急诊见闻心得体会（16篇）

急诊见闻心得体会（通用16篇）撰写心得体会可以使我们更加清楚地相识到问题的根源和解决方法，从而在今后的工作和学习中不断改进。接下来，让我们一起来看看别人的总结，或许能给我们一些灵感和思路。

急诊护心得体会

急诊护理是一项特别重要的技能，因为患者可能出现危机状况，须要马上处理。作为急诊护士，必需具备快速反应、严密的思维实力和精确的执行实力，才能为患者供应优质护理服务。在实际工作中，我深刻体会到了急诊护理的意义和重要性。本文将共享我的一些心得和体会。

其次段：预判和快速反应实力。

急诊环境下，时间特别珍贵，因此，作为急诊护士，必需具备预判和快速反应实力。预判是指在评估患者病情时，要考虑到可能出现的风险和并发症，并制定沟通和执行安排。快速反应实力是指在最短时间内实行适当措施应对患者的问题。例如，在遇到呼吸暂停的患者时，必需马上进行CPR。

第三段：高效应对实力。

急诊护理须要高效应对实力，必需在短时间内完成多项任务。为了有效地应对，我通常采纳任务安排和分工协作的方式。例如，当我们须要进行急救时，我通常会安排每个人的任务，让每个人知道他们应当做什么和何时做。这样不仅可以提高效率，还可以提高工作质量。

第四段：与团队合作的重要性。

团队合作是急诊护理中至关重要的一环。护士、医生、放射检查员和试验室技师必需亲密合作，共同完成任务。在工作中，不同专业的人员必需进行有效的沟通和协调，才能为患者供应高质量的护理服务。我遇到过许多场景，只有通过团队合作，才能胜利地完成任务。

第五段：总结。

急诊护理是一项特别重要的技能，也是一项须要长期学习和提高的技能。通过了解急诊护理的重要性、学会预判和快速反应、驾驭高效应对实力、理解团队合作的重要性，我们就能在工作中更好地为患者供应护理服务。我信任，在我们的努力下，急诊护理睬越来更加展，为患者供应更好的护理。

急诊见闻心得体会

第一段：引言（200字）。

急诊医生是医院中最奇妙的一群人，他们时刻打算应对突发状况，为患者供应快速诊治的服务。作为一名实习医生，我在急诊科实习期间，亲身经验了很多令人难忘的见闻。这次实习不仅让我对急诊医学有了更深化的了解，同时也让我明白了一个重要的观点：急诊医疗不仅仅是治疗疾病，更是关乎人的生死和华蜜。

其次段：急诊医疗的挑战（250字）。

急诊医疗是一项高风险的任务，每天接收的患者数量众多，病情也各异。急诊医生必需对各种急性疾病的处理具备丰富的阅历和临场处理实力。不仅如此，他们还须要忍受着高强度的工作压力和长时间的工作。在急诊科，每一分钟都可能有病人的生命悬于一线。这种压力和责任感经常让人们倍感焦虑和疲累。

第三段：急诊医生的担当（300字）。

在急诊科实习期间，我见识到了急诊医生们的担当与奉献精神。他们之间默契的协作，娴熟的技能，以及对每位患者细致入微的关怀，让我感叹不已。急诊医生们的工作并不只是简洁地给患者做一个疾病的诊断，更是为了给患者带来康复和重生的机会。他们要面对各种急诊状况，从小感冒到重大车祸，无论何时何地都要全身心地投入到抢救中去，这须要他们拥有很强的心理素养和专业技能。

第四段：患者的感谢与信任（250字）。

在急诊科遇到的患者有各种各样的故事，有些病情本身并不严峻，但仍旧给患者及家属带来极大的惊慌和担忧。他们急迫地希望得到医生的帮助和抚慰。一些患者在急诊科获得了刚好的救治，病情快速得到限制，医生们的坚持和专业使他们真实地感受到了生命的重要性。他们对医生们充溢了感谢和信任，这不仅让我感到傲慢，更感到了急诊医生所具有的人文关怀与价值。

第五段：个人感悟与展望（200字）。

在这次实习中，我深刻地相识到了急诊医生们所付出的努力和责任。急诊医生须要不断学习和思索，提高自己的专业技能和推断力。虽然急诊科的工作环境压力大，但见到患者从生死边缘走来，复原健康的喜悦，这种感动是任何艰辛都无法代替的。我希望将来能成为一名优秀的急诊医生，为更多的患者带来健康与希望。

总结（101字）。

急诊科是一个充溢挑战但又暖和而激烈人心的领域。急诊医生们的辛勤付出和高尚情操，让人感受到他们对生命的敬重和对患者关怀的无私奉献。在急诊见闻中，我体会到了人与人之间的真情和社会的宏大，希望自己在将来的医学生涯中能发挥所长，为急诊医疗事业做出自己的贡献。

急诊课心得体会

急诊课是医学专业学生必需学习的一门课程，这门课程主要教授紧急状况下的救援方法和处理方案。在我高校学习阶段，我也顺当通过了这门必修课程，并深刻体会到了学习该课程的重要性和意义。下面，我将共享我在急诊课学习中所获得的心得和体会。

其次段：多元化的学习方法。

最难的莫过于面对未知的病情，做出精确的处置。建立系统的急诊学问框架和驾驭正确的急救技能是胜利的关键。在修读急诊课程中，我了解到课堂教学也不仅仅是老师讲解和学生听讲。授课老师实行多种形式，如图像、音频、视频、模拟实战等多元化的教学方式，充分地激发了我的学习热忱，把所学学问应用到实际操作中。通过不断地反复巩固和实践练习，我不断地提高自己的技能和对紧急病人的推断和处理实力。

第三段：实践是检验真理的唯一标准。

急诊课难能珍贵之处在于他不仅仅是理论学问的传授，更是强调实践操作的综合课程。学习急救技能并不是学习一种科学理论，他是涉及到人的生命健康和平安等多方面课程。而身处于诱发危机的处理现场中操作，也是学习急诊课程的一项重要内容。在课程结束之后，我曾经多次跟着课程教室内的模拟实训教官深化到医疗机构体验实际急救操作课程。实践操作是我们检验自己学习效果的唯一标准，通过实践不断强化专业实力，也让我更有信念应对不同的急救情境。

第四段：创新思维的提高。

急诊课程教学不仅要培育我们处理急救状况的技能和学问，更要教授我们正确的思维和学习方法。医学课程中许多解决问题的方法都是基于“诊断、治疗、随访”的基本模式，但是不同的情境下处理的方法和改进方式均有所不同。在急诊课学习中，我学会了运用创新思维，不但要懂得选择性留意，有意识地去找寻病情中的不同和冲突，更要敏捷运用所驾驭的诊疗方法，有“因材施教”的方法学习和处理问题。此外，急诊课程也让我深刻领悟到学习永无止境，要不断学习吸取新学问。

