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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022—2023年人教版八年级化学上册期末考试卷(可打印)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是()A.所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B.在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C.红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落D.仍用本装置,只把红磷换成燃烧的本炭,能够更精确测定空气里氧气的含量2、空气成分中,体积分数最大的是()A.氮气B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体3、下列变化与其它三种变化有本质不同的是()A.酒精挥发 B.海市蜃楼 C.面包发霉 D.制作雪雕4、小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论5、下列物质在氧气里燃烧,生成物为白色固体的是()A.硫 B.镁条 C.铁丝 D.木炭6、下列滴管使用图示正确的是()A.取液时挤入空气B.代替玻璃棒进行搅拌C.向试管中滴加液体D.将残留溶液的滴管倒持7、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是:()A.He B.N2 C.H D.2O28、用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是()A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物9、地壳中含量最多的金属元素是()A.氧 B.硅 C.铝 D.铁10、我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示,下列说法正确的是()A.镓元素位于第三周期,属于金属元素 B.镓原子核内有31个中子C.镓的相对原子质量是69.72g D.氮化镓的化学式为GaN11、镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是()A.原子序数是28 B.属于金属元素C.原子中的质子数是28 D.相对原子质量为58.69g12、如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是()A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的13、下列仪器在实验时,不宜用作反应容器的是()A.烧杯 B.烧瓶 C.试管 D.量筒14、在2A+3B=C+2D反应中,36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D,若C的化学式量为14,则C和D的化学式量之比为()A.7:1 B.7:8 C.7:16 D.7:3215、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()A.都属于氧化物 B.都含有氧气 C.都含有氧分子 D.都含有氧元素16、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是()A.陶瓷烧制B.火药使用C.粮食酿醋D.活字印刷A.A B.B C.C D.D17、下列有关催化剂的说法正确的是()A.在化学反应后其质量增加B.在化学反应后其质量减少C.在化学反应后其化学性质发生了变化D.催化剂能改变化学反应速率18、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是()A.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽19、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是()A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 B.北国风光,千里冰封,万里雪飘C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同 D.野火烧不尽,春风吹又生20、下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A.B.C.D.二、填空题(共3小题,共12分)1、将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中,如图所示。(1)不能发生反应的是__________(填序号,下同);(2)有气泡产生的是__________;(3)有浅绿色溶液产生的是__________;(4)有蓝色溶液产生的是__________;(5)溶液变成红色的是__________。2、在下列微粒中①分子;②原子;③质子;④中子;⑤电子;⑥离子(1)能构成物质的微粒有_________;(2)显示电中性的微粒有______________(3)质量最小的微粒是_____________;(4)一定带正电荷的微粒有___________(5)一定带负电荷的微粒有_____;(6)可能带正电荷也可能带负电荷的是_____3、化学是以实验为基础研究物质的性质及变化的一门自然学科,物质从宏观上由元素组成;微观上是由________,________等粒子构成.一滴水约由个水分子构成,可见分子个体非常小.即使微小,分子还是可以再分.水分子由________原子和________原子构成.三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、某同学进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是____________此现象说明了:__________________。已知:①浓氨水能使无色酚酞试液变红,能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体).②由于分子质量小,所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量,即相对分子质量。③氨气分子的相对质量是17,氯化氢分子的相对质量是36.5。如图所示,在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团.发现C处产生的白烟较多.由此可知,分子的运动速率与相对分子质量的关系是_________________。2、氧气是人类生存无法离开的物质,如图是常见的制取氧气发生装置和收集装置。(1)用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,他应选择的装置组合是______(填装置序号),写出该反应的符号表达式______,该反应属于______反应(填基本反应类型),A装置试管口放一团棉花的原因是___;(2)如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是______;(3)在实验室里制取氧气的药品既可选用过氧化氢溶液,也可选用氯酸钾。上述两种方法的主要共同点有__(不定项选择);①加入MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③都利用物质的分解反应来达到目的④两种方法所需仪器相同(4)乙炔,是一种无色、无味,不溶于水的气体:实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置最好是____;收集装置是______;(5)实验室用F装置替代B装置制取氧气的优点是______。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、长久使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙(CaCO3),某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数,已知25g水垢与盛有过量的稀盐酸的烧杯共重100g,在电子称上混合后连续称其质量,4分钟内每一分钟读一次数.结果如下表,试回答下列问题:时间/min
0
1
2
3
4
质量/g
100g
95g
92g
91.2g
91.2g
(1)反应生成的二氧化碳的质量是多少?(2)该水垢中CaCO3的质量分数是多少?2、实验室用加热氯酸钾与0.3g二氧化锰混合物制取氧气,加热前称得混合物总质量24.8g,加热一段时间后,称得剩余固体质量为20.0g。(1)反应产生氧气质量为_____g;(2)计算反应后剩余固体中氯化钾的质量分数_____;(3)剩余固体中钾元素质量分数为_____。
参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、A3、C4、C5、B6、C7、A8、D9、C10、D11、D12、A13、D14、B15、D16、D17、D18、B19、B20、A二、填空题(共3小题,共12分)1、AB、CBDE2、①②⑥①②④⑤③⑤⑥3、分子、原子;离子;氢;氧.三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、滤纸条上由试管口向试管底逐渐
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