人教版2023年八年级化学上册期末考试卷【及答案】_第1页
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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版2023年八年级化学上册期末考试卷【及答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是()A.由一个带负电的质子和一个电子构成B.由一个质子和一个电子构成C.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D.由一个质子和一个带正电的电子构成2、下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中不正确的是()A.核电荷数相同 B.质量几乎相等 C.Mg2+比Mg稳定D.电子层数相同3、下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A.B.C.D.4、下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是()①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶A.②③ B.②③④ C.⑤⑥ D.②⑤⑥5、下列实验操作正确的是()A.加热固体 B.倾倒液体C.熄灭酒精灯 D.取用固体粉末6、中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩,实现了我国挺进深蓝的宏伟目标,乘蛟龙号下潜的科研人员,他们的呼吸环境必须注意调节的是()A.O2和H2O的含量 B.O2和N2的含量C.O2和H2的含量 D.O2和CO2的含量7、对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是()A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.反应时间较长的是高锰酸钾8、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中不属于物理性爆炸的是()A.厨房中因燃气泄漏而爆炸B.高压锅因为排气孔堵塞而爆炸C.车胎因为暴晒而发生爆炸D.气球因为充气过多而引起爆炸9、下列关于浓硫酸的说法正确的是()A.易挥发B.有腐蚀性C.无吸水性D.密度比水小10、“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松,檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪……。”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有()①分子的质量很小②分子之间有间隔③分子是不断运动的④不同分子性质不同A.①② B.③④ C.①③ D.②④11、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是()A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.Z>Y>X12、下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.液氮用作冷冻剂 B.干冰用于人工降雨C.氧气用于气焊 D.浓硫酸用作干燥剂13、下列关于化肥的说法不正确的是()A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用B.氯化钾(KCl)和磷酸二氢铵[(NH4)H2PO4]都属于复合肥料C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良14、“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中,“铁、锌、硒”指的是()A.单质 B.元素 C.金属 D.维生素15、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是()A.用石墨制作干电池的电极B.用碳素笔书写档案文件C.用活性炭做饮水机的净水剂D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启16、下列有关氧气的说法,错误的是()A.氧气能支持燃烧B.细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁C.在通常状况下,氧气的密度比空气大D.氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应17、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停运动B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变C.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快18、化学仪器对应的名称书写正确的()A.长劲漏斗 B.量桶C.坩埚钳 D.椎形瓶19、地壳中含量最多的元素是()A.硅 B.氧 C.铁 D.铝20、豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C.一个亮氨酸分子由22个原子构成D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:2二、填空题(共3小题,共12分)1、随着社会的发展,人们的生活越来越离不开化学。(1)煤、石油和___________常被称为化石燃料。(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是_______________。(3)木炭不充分燃烧会产生一种有毒气体,写出该反应的化学方程式___________。(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物可能是_______(填字母序号,下同)。A.甲醇()B.甲酸()C.乙醇()D.乙酸()(5)下列措施中,不利于降低大气中二氧化碳含量的是______________。A.大量使用化石燃料B.植树造林,增大植被面积C.将二氧化碳变废为宝,循环利用2、现有下列仪器,请你根据所学知识填空:(1)用于少量试剂相互反应所需的容器是________;(2)加热少量水需要用________;(3)量取8.5ml稀盐酸用________;(4)不能加热,不能作反应容器的是________.3、化学与生产、生活密切相关.请从氧气、氮气、二氧化碳、氦气四种物质中选择适当的物质填空.(1)属于稀有气体的是______.(2)可用于医疗急救的是______.(3)参与绿色植物光合作用的是______.(4)食品包装中常用作保护气的是______.三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、根据如图所示实验装置图,回答问题:(1)写出数字标号①的仪器名称___;(2)实验室用装置B制取O2,加入药品前先____,反应的符号表达式____;(3)使用装置F收集O2,应由____端进入,如装置F中充满了水,收集O2由____端进入;(4)氨气是一种极易溶于水,且密度比空气小的气体,实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用的发生装置与收集实验装置是____。(5)某同学用KMnO4制取氧气时,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,发现收集到O2的质量大于理论产量,针对这一现象同学们进行了如下猜想:(提出猜想)猜想一:反应生成的二氧化锰分解放出O2;猜想二:反应生成的锰酸钾分解放出O2;猜想三:___;(实验验证)分别进行以下实验:①实验一:取一定质量的二氧化锰,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,则猜想___错误;②实验二:取锰酸钾置于试管中,在250℃条件下加热,没有用测定锰酸钾质量的方法,而是用了另一种实验方法得出了猜想二是正确的,该方法是___。2、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示。该同学的实验步骤如下:①将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为5等份,并做好标记。②在燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的弹簧夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量的目的是_________。(2)步骤②集气瓶中的现象是________,步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是_______________,由此可得出空气中氧气的体积分数约为_______。(3)该实验还可推出氮气_______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_______(填“活泼”或“不活泼”)的结论。(4)该实验测出的结果偏小的原因可能是______(填序号)。①红磷量不足;②未冷却到室温就打开弹簧夹;③装置气密性不好;④点燃红磷前未夹紧弹簧夹。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、尿素是一种广泛使用的化肥,尿素化学式为CO(NH2)2,试根据化学式进行有关的试验。(1)CO(NH2)2的相对分子质量为_________。(2)尿素中碳氧氢氮四种元素的质量比为_________。(3)纯CO(NH2)2中氮元素的质量分数为__________(结果精确到0.1%)。(4)_______克氯化铵与30克尿素所含氮元素质量相等。2、某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数,取25g石灰石样品,粉碎后,将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中,所测数据如下表所示(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水):次数一二三四五加入稀盐酸的质量/g2020202020产生气体的质量/g2.24.46.68.88.8(1)生成CO2的质量为_________g;(2)第__________次恰好完全反应;(3)求石灰石样品中CaCO3的质量分数。

参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、C2、D3、A4、A5、D6、D7、B8、A9、B10、B11、C12、C13、B14、B15、B16、B17、B18、C19、B20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、天然气增大可燃物与氧气的接触面积(或使煤燃烧更充分)A、DA2、EAEGBFF3、氦气氧气二氧化碳氮气三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、锥形瓶检查装置的气密性baAE反应生成的二氧化锰和锰酸钾分解放出O2一将带火星的木条放入试管内,观察到带火星木条复燃2、充分反应掉集气瓶中的氧气燃烧产生大量的白烟

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