第五段：结语。

急诊课程教授的不仅是临床实践技能的学习，也包括处理不怜悯况下的思维模式以及创新解决问题的方法。因此，这门课程对于医学专业学生有着极为重要的作用，能够帮助我们快速反应和高效应对紧急状况，更改进以后的接着医学学习。作为一名医学专业学生，我也在急诊课程中受益良多，将会在日后的临床实践中更加注意实践技能，运用创新思维，为时常驾临 的紧急状况做好打算。

急诊见闻心得体会

急诊室是医院中最繁忙、最惊慌的地方之一，匆忙与焦灼交织在一起，生命和时间往往在这里赛跑。作为一名医学专业的学生，我有幸能在急诊室实习，亲身体验了这个充溢挑战和磨练的环境。下面，我想与大家共享我在急诊室实习期间的见闻和心得体会。

第一段：急诊室的生死一线。

急诊室的门一天到晚都没有停过，流淌的人群和陷入逆境的患者使这里充溢了惊慌和焦虑。我曾见到一个交通事故的患者，脸上浸满了汗水，面色苍白，失去了知觉。这时，医生们立刻绽开救治，用缝合线缝合伤口，赐予患者输液，直到患者的面色慢慢复原了正常。我被医生们的高效、坚决和稳定的工作状态所震撼。他们在最短的时间内推断出病情的严峻程度，通过合理的治疗方案保障患者的生命平安。我意识到，急诊室的工作须要医生们有应对困难状况的实力，更须要冷静、坚决和专业的素养。

其次段：急诊室的人性关怀。

尽管急诊室是一个充溢着惊慌气氛的地方，但我在实习期间也亲眼目睹了医生们对于患者的耐性和关怀。有一次，一位老年患者被推动急诊室，他脸色苍白，满头大汗，呼吸困难，苦痛不堪。医生们不仅马上开展救治工作，而且不断地安抚患者，赐予他信念和志气。在与患者沟通的过程中，医生们表现出极为耐性和温柔的看法，使患者得到了有效的治疗和安抚。这次经验让我明白，医生的工作不仅仅是治疗疾病，更是赐予患者心灵的抚慰和关怀。

第三段：急诊室的团队合作。

急诊室的工作须要医生和护士之间的紧密合作，一个小小的环节的不协调可能导致整个救治工作出现巨大的失误。一次，我见到一位患者突然心脏骤停，医生马上起先心肺复苏术，同时，护士们快速备齐了所需器械和药物。他们默契地协作，快速有序地为患者施救，直到患者的心跳复原了正常。我深刻地意识到，急诊室的工作须要整个团队的默契合作和高效协作。每个人都发挥自己的专业优势，共同为患者的生命而战。

第四段：急诊室的自我调整实力。

急诊室的工作环境困难重重，人员惊慌、时间紧迫，医生们须要具备较高的抗压实力和自我调整实力。在一次急救过程中，一个患者病情急剧恶化，呈现出抽搐和呕吐的症状。医生们经过快速的推断和应对后，将患者的病情限制住，并将其转至更好的院区进行后续救治。在这个过程中，医生们并未显露出惊慌和恐慌，而是以坦然的看法面对每一个逆境和挑战。这启示我，作为医学专业的学生，不仅要驾驭扎实的医疗学问，更须要培育出德行和心理素养。

第五段：急诊室的自我提升。

急诊室的实习经验让我受益匪浅，不仅加深了我对医学学问的理解，更让我体会到了医生的责任和使命。在接触那些须要紧急救治的患者时，我的专业素养得到了进一步培育，我意识到自己要更加努力学习，提高自身的医疗技能。我还将急诊室的阅历应用到自己的学习和生活中，将自己的时间合理规划，增加自己的时间管理实力。急诊室的实习经验为我将来的临床工作奠定了坚实的基础，并让我拥有了成为一名医生的决心和信念。

急诊室的实习经验让我切身体会到了医生在救死扶伤中的辛勤付出和无私奉献。我深刻相识到，医生是患者守护生命的使者，他们担当着巨大的责任和压力。我也明白了作为医学专业的学生，只有在勤奋学习的基础上，不断提升自己的素养和实力，才能胜任医疗工作。急诊室的实习经验让我成长了许多，也让我更加坚决了当一名医生的决心。

急诊见闻心得体会

第一段：急诊室是一个瞬息万变的地方，人们在这里经验着苦痛、着急、恐惊等困难的心情。作为急诊医生，我有幸亲身体验了这个特别的工作环境，从中收获了很多珍贵的阅历和感悟。下面我将共享一些我在急诊室工作中的见闻心得。

其次段：急诊室的工作节奏异样惊慌，但也有一种常人难以体会的成就感。在急诊室，我学到了如何在一个瞬息万变的环境中做出决策和处理各种困难状况的实力。面对各种急诊病情，不仅要快速推断病情的危重程度，还要利用有限的时间和资源供应刚好而有效的救治。这要求我们保持冷静、清楚的头脑和精确的专业学问。每一个胜利救治的病例都让我感到无比骄傲，同时也深深理解到医生的天职是挽救生命。

第三段：急诊室是一个充溢人情味的地方。我曾经看到许多病人急得满头大汗，心急如焚，而又无奈地等待医生的救治。作为医生，我们以身作则，通过耐性的询问和细致的检查，让病人感受到我们的关切和专业。有一次，一位老年病人因为背部难受而来急诊室就诊，我留意到他整个人都特别的焦虑和苦痛。我与他沟通时用了一些温柔的语气和亲切的姿态，试图让他放松下来。在经过一番检查后，我发觉他只是肌肉扭伤，于是给他做了一下简洁的颈背按摩。之后，他的心情明显好转，我也感到特别欣慰。这种微小的关怀不仅能帮助病人缓解苦痛，也能增进医患之间的互信和理解。

第四段：工作中，我还发觉急诊室是一个练习自控力和团队合作精神的志向之地。面对一个个紧迫而困难的状况，我们必需快速做出决策，然后有条不紊地组织团队的行动，共同应对各种紧急状况。在这个过程中，每一个队员都充分发挥自己的专长，相互协作，同心协力地解决问题。我曾经参加过多起紧急手术的救治，每次都能深切感受到团队的力气是无穷的。无论是医生、护士、技术人员还是清洁工，只要我们团结一心，无论面对多么困难的任务，都能化险为夷，平安完成工作。

第五段：急诊室的工作是劳碌而辛苦的，但同时也带给我很多的成长和满意。在这里，我看到了人生的脆弱和无常，也看到了医生的责任与担当。我深深意识到医生不仅仅是治病救人的角色，更要担当起劝慰病人、支持家属、传递希望的重任。通过在急诊室的见闻，我更加坚决了我的职业选择，也更加深刻体会到了医学的宏大和医生的责任。我将接着努力提升自己的专业技能，用实际行动回报社会和患者的信任，为更多的人带来健康和希望。

