小学四年级语文上册期末考试卷(汇编)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数小学四年级语文上册期末考试卷（汇编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。wēngǎowèijièpéngzhàngchídùnyùfángménglóngxiāosǎbǐngxīquǎnfèipìrú二、用“○”画出下列各组词语中错误的读音，并改正在横线上。1．劈柴（pī）丈量（zàng）四肢（zhī）2．子曰（yuān）返回（fǎn）斯文（sī）3．失败（bài）惩罚（chén）少年（shào）4．坚硬（jiān）措施（cuò）成绩（jí）三、比一比，再组词。藉（_________）炫（_________）倔（_________）躁（_________）籍（_________）弦（_________）掘（_________）燥（_________）四、把词语补充完整，再按要求填空愤愤（____）（____）山（____）地（____）神机（____）（____）（____）七（____）八（____）风（____）雨各显（____）（____）根据要求再分别写两个成语：1．与声音有关的成语：__________________________________________2．与神话有关的成语：__________________________________________3．与画“”结构相同的成语：_________________五、选词填空。灵敏灵活必须必需无能为力力所能及1．纳米检测技术极其（__________），可以被（_________）地运用于多个领域。2．在沙漠中行走，水是（________）品，所以你出发时（_______）带上足够的水。3．这件事情明明是他（_______）的，他却推辞说自己（_____）。六、按要求写句子。1.哪一颗星没有光？（改成陈述句）___________________________2.妈妈不让雨来耍水，怕出危险。（改变语序，不改变句子意思）__________________________3.青铜一家的日子能过得下去，他们勤劳努力。（用恰当的关联词连成一句话）____________________________________________4.老人叫住了我，问：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）____________________________________________5.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。（修改病句）_____________________________________________七、根据课文内容填空，再回答问题。1.填写正确的关联词语，然后再写一句话。_____________是倦了，__________驮着斜阳回去。__________________________________________________________________2.“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的_________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________。再写一句拟人句：_______________________________________________________八、阅读短文，完成练习。雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下来的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问，“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种水滴石穿的精神，就一定会成功的。”听了爸爸的话，我心里想：要永远记住“滴水穿石”的启示。1．文中加点词“奇妙”的近义词是（）A．美妙 B．奇怪 C．怪异 D．美好2．读完短文后，我认为（）这个成语最能概括本文的主旨。A．水滴石穿 B．滴水成河 C．如石投水3．当“我”向爸爸提问时，爸爸为什么故意发问？其原因是（）A．爸爸也不知道石头上有窝窝的原因。B．爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理。C．爸爸想逗“我”玩。D．爸爸想去查一查石头上有窝窝的原因。4．本文所告诉我们的道理与（）这句话所蕴含的道理是一样的。A．只要功夫深，铁棒磨成针 B．欲穷千里目，更上一层楼C．野火烧不尽，春风吹又生 D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同5．读完短文后，你有什么感悟？______________________________________________九、习作表达。本单元的课文给我们塑造了一个个鲜活的人物形象，他们性格特点突出。请你以“他是个_______的孩子”为题写一篇作文。要求：先把题目补充完整，然后选择能反映他某个特点的一件事来写，做到中心明确，叙述具体，能表达出真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、翁媪慰藉膨胀迟钝预防朦胧潇洒屏息犬吠譬如2、zàng→zhàngyuān→yuēchén→chéngjí→jì3、慰藉炫耀倔强急躁书籍弓弦挖掘干燥4、不平崩裂妙算横竖呼唤神通鬼哭狼嚎声如洪钟愚公移山精卫填海念念不忘跃跃欲试5、灵敏灵活必需必须力所能及无能为力6、每一颗星都有光。妈妈怕出危险，不让雨来耍水。青铜一家的日子之所以能过得下去，是因为他们勤劳努力。老人叫住了我，问，是他打扰了我吗？村前的广场上聚集了所有的大麦地人。7、1.尽管还尽管今天下着大雨，同学们还是坚持着上学。2.拟人给全诗增添了情趣和生气烛光欢快地舞蹈着。8、1．B2．A3．B4．A5．无论干什么事情，只要有这种水滴石穿的精神，就一定会成功的。9、例文：他是个懂事的孩子爸爸妈妈都说他是一个懂事的孩子。一天上午，爸爸妈妈因有事需要外出，他当时死活不肯一个人在家，最后，爸爸妈妈说:“你应该做一个懂事的孩子”。他就一个人在家了，爸爸拥抱了他以后就走了。刚开始他很伤心，听到有一点儿小动物或