易错压轴02 圆与相关的计算(十大易错压轴题型、举一反三、易错题通关)(原卷版)_第1页
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文档简介

2/2易错压轴02圆与相关的计算易错压轴一:垂径定理例1.如图,E是的直径上一点,,,过点E作弦,P是弧上一动点,连接,过点A作,垂足为Q,则的最小值为(

)A. B. C. D.例2.如图,、是中的两条弦,相交于点E,且,,点H为劣弧上一动点,G为中点,若,,连结,则最小值为.练习1.如图,是的直径,半径,为上一动点,为的中点,连接.若的半径为2,则的最大值为(

)A. B. C.4 D.练习2.如图,已知的弦,以为一边作正方形,边与相切,切点为E,则半径为.练习3.如图,内接,点A为的中点,D为边上一点,,是的切线,,连接.

(1)求证:;(2)当点A到弦的距离为1时,求的值.1.如图,为的直径,为上一点,过点作交于点,交于点,连接,,过点作于点,交于点,若,,则的半径为(

)A. B. C. D.2.如图,是中的两条弦,相交于点,且,点为劣弧上一动点,为中点,若,连接,则最小值为.3.在中,点A,点B,点P在圆上,.(1)如图①,P为弦所对的优弧上一点,半径经过弦的中点M,求和的大小;(2)如图②,P为弦所对的劣弧上一点,,过点B作的切线,与的延长线相交于点D,若,求的长.易错压轴二:弧、弦、圆心角的关系例1.如图,线段,分别为的弦,,,平分,若,则弦的长为(

)A. B. C. D.例2.将的劣弧沿弦折叠、刚好落在半径的中点C处,已知,则.练习1.如图,半径长,点A、B、C是三等分点,D为圆上一点,连接,且,交于点E,则()

A. B. C. D.练习2.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,三角形内接于圆,且顶点A,B均在格点上.(1)线段的长为;(2)若点D在圆上,在上有一点P,满足.请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点P,并简要说明点P的位置是如何找到的(不要求证明).练习3.如图,是的外接圆,,于点D,延长线交于点E.(1)求证:;(2)若,,求的长.1.如图,是的直径,为弦,是弧的中点,连接交于,若,,则(

)A.1 B. C. D.22.在综合实践课上,小慧将图①中圆形纸片沿直径向上对折得到图②,再沿弦向下翻折得到图③,最后沿弦向上翻折得到图④.(1)若点E是弧的中点,则;(2)若,则.(用关于n的代数式表示)3.已知的直径,弦与弦交于点E,且,垂足为点F.(1)如图1,若,求的长.(2)如图2,若E为弦的中点,求证:.(3)连接、、,若是的内接正n边形的一边,是⊙O的内接正边形的一边,求的面积.易错压轴三:圆周角例1.如图,内接于,,是的直径,连结,平分交于,若,则的半径为(

)A. B. C. D.5例2.如图,已知中,,点是边上的动点,以为直径作,连接交于点,则的最小值为.练习1.如图,在中,,,以边为直径作,与线段的延长线分别交于点,则的长为(

)A. B. C. D.练习2.如图,O、B两点是线段的三等分点,以为直径作,连接,交于点D,若点D恰为线段中点,则为.练习3.如图,内接于,是的直径,交于点E,交于点F,且.

(1)求证:是的切线;(2)若,,求的长.1.如图,已知点,,在上,C为的中点.若,则等于(

).A. B. C. D.2.如图,在中,,、,点是内部的一个动点,连接,且满足.(1);(2)当线段最短时,的面积为.3.如图,是的直径,,在上两点,连结,.

(1)如图1,点是延长线上一点,,求证:与相切;(2)如图2,点在上,于点,连接并延长交于点,若为的直径,,,①求证:;②求半径的长.易错压轴四:切线长定理例1.如图,,切于、两点,切于点,分别交,于,,,若的半径为,的周长等于,则的值是(

)A. B. C. D.例2.如图,在中,,,以为直径作半圆,过点作半圆的切线,切点为,过点作交于点,则.练习1.如图,是的直径,、是的两条切线,、是切点,若,,则的长度为(

)A.1 B. C. D.练习2.如图,的内切圆与,分别相切于D,E两点,连接,的延长线交于点F,若,则的大小是.