急诊的心得体会

急诊，作为医疗体系中重要的一环，担当着时刻打算接纳各种急症患者的重要职责。与其他科室相比，急诊具有时间紧迫、患者状况多样化等独特的特点和挑战。首先，急诊面临的患者病情困难、多样化，须要医生具备广泛的医学学问和丰富的临床阅历。其次，急诊经常面临着人满为患、床位惊慌等问题，医护人员须要克服时间和空间的限制，确保刚好的救治。最终，急诊工作须要医护人员高度的责任心和紧急处理问题的实力，以确保患者的生命平安。

段落二：注意团队合作与沟通。

急诊工作须要医护人员高度的团队合作精神和良好的沟通实力。作为一个团队，医生、护士、技师和行政人员等各个环节都扮演着重要的角色。在接诊过程中，医生须要精确而快速地了解患者病情，护士须要紧密协作医生的要求，技师须要快速供应试验室检查结果，而行政人员则须要供应有效的资源支持。同时，沟通也是确保医疗平安和高效运作的关键，医护人员之间需相互协调，刚好沟通患者信息，使医疗队伍内各个环节无缝连接，提高效率。

段落三：紧急状况下的应激反应实力。

急诊工作环境惊慌，医护人员须要具备精彩的应激反应实力。面对紧急状况，医生须要冷静处理，优先推断病情的严峻程度，并刚好启动相应的救治措施。护士则须要高效的帮助医生，打算所需设备和药品，以防患者状况恶化。对于技师来说，能够快速响应且正确识别各种试验室检查的紧急程度，也是确保刚好救治的重要一环。医护人员在日常工作中要擅长自我调整，保持良好的心理状态，以应对随时可能发生的紧急状况。

段落四：关注患者情感与病情稳定。

急诊部门一般是最先接触患者的地方，医护人员须要关注患者的情感需求，暖和和支持患者。由于患者来急诊的缘由大多是突发疾病、意外事务或急性难受，他们往往处于惊慌、焦虑或苦痛的状态。因此，医护人员应通过言语和身体语言表达关怀，使患者感到安心和信任。同时，稳定患者病情也是急诊工作的核心目标之一。医护人员须要对患者进行综合评估和医学推断，并实行合适的治疗方案，以快速限制患者病情，避开病情进一步恶化。

段落五：持续学习与提高专业素养。

急诊工作要求医护人员不断学习和提高自身的专业素养。由于急诊患者病情困难、多样化，医护人员须要了解最新的急救技术和治疗方法，以供应最佳的护理和救治。为了提高团队整体素养，急诊科室应建立定期培训和沟通机制，让医护人员共享阅历和学习成果。此外，医护人员也应外出学习，参与相关学术会议和研讨会，不断更新学问储备，提升自己在急诊领域的专业实力。

结论：

急诊工作的本质要求医护人员具备专业素养、团队合作、沟通和应激反应实力。通过关注患者情感需求，供应恰当的支持和护理，医护人员能够减轻患者的苦痛，并帮助他们更快地康复。急诊工作是一个不断学习和提高的过程，持续的专业培训和学术沟通对于医护人员的成长至关重要。只有这样，我们才能更好地面对急诊的挑战，为患者供应刚好、优质的救治。

心得体会门急诊

急诊部门是医疗机构中的一个重要部分，它负责接收和处理突发疾病的患者。作为一名实习生，我有幸在急诊部门度过了一段难忘的时间。在这里，我学到了许多学问，积累了珍贵的阅历，以下是我的心得体会。

首先，急诊部门是一个高压力的工作环境。门诊部通常处于高强度和高频率的运转状态，医生和护士们必需全天候地应对各种紧急状况。时间紧迫，以秒计；病情重症，瞬间决策。工作压力巨大，对于每一位医务工作者来说，保持冷静和稳定的心态是至关重要的。因此，在急诊部门工作的人须要具备高度的责任感和抗压实力。

其次，急诊部门要求医护人员具备丰富的专业学问和技能。急诊领域的疾病和伤情类型多样，医生在接诊时须要精确地评估病情，确定治疗方案。在急诊部门实习期间，我学到了很多诊疗和护理技巧。例如，在处理骨折患者时，我们必需学会运用合适的固定器材，驾驭急救措施和难受缓解方法。此外，我还了解了很多急症手术的流程和技巧，如心肺复苏、气管切开等，这些技能将使我日后在急诊部门更加自信和娴熟。

另外，急诊部门是医疗团队合作的典范。在急诊部门，医生、护士和其他医务人员紧密合作，从接诊到治疗的整个过程中，相互协作，共同为患者供应最佳的医疗服务。我发觉，在这个团队中，每个人的角色都是至关重要的，只有相互之间主动合作、相互信任，才能保证顺当开展工作。与急诊部门的医护人员一起工作，我学到了团队精神的重要性，也培育了自己更好地与他人协作的实力。

此外，急诊部门也是一个爱心满满的地方。在急诊部门，我们每天都会遇到不同的患者，他们可能是急性腹痛、高热、心绞痛或者其他各种急症的患者。尽管工作繁忙，但医护人员始终能够给每个患者关怀和劝慰。他们用关切的目光，耐性倾听患者的诉说，赐予患者暖和和激励。这种人文关怀不仅能够带给患者安心与舒适，也能够为他们带来更快的康复与疗效。在急诊部门，爱心无处不在，这里也是人性光辉绚烂的地方。

在急诊部门的实习经验中，我真正体会到作为一个医生的责任和使命感。每个患者都来自于各个不同的背景和经验，他们须要医生的急救和治疗，也须要医生的关怀和支持。作为一个实习生，我学习到的并不仅仅是医学学问和技能，更是如何以正确的看法和心态去面对生死、苦痛和希望。我将这份经验和体会作为我今后医生职业道路上最珍贵的财宝，为了更好地服务患者，我会不断提高自己的专业水平，不断追求卓越。

急诊部门是一个辛苦但充溢成就感的地方。在这里，我学到了如何在高压下保持冷静，如何快速精确地处理各种急诊状况。急诊部门同事的互助和团队合作精神令我难以忘怀。这段经验让我明白了医生职业的辛苦和责任，也让我更加坚决地选择了医学这个行业。我信任，在将来的日子里，我会将这段珍贵经验融入到我的医患关系中，并成为一个更加精彩的医生。

