中的哪些事例可以说明陆九渊自幼好学?(任选两件)123.于是,就明白,醒悟124.(陆九渊)行为举止不同于平常的小孩,人们见到他都敬重他。125.三四岁时,曾向父亲发问“天地何所无穷际”;读程颐书,发现其所说的话与孔子、孟子不相类似,甚至有矛盾之处;初读《论语》,就对有子之言表示怀疑;读古书,“至宇宙二字”,看见解说,忽然大有省悟。阅读下面的文言文,完成下列小题。田父得玉魏田父有耕于野者得宝玉径尺①弗知其玉也以告邻人。邻人阴欲图之,诈之曰:“此怪石也。畜②之弗利其家,弗如复之③。”田父虽疑,犹录以归,置于庑④下。其夜玉明,光照一室。田父称家大怖,复以告邻人。邻人曰:“此怪之征,遄弃⑤,殃⑥可销。”于是遽而弃于远野。邻人无何⑦盗之。[注释]①径尺:直径一尺。②畜:收藏,保留。③复之:把宝玉放回原处。④庑:廊。⑤遄(chuán)弃:赶快丢弃。⑥殃:灾祸。⑦无何:没过多久。1.选出下列加点词语意思不相同的一项()A.邻人阴欲图之/解衣欲睡B.犹录以归/一屠晚归C.田父称家大怖/对子骂父D.复以告邻人/复投之,后狼止而前狼又至2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。魏田父有耕于野者得宝玉径尺弗知其玉也以告邻人3.邻人骗取宝玉的图谋为什么能够得逞?试作简述。三、现代文阅读。(30分)1、母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸(shān)然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。⑪窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!1.文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依提示,在横线上补全①~⑨段的主要情节。“我”想吃螃蟹——________——_________——母亲捞起螃蟹——________2.读①——④段,说说母亲冒着严寒去找螃蟹的原因有哪些?3.第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用?4.文章题目“母亲的心”有哪两层含义?2、最后一次拥抱徐树建(1)林海在大城市工作,去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假期结束了,要返程的时候,林海心里不免难过起来,工作太忙了,路途太遥远了,或许下一次团聚又得是春节时。(2)时候不早了,林海用力拥抱了一下妈,又向苍老的爸挥挥手,掉头大踏步就走了,再耽搁下去,他的眼泪会流出来。(3)当到家的时候,妈打来一个电话,说:“海子,你走后你爸一直不开心,酒不肯喝不说,连饭也不想吃。”(4)林海忙说:“妈,您告诉爸,一有空我就会回去的,那时候我一定多陪爸几天……”(5)妈打断林海说:“不仅仅是这个,我偷偷告诉你原因,主要是你离开家时跟我拥抱了,没有跟他拥抱,他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了,说他以前那么喜欢你,你小时候他天天把你搂在怀里,现在连个拥抱都不肯……嗨,这老头越过越像小孩儿了。”(6)林海听了心里诧异,不就是一个拥抱吗?爸竟然需要这个!(7)不过爸说得对,不知从什么时候起,父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地给妈打电话,打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面,更是绞尽脑汁也想不出一句话,跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧,跟爸不像是父子,倒像是陌生人,甭说拥抱了,连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧?(8)无论怎么说,下次回去时,一定要狠狠拥抱爸一下。(9)城里日月飞快,一晃半年过去了,林海一直忙;再一晃又过年了,林海还是忙。老家就像天上的月亮,美丽万分,却又遥不可及。好在来日方长,等忙过这阵子一定回去,还欠爸一个拥抱哩。(10)时间跑啊跑,又不知跑了多远。这天忽然接到电话:爸突发疾病,不行了!(11)林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了,一棵遮天蔽日的大树倒了,心脏像给一只巨手一下子摘了去,空荡荡的,除了疼,还是疼。(12)这一路风雨无阻日夜兼程,原来回趟老家并不算太难,也不会耽搁太长时间,只要愿意挤,总会挤出时间的,可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢?(13)当一脚踏进家门的时候,看到爸正静静地躺着,妈和亲戚全围着。(14)妈说:“你爸老早就感觉不舒服了,可不让跟你说,说你太忙,他还说,海子说要拥抱我呢,我得好好活着……”(15)林海好容易才脱下鞋爬上床,坐在爸的脚底下,然后虔诚地伸出双手托住爸的后背,轻轻一用力,爸便坐了起来,啊,什么时候爸变得这么轻?(16)爸身上暖乎乎的,有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道,是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了,又太陌生了。(17)然后,林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上,就像他小时候靠在爸的肩膀上。(18)林海再用力搂住爸的腰,说:“爸,我拥抱你了……”(19)爸没有回答,在几分钟之前爸已走了。(有改动)1.请从林海的角度,围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络,在下列两处横线上填写有关的情节内容。①去年春节回老家,没有给爸拥抱。②___③____④爸去世时,给了爸拥抱。2.林海的爸为什么如此在意儿子的一个拥抱?3.试从修辞的角度赏析第(11)自然段。4.结合本文具体内容分析林海这一人物形象。5.简要分析本文第(19)自然段的写法之妙。四、写作题(40分)从跨入中学大门起,初中生活的画卷就在我们面前徐徐打开,阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景,总能带给我们一份快乐,一丝感动。请以“让我快乐”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:①把题目补充完整;②以初中生活为素材;③不得出现真实的人名、班名。

参考答案:一CCDAD(1)日暮乡关何处是长河落日圆塞上燕脂凝夜紫山气日夕佳似曾相识燕归来志在千里(2)折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔二1.C2.魏田父有耕于野者/得宝玉径尺/弗知其玉也/以告邻人3.田父不识宝玉;邻人把宝玉说成是怪石,把宝玉的亮光说成是怪物的征验,使田父惧怕惹祸而扔弃了宝玉。三1.(1)母亲翻找螃蟹(2)母亲发现螃蟹(3)母亲放下螃蟹2.久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。3.一系列动作描写,写出了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;表现了母亲的善良;为后文母亲放了母蟹作铺垫。4.一是母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。1.接到母亲电话,决定给爸一个拥抱很久未回老家,欠爸一个拥抱2.“拥抱”这个动作表达的是爱,传递的是亲情(或因为拥抱代表着儿子对他的爱,林海离家时拥抱了妈妈,却只向从小天天把他搂在

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