练习3.如图,是外的一点,、分别与相切于点、,是上的任意一点,过点的切线分别交、于点、.(1)若,求的周长;(2)若,求的度数.1.如图,与正方形的两边,相切,且与相切于点.若的半径为,且,则的长度为(

)A. B. C. D.2.如图,已知是的内切圆,(1)若,则°;(2)如图,若与边相切于点P,且,,,则.3.如图是的直径,,与分别相切于点B,C,交的延长线于点D,交的延长线于点E.(1)求证:;(2)若,,求的长.易错压轴五:正多边形与圆例1.如图,多边形为正六边形,点P在边上,过点P作交于点Q,连接,且满足设四边形、四边形和的面积分别为、、,则正六边形的面积为(

)A. B.C. D.例2.图1是一种拼装玩具的零件,它可以看作是底面为正六边形的六棱柱,其内部挖去一个底面为正方形的长方体后得到的几何体,图2是该零件的俯视图,正方形的两个相对的顶点A,C分别在正六边形一组平行的对边上,另外两个顶点B,D在正六边形内部(包括边界),点E,F分别是正六边形的顶点.已知正六边形的边长为2,正方形边长为a.(1)连接,的长为;(2)a的取值范围是.练习1.如图,在中,顶点,,,将与正六边形组成的图形绕点顺时针旋转,每次旋转,则第次旋转结束时,点的坐标为(

)A. B. C. D.练习2.如图,已知四个正六边形摆放在图中,顶点A,B,C,D,E,F在圆上,其中上下两个大一点的正六边形边长均为a,左右两个正六边形边长均为b.(1);(2)若,则.练习3.【观察发现】(1)如图1,在正方形中,点O为对角线的交点,点为正方形外一动点,且满足,连接.若正方形边长为4,则的最大值为______;(2)如图2,已知和都是等边三角形,连接,求证:;【拓展应用】(3)如图3,某地有一个半径为的半圆形(半圆O)人工湖,其中是半圆的直径,在半圆上(不与重合),现计划在的左侧,规划出一个三角形区域,开发成垂钓中心,要求为入口,并沿修建一笔直的观光桥,根据规划要求观光桥的长度尽可能的长,问的长度是否存在最大值?若存在,请求出最大值;若不存在,请说明理由.1.如图所示的正六边形中,点M是边的中点,连接,相交于点N.若正六边形的面积为6,阴影部分①的面积为a,阴影部分②的面积为b,则的值是(

)A. B.1 C. D.22.如图,在边长为2的正六边形中,点,分别是,的中点,连接,,与相交于点,则的值为.

3.如图1,五边形是的内接五边形,,对角线于点.(1)①若,则_______;②猜想和的数量关系,并证明;(2)如图2,当经过圆心时,若,,求;(3)作于点,求的值.易错压轴六:弧长与扇形面积例1.如图,是的直径,将弦绕点顺时针旋转得到,此时点的对应点落在上,延长,交于点,若,则图中阴影部分的面积为(

A. B. C. D.例2.如图是相同的边长为的菱形组成的网格,已知,点均在小菱形的格点(网格线的交点)上,且点在上,则的长为.练习1.如图,在中,,以点为圆心,长为半径所作的弧经过点,并与边交于点.若,则图中阴影部分的面积为(

)A. B. C. D.练习2.如图是一个圆形分格干果盒,它由六个小格组成,中间是圆形,周围是五个完全相同的扇环形.它的俯视图(小格的厚度忽略不记)中,,,则图中阴影部分的面积是.(用含的代数式表示)

练习3.(1)问题提出:如图1,是边长为8的等边三角形,D是边上一点且平分的面积,求的长为;(2)问题探究:如图2是某公园的一块空地,由和四边形组成,,,米,,,公园管理人员现准备过点A修一条笔直的小路(小路面积忽略不计),将这块空地分成面积相等的两部分(点M在边上),分别种植不同的花卉,请在图中确定点M的位置,并计算小路的长.(结果保留根号)(3)拓展应用:如图3某公园的一块空地由三条道路围成,即线段、、,已知米,米,,的圆心在边上,并从的中点P修一条直路(点M在上).请问是否存在,请直接写出此时的长度;若不存在,请说明理由1.如图,在四边形中,,,,以中点为圆心作弧及弧,动点从点出发沿线段,弧,弧,线段的路线运动,点从点C运动到点时,线段扫过的面积为(

)A. B. C. D.2.如图,将半径为4,圆心角为的扇形绕弧的中点逆时针旋转,点,的对应点分别为点,点落在上,点落在上,则图中阴影部分的面积为.3.如图,在中,,过点作,垂足于点.

(1)求证:直线是的切线;(2)若半径为4,,求阴影部分的面积;(3)求证:.易错压轴七:圆中最值问题例1.如图,和都是等腰直角三角形,,点D是边上的动点(不与点B、C重合),与交于点,连结.下列结论:①;②;③若,则;④在内存在唯一一点P,使得的值最小,若点D在的延长线上,且的长为2,则.其中含所有正确结论的选项是()A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④例2.如图,二次函数与x轴交于AB两点(点A在点B左边),与y轴交于C点,若点D坐标为(0,2),以D点为圆心,R为半径作圆,P为⊙D上一动点,当△APC面积最小为5时,则R=.练习1.如图,在矩形中,,E是边上的一动点,以为直径的经过边上的一点F.若使最小,则的值为(