急诊心得体会

其次个实习点是药剂科的急诊药房，在急诊药房为期一个半月的实习生活让我学会许多。来到急诊药房当然先要了解急诊药房。首先要知道急诊药房的工作制度：1.急诊药房实习24小时配方制。2.配方实行刷卡病人“身份”确认制，依收费凭证和本月处方予收，配方。不能为外院处方持有者配方。3,对急诊癌症患者开据麻醉药品，需凭借知情同意书及专用病例卡，收方人员应核对病史及处方后发药。4.无关人员未经同意不准进入药房。4,药师发药时应进行“四查十对”急诊的处方无特别状况下不超过3日用量.单张急诊处方不超过五种药品。为急诊患者开具的麻醉药品注射剂，每张处方不超过一次常用量。第一类精神药品注射剂，每张处方不超过一次常用量。刚进急诊病房时，我先帮忙折药，整理药柜，这样可便利我记药品的位置。后来老师们就起先让我配药了。配药的人肯定要自信，因为有很多药的名字可能相同相近，但是药性和规格都不同。所以在配药时肯定要细致对药名。剂型，规格和数量，以免拿错药。虽然也有核对的发药人员，但也不能马虎大意。慢慢的，我对配药越来越熟识了，很快能找到药物的位置。在进行盘点的时候也便利许多，后来我对发药人员的工作也进行了了解。具有药师及以上专业技术职务任职，任职资格的人员负责处方审核，评估，核对，发药以及平安用药指导。药师应当凭医生处方调剂处方药品，非经医师处方不容调剂。药师应加强管理，做好“四查十对”。药师经审核后，认为处方不合理时，应当告知处方医师，请其确认或者重新开具处方。

镇江高专。

顶岗实习报告。

药品零售。

2024年11月。

一、实习目的及意义。

（1）：本次实习的目的：通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高。

度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的学问。通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后的工作打下基础；另一方面要求学生接触社会，了解企业，培育主动适应社会各种岗位须要的素养和实力。实习的目的在于巩固和运用所学的基础理论,专业学问和基本技能,通过理论与实际的结合，进一步加深对书本理论学问的理解，为正式步入社会做更充分的打算。（2）：实习意义：通过实习，对企业和社会有个初步的了解，为将来走向社会打基础。通过实习，来培育自己运用所学学问进行管理系统分析设计及分析问题、解决问题的实力，从而为毕业以后更好的适应工作岗位做必要的打算。并且作为药品的销售人员，深刻了解到药品质量的保证是对顾客健康的负责。做好药品学问及医学学问的学习，提高业务水平，遵守医药行业准则，以平安有效作为自己的职业道德，实践及熬炼与人接触、与人交往的实力。

二、公司简介。

（hk1109）、华润微电子（hk597）和华润燃气（hk1193），是以实业化为核心的企业集团，为全球500强企业之一。

区店、商超店、便利店，五种业态资源共享、优势互补。作为一家药品健康零售的连锁企业，礼安连锁坚持“专业专注、真诚服务”的理念，以不断创新的精神，开拓进取，进一步巩固“区域领先、国内知名”的地位。

务宗旨；以依法经营，质量第一，确保药品在流通过程中的平安性和有效性为质量方针；以科学的管理制度、严格的质保体系为保障，为社会供应了优质的商品和完善的服务。在市场经济的浪潮中，公司勇于探究，开拓拼搏，不断增加竞争实力，立足苏州，辐射全国，并成为一大批大型跨国公司产品在苏州地区的总代理。众多销售公司、连锁零售店遍布苏州地区，已经形成了强大和有效的销售网络。2002年公司通过了国家药品监督管理局《药品经营质量管理规定》（gsp）认证，成为苏州市首家通过gsp认证的医药批发公司。

长期以来，公司致力于塑造高品质的品牌形象，经过多年的努力，“礼安”已成为苏州市民乃至整个华东地区广泛认可的知名品牌。这不仅代表礼安高品质的产品和高水准的服务，承载着“专业专注，诚信承诺”的经营理念，更衬映出礼安追求“团结、敬业、创新、超越”的企业文化、品牌优势正是由这很多内涵积聚而成。

店的连锁化，批发经营的逐步现代。

化进程。

2024年11月，华润宣布，与苏州礼安医药有限公司签订合作协议，由华润旗下北京医药股份有限公司注资10亿元，从而控股苏州礼安65%股权。

“华润苏州礼安”品牌已成为苏州市民，乃至整个华东地区广泛认可的知名。

品牌。

三、实习任务。

实习期间我的主要任务是熟识各种药品合成，功效，用法用量，规格，适应症和不良反应。

比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen，brufen)的化学名为2-(4-异丁基苯基)丙酸。本品为白色结晶性粉末，稍有特异臭，几乎无味，几乎不溶于水，易溶于甲醇和丙酮等有机溶剂及碱液中。熔点74.5~77.5℃。

布洛芬是一种非甾体消炎镇痛药，其消炎、镇痛和解热作用比阿司匹林大16~32倍。

------环氧羧酸酯法(布洛芬的工业生产方法)是目前国内采纳的主要方法。异丁苯与乙酰氯经傅-克反应得异丁基苯乙酮，再与氯乙酸异丙酯发生darzens缩合，产物经水解、中和及脱羧反应制得异丁基苯丙醛，异丁基苯丙醛经氧化或经成肟、消退再水解成布洛芬。

在校个人总结。

我是滨州职业学院与青岛卫校联办的2005级三二连读药学专业的学生，在校期间主动参与学校里组织的各项活动。上学期间不迟到，不早退，不违反学校的各项规章制度。其中在校期间获得二等、三等奖学金。获长征精神征文优秀作品奖，主动协作老师的教学工作，平日帮老师做力所能及的事。连任3年半的课代表，包括化学、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、药物化学、药物分析。帮助老师管理班中纪律，团结同学，敬重老师。较圆满地完成了学校期间的学业，希望实习也能够顺当完成。

在带教老师的指导下，我能够协作老师进行调剂、发药的工作，熟识了发药的流程。了解了一般常用药品、急救药品、麻醉药品、精神药品的摆放及管理的要求。敬重师长，主动完成老师布置的各项任务。团结同学，与同学之间良好的沟通，了解同学的实习状况。

临床药学。

在临床药学基地的学习过程中，我了解了很多学校没有的仪器，学会了部分仪器的操作方法及留意事项。在处方的点评工作中，使我懂得处方应如何书写，书写的正确与否，从哪些方面点评处方等等，此项工作的意义在于帮助医师合理处方、合理用药。通过这里的学习，我知道有些药物是要常常测其血药浓度，血样的检测过程中都必需一一对应，肯定要有仔细负责的看法，我认为这是医学生从现在起先必需具备的医德。

外科药房。

在外科药房基本熟识了药品的摆放位置，可以帮助老师拿药、退药、盘点药品往科室送药、与护士老师清点药品。了解了药物的适应症，药物相互作用。同时在日常的工作学习中也发觉了自己的不足，不仅有学问上的欠缺，也有与人交往方面的欠缺及工作阅历匮乏，我会尽快弥补自己的不足，做一个能付得起责任的人。

