幼儿小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》一、教学目标：1.培养幼儿良好的卫生习惯，增强自我保健意识。2.学习与他人共同活动、游戏并包容朋友。3.了解和认识常见的有害生物，培养对有害生物的防范意识。二、教学内容：1.洗手并讲解正确的洗手步骤。2.通过游戏活动加深对有害生物的认识。3.讲解并实践避免传染疾病的方法。三、教学准备：1.毛毛虫道具：毛毛虫卡片、长毛布、细绳等。2.洗手道具：洗手液、洗手盆、水杯等。3.游戏道具：有害生物卡片、有益生物卡片、筹码等。四、教学步骤：步骤一：引入活动（10分钟）1.教师拿出毛毛虫的道具，问孩子们是否知道这是什么，是否见过。2.讲解毛毛虫的特点和生活习性，提醒孩子们毛毛虫有时也可能传播疾病。3.教师告诉孩子们我们今天要学习如何保护自己，消灭有害物质。步骤二：洗手教学（15分钟）1.教师引导孩子们去洗手，并告诉他们正确的洗手步骤。2.指导孩子们正确使用洗手液，并按照正确的步骤进行洗手。3.教师可以表演洗手的正确步骤，并鼓励孩子们跟随演示一起洗手。步骤三：游戏活动（20分钟）1.教师引导孩子们坐成一个圈，将有害生物卡片和有益生物卡片分发给孩子们，并告诉他们要根据卡片上的图片来做出相应的动作。2.当教师出示有害生物的卡片时，孩子们要模仿这种生物，并做出相应的声音。（例如：蚊子-扇动手臂声、苍蝇-拍手声）3.当教师出示有益生物的卡片时，孩子们要模仿这种生物的行为。（例如：蜜蜂-扇动双翅飞行的动作）步骤四：有害生物的认识（10分钟）1.教师拿出有害生物的卡片，让孩子们辨认并说出它们的名称。2.逐一讲解有害生物的危害和防范方法，鼓励孩子们谨慎处理与这些生物的接触。3.教师可以通过图片或实物让孩子们更直观地了解这些有害生物。步骤五：防止传染病（15分钟）1.教师通过故事、图片或实物，向孩子们讲解传染疾病的危害和传播途径。2.引导孩子们学习正确的防范方法，例如：避免与病人过于亲密接触、保持室内通风、勤洗手等。3.鼓励孩子们在日常生活中注意自己的卫生，做到勤洗手、勤换衣服等。五、教学反思：通过这堂课，幼儿能够学会正确洗手的方法，并了解常见的有害生物，掌握相关的防范知识。同时，通过游戏活动和讲解，幼儿们的学习兴趣得到了激发，并学会了与他人共同游戏的能力。在教学过程中，教师会不时引导幼儿参与讨论和互动，在

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