A.1 B. C. D.练习2.如图,在平面直角坐标系中,的圆心的坐标为,半径为,点为直线上的动点,过点作的切线,切点为,则当时,切线长值最小,最小值为.练习3.定义:能完全覆盖平面图形的最小的圆称为该平面图形的最小覆盖圆.(1)如图①,线段,则线段的最小覆盖圆的半径为_________;(2)如图②,中,,,,请用尺规作图,作出的最小覆盖圆(保留作图痕迹,不写作法).此最小覆盖圆的半径为_________;(3)如图③,矩形中,,,则矩形的最小覆盖圆的半径为_________;若用两个等圆完全覆盖该矩形,那么这两个等圆的最小半径为_________.1.如图,等边边长为6,E、F分别是边、上两个动点且.分别连接、,交于P点,则线段长度的最小值为(

)A. B. C. D.32.如图,点、,以点为圆心为半径作交轴于两点,点为上一动点,连接,取中点,连接,则的最大值为.3.综合与实践:【问题情境】数学活动课上,同学们发现以下结论:如图,已知等腰和等腰,其中,射线与相交于点,那么和数量关系是________,和位置关系是________;【思考尝试】如图,已知四边形和四边形都是正方形,是等腰直角三角形,,连接.同学们发现若能证明四边形为平行四边形,即可找出与的数量关系.请你根据以上思路,直接写出与的数量关系________;【实践探究】如图,四边形和四边形都是矩形,若,连接.求出与的数量关系;【拓展迁移】如图,在【实践探究】的基础上,若,,如果所在直线相交于点,请直接写出矩形绕点旋转一周过程中长度的最小值________.易错压轴八:圆与三角形的综合例1.如图所示,点P是的半径延长线上的一点,过点P作的切线,切点为A,是的弦,连接,,若,则的大小为(

A. B. C. D.例2.如图,已知为等腰三角形的外接圆,为劣弧上一点,连接交于点,若,则的值为.练习1.如图,已知直线,与轴、轴分别交于、两点,是以为圆心,为半径的圆上一动点,连接、,则面积的最大值为(

)A. B. C. D.练习2.如图,与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,D,P为上一动点,Q为弦上一点,,若点D的坐标为,则的最小值为.练习3.已知:是的两条弦,(如图1),点M、N分别在弦上,且,连接.(1)求证:;(2)当是锐角时,如果,求证:四边形是等腰梯形;(3)过M作,交于E;过N作,交于点F,如图2.求证:.1.如图,在中,,过点,的分别交,于,两点,连接并延长交于点,连接,.若,,,则的长为(

A. B. C. D.2.如图,内接于,于点D,若,当时,则半径与的比值为.

3.已知:为的直径,为上一点,和过点的切线互相垂直,垂足为,连接.(1)如图1,求证:;(2)如图2,连接,延长交的延长线于点的平分线分别交于点,求证:;(3)如图3,在(2)的条件下,连接,如果是的中点,且,求线段的长.易错压轴九:圆与四边形的综合例1.如图,等腰内接于,直径,D是圆上一动点,连接,且交于点G.下列结论:①平分;②;③当时,四边形的周长最大;④当,四边形的面积为.其中正确的个数为(

)A.1 B.2 C.3 D.4例2.如图,四边形内接于,其中,分别延长、交于点,若,则的半径为.练习1.如图,正方形内接于,线段在对角线上运动,若的面积为,,则周长的最小值是(

)A.6 B.8 C.9 D.10练习2.如图,在四边形中,,,,,为线段上的一个动点,连接,以为直径作,当与直角梯形的边相切时,线段的最小值为.练习3.【感知】如图①点均在上,,则的大小为______度.【探究】小明遇到这样一个问题:如图②,是等边三角形的外接圆,点在上(点不与点重合),连接.求证:.小明发现,延长至点,使,连接,通过证明.可推得是等边三角形,进而得证.下面是小明的部分证明过程:证明:延长至点,使,连接.四边形是的内接四边形,,,是等边三角形,,.请你补全余下的证明过程.【应用】如图③,是的外接圆,,点在上,且点与点在的两侧,连接,若,求的值.1.如图,的半径为,四边形ABCD为的内接矩形,,M为DC中点,E为上的一个动点,连结DE,作交射线EA于F,连结MF,则MF的最大值为(

)A. B. C. D.2.如图,正方形ABCD的边长为12,⊙B的半径为6,点P是⊙B上一个动点,则的最小值为.3.如图,是的直径,为上位于异侧的两点,使得,连接交于点.(1)证明:;(2)若,求的度数;(3)设交于点,若,,是的中点,求的值.易错压轴十:圆与函数的综合例1.如图,半径为2的与x轴的正半轴交于点A,点B是上一动点,点C为弦的中点,直线与x轴、y轴分别交于点D、E,则面积的最小值为(

)A.

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