病房药房。

病房药房的实习中，我学会了给病人发药，退药的程序，对于统计药品每天要进行数量清点，处方的分类处理，药品在药房内储存方法，驾驭了药物的临床用途及药物在治疗量过程中的不良反应，在病房药房要随时为每个科室储备好抢救药品。较圆满的完成了病房药房的实习。

门诊药房。

在门诊西药房的实习中，我学会了对处方的分类及管理，知道药品的摆放位置及分类，精神药品、麻醉药品、珍贵药品的特别管理方法，了解发药、退药、领药的程序，驾驭了一些药物的适应症以及在用药过程中的留意事项，能以主动的心态面对工作，但是不论在学习中，还是工作中，仍有许多不足，希望“博学慎思，笃行亲民”不断促使我前进。

注：处方的分类（合格处方、不合格包括250元以上处方，药士发药的处方、特别人员的处方、大病统筹的处方、精神处方、麻醉处方）。

中药库。

在中药库的实习中，我学到了以下关于。

药品养护的学问：中成药的排列是根据剂型的分类，要求药品陈设整齐，保持室内清洁、温湿度，库房通风，药品应放在避光干燥的地方，收货验货时要有质检报告书和发票，检查药品的质量、效期，发药与验收程序上有相同之处。草药是按用药部位分类，存放要保证原药品的质量，验收发药与成药类似，每月要进行盘点工作。我提出工作上不懂的问题，老师总会耐性解答，在此感谢老师。

西药库。

在西药库中，药物的排列位置首先是按给药途径分为口服药、外用药、注射用药，再根据药理作用分类。库房的储备条件、收发药品与中药相像，发药要双人复核，特别的药品特别管理。在这里我只能帮助老师核对药品数量，做自己力所能及的事，感谢老师在工作中刚好订正我的错误，使我在工作上更加努力，更加仔细。

中成药房。

在中成药房的学习中，我可以帮助老师进行药品调剂的工作，驾驭了中成药的分类、部。

中草药房。

中草药房的实习我学到了以下学问：1坚决杜绝将十八畏、十九反中相反药物放在一起2药品存放的药斗中，不能出现串斗，错斗，因此要定期检查，挑出串斗，错斗的药物。3由于中药存放在药斗中，要每天做好填补工作，不能装太多，要定时开窗通气。4药称的运用方法，发药的流程等等。短短两周的时间在中草药房的实习欢乐而圆满的结束。

脑科药房。

篇四：门诊药房实习总结。

门诊药房学习总结。

陈思迪。

来到天山中医医院门诊药房工作已有三个月了，对药房的日常工作有了初步的相识。在摆放药品和配方的过程中，我熟识了药品摆放位置，正确的记忆和固定药品摆放位置是避开配方时差错最有效的方法，每月的效期统计和摆放不同批号药品时，要依据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特殊标记或单独处理。严格遵循先进先出原则，是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方，对科别，对姓名，对年龄；查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量；查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量；查用药合理性，对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速精确完成一系列的动作须要假以时日训练。真确是一切的前提。在发放药品之后，应告知患者如何运用，尤其外用药、吃半片的药需提示患者，也须要告知患者冷静催眠药如艾司唑仑、阿普唑仑等，再如抗过敏药左西替利嗪都宜晚上服用。药师更须要依据处方的不同，驾驭一般处方7日常用量、急诊处方3日常用量、对于老年病慢性病患者处方不应超过一个月的用量，精神类药物应单独开具精神药物处方。青霉素类药物需皮试后阴性方可运用。在发药结束后药师还要依据处方归类为中成药处方、西药处方、抗菌雷药物处方。平常我也会时常留意一些药品说明书，这样帮助理解药理学问。门诊药房的抗高血压药和糖尿病药占据了西药房很大一部分。妇科用药安宫黄体酮、溴隐亭等，不同的临床症状运用的剂量不同。还有一些针剂不宜选用葡萄糖或是氯化钠作为溶媒。如去甲肾上腺素、胺碘酮不能选用氯化钠溶解；速尿针剂不宜与葡萄糖混溶。中成药的针剂选择的溶媒相对西药的针剂限制少一点。

我总结了一下，在窗口服务时主要会遇到患者关于如下问题的询问：关于某些药物药房是否有，挂哪个科、如何服用：饭前、饭后还是空腹。在工作中最常遇到特别状况是：对医生开具的处方中的用法有疑义，患者须要退药或提交不良反应、护士须要借药等。在服务中需时常运用简练、易懂的语言，提升服务质量和效率，利人利己。在此感谢各位老师和同事们的指导，让我在困难的环境中学会基本的操作和最快捷的方式。

药房实习报告。

实习目的：随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，药品更是发挥着不行替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为将来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素养，培育自身的操作实力，依据学校的要求，我选择了在康乐县医院进行为期一年的实习，依据教务科的支配，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房和药检室进行为期一年的实习。希望通过实习能够熟识医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，珍贵药品、麻醉药品和精神药品的管理，还有一些医院管理等。实习期是我们这些即将跨入学校的学生学以致用的最佳时期，希望能通过实习学到一些书本上学不到的学问，积累实践阅历。

实习内容：

1、住院药房。

4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对精神药品的管理有了更进一步的了解。虽然实践工作中难免产生失误，但改正后便是自己实习中珍贵的阅历和教训。

2、门诊西药房。

结束了住院药房的实习后，在药剂科主任的支配下，我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作，是药剂科干脆为病人和临床服务的窗口，调剂工作的质量反应了药剂科的形象，也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。西药是现在药品的主力，同时意味着门诊处的工作会特别繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流淌的病人，工作作业量大，活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命平安，稍有不慎便会酿成严峻的不良后果。所以，调剂工作人员必需严格执行操作规程、处方管理制度，仔细审查和核对，确保发出药品的精确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量，并交代留意事项。对处方所列药品，不得擅自更改或者代改，对有配伍禁忌、超剂量处方，调剂人员应拒绝调配，必要时经处方医师更改或重新签字，方可调配。为保证药品质量，药品一经发出，不得退换。

门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人负责收方、审查处方和核对发药，另一人负责配方。此方法配方效率高，差错少。在门诊西药房，处方审查是调剂工作中最重要的环节，处方分为四类：急诊处方为黄色，麻醉处方为红色，小儿科处方为淡绿色，一般处方为白色。处方限量规定急诊处方限量三天，门诊一般处方不超过七日常量，麻醉注射剂不得超过2日常用量;一般药品处方保存一年备查，其次类精神药品处方保存两年备查，第一类精神药品处方保存三年备查。处方的审查应严格遵守“四查十对”，即查处方，对科别、姓名、年龄;查药品，对药品规格、数量、标签;查配伍禁忌，对药品性状、用法用量;查用药合理性，对临床诊断。处方的书写应规范，对审核不合格的处方，调剂人员有权拒绝调配。

