新部编版三年级语文上册期末试卷(带答案)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新部编版三年级语文上册期末试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。chuàngjǔbǎocúnlìshǐxiūjiàn（________）（________）（________）（________）jiéyuēōuzhōutíngzhǐjiānqiáng（________）（________）（________）（________）sūxǐngbiézhìxīn

shǎngshǒuhòu（________）（________）（________）（________）二、辨字组词饶（_________）晒（_________）材（_________）优（_________）烧（_________）洒（_________）财（_________）忧（_________）三、想一想连线。朝辞白帝彩云间两岸的猿声还回荡在耳边。千里江陵一日还清晨，我告别了地势高耸、彩云缭绕的白帝城。两岸猿声啼不住轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。轻舟已过万重山千里之遥的江陵，一天之内就可以到达。四、先将ABB式的词语补充完整，再选词填空。（_____）洋洋（_____）腾腾（_____）巍巍（_____）冲冲（_____）悄悄（_____）荡荡（_____）糟糟（_____）哄哄1．放学了,同学们都回家了,教室里（_______）的。2．小花猫（_________）地趴在草地上晒太阳。3．小弟弟太调皮了，把屋子里弄得（_________）的。4．老奶奶八十多岁了，走起路来（_________）的。5．这样（_________）地走，什么时候才能到学校呢?6．上课铃响了，教室里还（_________）的，老师严厉地批评了我们。7．教室里（_________）的，只听得见沙沙的写字声。8．下雪了，小朋友（_________）地跑到雪地里玩耍。五、把动物的名称填入相应的诗句中。（填序号）A．黄鹂B．蜻蜓C．早莺D．鳜鱼E．白鹭F．新燕1．两个（______）鸣翠柳，一行（______）上青天。2．几处（______）争暖树，谁家（______）啄春泥。3．西塞山前（______）飞，桃花流水（______）肥。4．日长篱落无人过，唯有（______）蛱蝶飞。六、按要求完成句子练习。1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（仿写句子）__________________________________________________2．小兴安岭是一座美丽的大花园。（改为反问句）__________________________________________________3．小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。（修改病句）__________________________________________________4．我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。（修改病句）_____________________________________________5．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点的词语造句。）_____________________________________________________________6．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句）_____________________________________________________________7．密密层层的枝叶挡住了人们的视线。改为“把”字句：_______________________________。改为“被”字句：_______________________________。七、根据课文内容填空。1．《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的________之情。《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的__________，再现了画中的江南早春景色。《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的____________。2．《燕子》描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，写出了燕子的____________，表达了作者对燕子的________之情。3．《荷花》描绘了夏日清晨公园里一池荷花的美丽姿态，及作者欣赏荷花时的美好感受，表达了作者对荷花的________之情。4．《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和__________、__________和________的外形、习性等方面的特征。八、阅读下文，回答问题。荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。1．理解词语。挨挨挤挤：________________________________。2．第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形态的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。3．照样子写一写：挨挨挤挤、________、________4．用“有的……有的……有的……”说一句话。____________________________________________5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（

）A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。6．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（

）A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。九、按要求写作。假如你有一对翅膀，你会去做什么？假如你是天空中的一朵云，你会去哪里？假如你是老师，你会如何工作……请你将《假如_____》这个题目补充完整，写一篇作文，300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、创举保存历史修建节约欧洲停止坚强苏醒别致欣赏守候2、富饶防晒材料优秀烧火洒水财富忧伤3、4、懒慢颤兴静空乱闹空荡荡懒洋洋乱糟糟颤巍巍慢腾腾闹哄哄静悄悄兴冲冲5、AECFEDB6、老师是幸勤的园丁，也是燃烧的蜡烛。小兴安岭难道不是一座美丽的大花园的吗？小兴安岭有许多红松、白桦、桦树。我仿佛看到了美丽的风景，听到了黄鹂婉转的歌声。父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。白杨傲然挺立在边疆。密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。7、喜爱题画诗所见所闻伶俐可爱喜爱赞美花大姐独角兽蚂蚱8、1．形容多而杂乱。2．2；碧绿；大圆盘；挨挨挤挤；33．明明白白；清清楚楚4．下课了，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在看书，看起来热闹极了！5．B6．B9、范文：假如我是老师假如我是老师，我希望有一群可爱可亲的小伙伴。每堂课