到热心药师的指引。起初花的时间较长，后期较熟识了，调配药物就快了很多，在繁忙的时候也能忙些忙。在西药房实习期间，我有幸遇到了一季度一次的大盘点，即统计药房每种药品的详细数量，与实际药品数量是否吻合，得出药房的盈亏状况。几千种药品，每种都要精确到片，可想工作量之大，况且还不能影响正常的工作，所以药房的药师都要义务加几个小时的班，才能完成。通过门诊西药房几个月的实习，我对门诊的调剂工作有了大致的了解，调剂不是简洁的取药，从划价、缴费、到核对、发药，是一个不行分割的整体，每步都要牢记并严格执行流程的各个环节，交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂室全部工作人员共同劳动的结果。在这了，我明白了团队协作的优势和必要性，学会了与人协作、条理分明和不慌不忙的工作看法。在这里，我增长了学问，学到了一些课本上学不到的学问，如药品的多种应用，如西咪替丁用于消化道溃疡，但在皮肤科处方中也较常见，主要应用了西咪替丁的不良反应之一：对内分泌和皮肤的影响，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者，利用药物不良反应而达到治疗的目的。

当然，由于理论学问的不扎实，阅历不足，在学习中也给老师带来不少麻烦，我要真诚的感谢老师们赐予我真实的帮助和激励，我会将所学的学问应用到以后的生活中。

3、药检室。

一进药检室，首先映入眼帘的便是桌上一排排的试验仪器和试验试剂，有许多在学校试验室见过如烧杯、量筒之类的基本仪器，滴定管、水浴锅等。进入药检室，就犹如进入了一间巨大的试验室，琳琅满目的试剂，化学反应的天地，接下来的工作肯定很好玩。

药检室是进行各种试验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋，并出具检验报告，评价原料、中间品和成品的质量稳定性，为确定药物储存期和制剂有效期供应依据，以便为临床用药平安供应保障。药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》，其检验程序一般包括：取样，主要是对中间品和成品分别进行取样，包括产品名称、数量、批号、规格、来源、取样方法、和送检日期作具体记录;药品的鉴别，药物的鉴别方法要求专属性强，再现性好，灵敏度高，操作简便快捷，医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告，检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果，检验报告填写后应签上检验人员的姓名。检验报告的书写需完整、真实，不得涂改。药品质量检测的目的是保证临床用药平安，检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定，所以每一个操作步骤都要按标准走，保证试验数据的真实性，切不行捏造试验数据。

药检室的大部分操作虽然都是用一般仪器进行操作的，但这些操作在试验的整个过程中占着举足轻重的地位，干脆影响着试验结果的精确性，由于在药检室接触的全部都是化学药品，尤其是试验用的试剂，有好多都是强酸、强碱，这就要求我们肯定要严格遵守相关的运用操作规范，一时的不留意就可能引发严峻的事故，所以在药品检验过程中要时时刻刻提高警惕。

通过药检室的实习，我提高了试验中动手操作的实力，培育了仔细负责的工作看法，信任这段即将走向社会的训练，将使我受益终生。

4、中药房中药房是我此次实习的重点，走进充溢中药味的中药房，第一次面对如此多的中药材，抽拉式的药箱，称药的戥子，排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船，时常传来的捣药声，心里特殊的兴奋，这里是将我在学校学习了两年的专业学问与实际相结合，并检验专业学问最好不过的地方了。中药房与西药房相比规模小了很多，中药房分为中成药部和中草药部，成药和草药分放在两间相通的屋子里，中成药按功效分门别类的摆放，如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等;清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等;小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等;理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等;冷静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的摆放也是按功效分类的，功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里，对特别的中药饮片需特别放置，如挥发性的砂仁应密闭保存，毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及珍贵的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。

刚到中药方，首先应熟识的除了药品的摆放位置，就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫，运用时右手提提住后毫可以称量101克以内的重量，提住前毫可以称量101-250克之间的重量。运用时要先在定盘上定位，便于称量时进行校准。只有娴熟运用药戥子，才能快速精确的称量、分装好每一付中药。还有铁碾船的运用，要达到双脚与铁碾船的相互协作，这些都是在课本上学不到的。这次中药房的见习真是让我大开眼界，收获满满!在中药房工作，须要丰富的中药理论学问，娴熟的动手操作实力，在拿到中药处方时要验方，检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，确认无误后方可调剂发药，而且要熟识药材的别名，如牵牛子又名黑丑、白丑，牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种，在抓药的时候又要娴熟的运用药戥子进行称量，配药时，按处方的药材依次、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中，直至配齐打包。特别煎法的需特殊包装注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎，以便病人煎煮用。

中药房的实习生活让我的中药专业学问从课本上真实的应用到实际中，并学习到了从课本上学不到的学问，熬炼了条理分明的工作看法，从拿戥子的手势姿态到撑开药袋将药材倒入时两手的协作，以及药包的封口，这看似简洁日复一日的重复劳作都须要极大地耐性和坚持，都须要仔细的专心的去学、去做。实习心得：

固定药品摆放位置是避开配方时差错最有效的方法，每月的效期统计和摆放不同批号药品时，要依据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特殊标记或单独处理。严格遵循先进先出原则，是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方，对科别，对姓名，对年龄;查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量;查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量;查用药合理性，对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速精确完成一系列的动作须要假以时日训练。信任这次宝贵的实习经验会始终伴随着我以后的工作生活。

心得体会门急诊

作为医学院的一名学生，在经验了一段时间的理论学习后，我有幸有机会进入医院门急诊部进行实习。这段时间的实习让我获益匪浅，不仅对医学学问有了更深化的了解，还收获了很多珍贵的阅历和体会。

首先，门急诊是医院的窗口。在门急诊部实习，我真实地感受到了医院各个科室的紧密联系。作为一个窗口，门急诊部担当着诊断、治疗和转诊的重要任务。在这里，我亲眼目睹了一位缄默寡言的老人因为心脏病发而被紧急送进急诊室。急诊医生高效地进行了一系列紧急救治，胜利挽救了他的生命。这让我深感门急诊部带给患者的重要性，也使我更加理解了门急诊部与其他科室之间的紧密联系。只有通过科学、高效的诊疗和刚好的合理转诊，才能更好地爱护患者的生命。

其次，门急诊部是医生修炼自己技术和提高自身实力的摇篮。在这里，我们接触到了各种各样的病症，不同科室的医生也在此进行集中探讨。形形色色的病例给我们供应了一个极好的学习机会，既可以通过结合实践丰富自己的临床阅历，又可以借鉴其他专科医生的阅历和技巧。与这些优秀的医生合作和沟通，让我特别感慨和受益。在实习的过程中，我有幸亲眼见证了一位心胸外科的医生将一名心脏骤停的病人胜利复苏，在紧急状况下凭借自己的技术和阅历做出了正确的推断和处理，这激励着我不断努力，提高自己的临床实力。

另外，门急诊部教会了我如何正确对待患者和他们的家属，培育了我的沟通实力。每天接待着大量的患者，有很多患者心情激烈或焦虑担心。作为一个实习生，我必需保持冷静和耐性，用专业的学问安抚他们的心情，专业而暖和的话语能够让患者感到安心。除此之外，对于一些临终的患者，我们也要赐予精神上的劝慰和抚慰。在接待过程中，我充分体会到人文关怀在医患沟通过程中的重要性，并渐渐提升了我的沟通实力。此外，我们也要尽量赐予患者的家属关注和支持，让他们感受到医院的暖和和关怀。

最终，门急诊部也让我深刻相识到了医疗资源的有限性。在实习期间，我亲眼目睹了医院资源的匮乏和冲突。由于人员和设备的限制，许多患者须要等待才能得到刚好的救治。在这种状况下，我们要做好排班和时间管理，提高工作效率，确保患者能够刚好得到救治。同时，也让我意识到医患之间的信任和理解是特别重要的，只有患者与医生之间的良好沟通才能削减不必要的误会和冲突，为患者供应更好的医疗服务。

通过这段时间的实习，我感受到了门急诊的劳碌和繁琐，更体会到了医生的辛苦和责任。门急诊部不仅仅是一个简洁的“门诊”或“急诊”，它代表着医院的窗口、医生技术的训练场、患者平安的守护者以及医患沟通的桥梁。我在实习中所获得的阅历和体会将成为我将来医学生涯的珍贵财宝，让我更加深化地了解医学，增加服务意识，更好地服务患者，为社会健康事业贡献自己的力气。

急诊课心得体会

急诊课是我们医学专业的重要课程之一，不仅让我们学会应对各种急性状况的技术和策略，更让我们感受到医生应当具有的职业精神和人文关怀。在急诊课的学习中，我获得了许多的体验和感悟，下面我将结合自己的学习和体验谈谈我的心得与体会。

一、眼看着病人挣扎着却不能帮助他们，面对最无力的状况，我们确立了“生命至上”的核心价值观。在急诊课中，我们深深地感受到了“生命至上”的重要性。随着学问的不断积累，我渐渐的意识到，医生不仅须要具有医学学问，更须要具有责任心和使命感，肯定要全力以赴的救治病人。自己或许并不能救治全部的病人，但“生命至上”精神的确立，让我相识到自己在任何状况下都要全力以赴的救治，即使结果没有我们所期盼的那样，但大众对于医生的信任和敬重，就是我们最大的动力。

二、医学学问的重要性。在急诊课中，我们要求驾驭各种急性病的处理方式和应对策略，这就须要我们对医学学问的学习和驾驭，不断的学习和积累才能更好的应对急性状况。同时，在急诊课中，我们也看到了一些病人的病情已经发展到了不行逆转的程度，这让我意识到，更要重视预防和早期干预的重要性，让病人的病情不会出现不行挽回的状况。虽然现在我们还不具有完全的医学学问和技能，但只有不断的学习和积累，才能在急性状况中应对娴熟。

三、团队合作的重要性。急诊课收了很多急性疾病的病人，不行避开的会出现一个人难以承受压力的状况，这就须要领导者的引导和团队合作呈现出来，促进工作的进展。在急诊中，团队协作不仅是医生们应有的素养，更要求我们的沟通和协作实力。在完成任务时，好的沟通和处理实力，能够加速团队的协作，降低出现事故的风险。

四、人性化服务的体现。在这个急诊眼看着病人们脆弱的状态，我更加明白了我们救治急性病人的服务，须要全力以赴，更须要考虑到病人的感受和心情。我们仔细倾听患者陈述病情时的细微环节，让患者觉得自己得到了关注，让一些看不到希望的患者也能在我们的耐性和激励下，走出病痛的阴霾。

五、急诊充溢挑战和敬畏。在这个急诊的过程，我们充分的感受到，生命是脆弱的。病人的状况千变万化，我们必需在一个瞬间作出最好的选择，给出刚好的处理方式，让病人获得更好的救治结果。在这里，我深深地感受到了急诊医生的感慨和缄默。他们的眼神有时候足矣说明一切，有时候也足矣表明他们对于急诊工作的敬畏之心。

总之，在急诊课的学习中，我获得了许多的阅历和感悟，深深的感受到了生命至上的重要性，医学学问的必要性，团队合作的紧密和人性化服务的体现。我信任这些阅历和体验，将成为我将来工作中不断进步和完善的源泉，让我能够更好的适应急性状况，实现救治，让生命充溢希望。

急诊

急诊室是人们生命中最紧急的地方之一，每个人都希望恒久不须要踏入这个房间。然而，当我们不幸遇到意外或突发疾病时，急诊室成为了我们最终的希望。在这里，我将共享自己在急诊室工作时的心得体会。

其次段：急诊室的惊慌与挑战。

急诊室是一个快节奏、惊慌的工作环境。无论是抢救生命还是处理各种突发疾病，医护人员都必需保持冷静和专业。在这个环境下工作，我学到了许多关于应急救治的技巧和策略。在这里，没有时间迟疑和煎熬，只有快速行动和坚决决策的力气。

第三段：沟通和同理心的重要性。

在急诊室工作，与患者和家属进行有效的沟通至关重要。急诊状况下，病人和家属可能特别惊慌和焦虑，他们须要得到安抚和指导。因此，作为急诊医护人员，必需学会倾听和理解患者的需求，同时供应舒适和暖和的环境。通过我的阅历，我懂得了同理心的重要性。一句暖和的问候、一个关切的表情或一个耐性的说明，都可以让病人感到被关注和理解。

第四段：团队合作与协调。

急诊室不仅仅是医生和护士的舞台，它是一个充溢团队合作和协调的地方。每个人的分工和职责都很明确，假如有人出现疏漏，将危及病人的生命。在这样的环境下，我学会了团队合作和敬重他人的实力。我学会了如何与其他医护人员有效地沟通和协作，以确保病人得到刚好且适当的治疗。

第五段：成就感和责任心。

尽管工作环境惊慌、时间有限，但急诊室赐予我巨大的成就感和责任心。每当一个病人复原健康，并感谢整个团队的时候，我感到深深的满意。从急诊室出来后，我深刻相识到自己的职责和使命。作为一名医护人员，我们肩负着爱护人们生命和健康的使命，这是我们应当为之努力的目标。

结论：

通过急诊室的经验，我不仅学到了专业技能和应急救治的学问，更深刻地相识到沟通、团队合作和责任心的重要性。在这个环境下工作，每一天都是一个新的挑战，但同时也是一个新的学习机会。急诊室不仅仅是一个荣耀的地方，更是一个磨砺和成长的地方，这使我更加珍惜和酷爱我的职业。

急诊lcu心得体会

急诊LCU是一项肃穆而重要的工作，作为一名急诊医生，我有幸参与了这项工作并积累了不少阅历与体会。在这篇文章中，我将共享我的心得与体会，以帮助更多的医生在急诊LCU工作中取得更好的成果。

其次段：打算工作的重要性。

首先，打算工作的重要性不言而喻。在急诊LCU中，我们须要做好各项打算工作，如确认病人信息、检查监护仪、打算药品设备等。只有做好这些打算工作，我们才能确保LCU的顺当进行，并为病人供应更为优质的医疗服务。

第三段：沟通技巧的应用。

其次，沟通技巧在急诊LCU中的应用也是特别重要的。急诊LCU的病人通常处于紧急状态，他们须要我们尽可能地赐予关切和劝慰。同时，与病人家属的沟通也不容忽视。在与病人家属沟通时，我们须要用简洁的语言清楚地向他们阐述病人的状况，帮助他们理解并协作我们的治疗。

第四段：团队合作的重要性。

急诊LCU的工作须要医疗团队的协作，团队合作是特别必要的。急诊LCU的医疗团队包括医生、护士、药师等多个岗位，每个人都担当着不同的角色，须要亲密协作，共同完成任务。在急诊LCU工作中，每个人都须要充分敬重并倾听他人的看法，这样才能使得LCU的运作更为高效，给病人带来更好的治疗效果。

第五段：总结与展望。

急诊LCU是一项特别具有挑战性的任务，我们须要做好各项打算工作，运用良好的沟通技巧，在团队合作中充分发挥每个人的优势，才能持续提高LCU的治疗效果，为病人供应更为优质的医疗服务。将来LCU工作还将面临新的挑战，我们须要不断学习和进步，以适应新形势下的急诊LCU工作。

急诊ICU心得体会

急诊ICU是一个充溢压力和挑战的环境，但也是一个令人成长和感悟的地方。作为一名急诊医生，我有幸亲身体验了这个特别的领域，并从中吸取了很多珍贵的阅历和教训。在我个人的成长和学习过程中，急诊ICU给我留下了深刻的印象，下面将从五个方面来共享一下我的心得体会。

首先，急诊ICU强调团队合作。在ICU的环境中，各个职业团队的成员必需相互协作，共同应对各种困难的状况。作为医生，我们须要与护士、技师和其他医疗工作人员紧密合作，共同制定并实施治疗方案。在这个高强度的工作环境中，团队合作成为了我们胜利应对挑战的重要关键。只有充分地发挥每个人的专业特长和阅历，才能够供应最佳的医疗服务，确保病人得到最适合的治疗。

其次，急诊ICU教会了我如何在压力下保持冷静。在这个工作环境中，我们经常面临各种紧急状况和高风险的病情。在这种状况下，我们必需能够快速做出决策和行动，而这些决策和行动往往关系到病人的生死。因此，急诊ICU熬炼了我的应急处置实力，并培育了我在高压下保持冷静的实力。在面对紧急状况时，我学会了解除杂念，集中留意力，并且在短时间内做出明确的推断和处理。

再次，急诊ICU教会了我注意细微环节。在ICU的工作中，我们须要对病人的状况进行全面的视察和评估。细微环节可以往往确定着治疗结果的成败，而我们须要通过视察病人的各种微小改变，及早识别并订正问题。因此，我意识到每一个细微环节都是重要的，不论是病人的异样体温还是呼吸频率的改变，都有可能是潜在的问题信号。只有察觉到这些细微环节，并刚好实行行动，我们才能够供应最佳的护理和治疗。

此外，急诊ICU也教会了我与患者和家属进行有效的沟通。在急诊ICU的环境中，我们常常须要面对患者和他们的家属，了解他们的需求和担忧，并说明医疗相关的信息。然而，在惊慌和重要的状况下，沟通经常变得困难。因此，我学会了如何通过简洁明白的语言来说明困难的医学术语，并耐性地回答他们的问题和疑虑。通过与患者和家属主动的沟通，我们不仅能够帮助他们理解病情和治疗方案，也能够增加他们对我们的信任和合作。

最终，急诊ICU让我深刻地相识到生命的珍贵和脆弱。在急诊ICU的工作中，我们经常面对生死攸关的病情和紧急的病人。这些经验让我更加珍惜生命的意义和珍贵性，并时刻提示自己每一次治疗的重要意义。因此，在每一个治疗过程中，我都尽力以最佳的医疗技术和人性关怀去对待每一个病人，因为我知道每一个生命都是无价的。

急诊ICU是一个充溢挑战和成长机会的环境。通过与团队合作、保持冷静、注意细微环节、有效沟通和珍惜生命，我在这个特别的领域中不断成长和进步。这些阅历不仅是我个人的财宝，也是我为病人供应最佳治疗的力气来源。我信任，只要我们不断地学习和实践，我们就能够在急诊ICU中发挥最大的潜力，为病人的健康和华蜜贡献自己的力气。

急诊学心得体会

第一段：引言（150字）。

急诊医学是一门迫切须要的医学专业，涉及到人们生命平安的重要环节。急诊学的学习过程须要紧密联系理论学问与现实临床操作，因此在急诊学的学习中须要驾驭肯定的方法与技巧。在接触急诊学的过程中，不仅了解了实际急诊医学的理论学问，还学会了与人沟通和理解患者的实力。在这个过程中，我意识到急诊学不仅是医学学问的驾驭，更是一种责任与使命感的体现。

其次段：学科重要性与独特性（250字）。

急诊学作为医学的一个重要分支学科，有着独特的学科特点与显明的应用方向。急诊医生须要具备快速、精确地推断与处置急危重症患者的实力，因此须要具备扎实的医学理论学问和丰富的实践阅历。急诊学中所涉及的疾病种类广泛，包括心脑血管急症、外伤与创伤、急性中毒等，因此急诊医生须要驾驭多学科的学问，并能够敏捷应用。急诊学还须要具备临床常识、资源的合理利用和团队协作的实力。在急诊学的学习中，学生须要了解各种急症的处理、急救措施和急诊科设备的运用，旨在提高对急危重症患者的实施急救和抢救实力。

第三段：实践与阅历（350字）。

急诊学学科实践是急诊学学习中至关重要的一环。我通过参加急诊科的线下实习和临床实践，在与真实病例的接触中，不断提高自己的应对急诊病患的实力。在实践中，我明白到理论学问的驾驭只是第一步，更重要的是将学问运用到实际操作中。与此同时，我也经验了一系列的实践，感受到了急诊医生面对困难时的镇静与冷静。通过实践，我不仅学会了检查病情、稳定患者病情的方法，也学会了与患者家属的沟通技巧，让患者及其家人在急诊治疗的过程中感受到医生的关怀。

第四段：责任与使命（250字）。

急诊医生的职责就是爱护和挽救生命。在急诊科临床实践的过程中，我深刻相识到急诊医生不仅是医学学问的传递者，更是患者及其家人心灵的寄予。当处理