湖南省益阳市沅江四季红镇中学高三数学文摸底试卷含解析_第1页
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文档简介

湖南省益阳市沅江四季红镇中学高三数学文摸底试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若直线与直线垂直,则实数A.3 B.0 C. D.参考答案:D由题意可得.2.已知点P在曲线y=上,a为曲线在点P处的切线的倾斜角,则a的取值范围是(

)A.[0,)

B.

C.

D.参考答案:D3.某多面体的三视图如图所示,则该多面体各面的面积中最大的是(

)A.1 B. C. D.参考答案:C4.设甲、乙两地的距离为,小王骑自行车匀速从甲地到乙地用了20分钟,在乙地休息10分钟后,他又匀速从乙地返回甲地用了30分钟,则小王从出发到返回原地所经过的路程y和其所用的时间x的函数的图象为

参考答案:D5.已知(

参考答案:A6.过点A(0,1)与直线y=x﹣1平行的直线方程是()A.x+y﹣1=0 B.x﹣y﹣1=0 C.x+y+1=0 D.x﹣y+1=0参考答案:D【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系.【分析】设过点A(0,1)与直线y=x﹣1平行的直线方程是x﹣y+c=0,把点(0,1)代入,能得到所求直线方程.【解答】解:过点A(0,1)与直线y=x﹣1平行的直线方程是x﹣y+c=0,把点(0,1)代入,得0﹣1+c=0,解得c=1.∴所求直线方程为:x﹣y+1=0.故选:D【点评】本题考查直线的一般式方程与直线的平行关系的应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答7.执行如图所示的程序框图,则输出的结果是()A.14 B.15 C.16 D.17参考答案:C【考点】程序框图.【分析】通过分析循环,推出循环规律,利用循环的次数,求出输出结果.【解答】解:第一次循环:,n=2;第二次循环:,n=3;第三次循环:,n=4;…第n次循环:=,n=n+1令解得n>15∴输出的结果是n+1=16故选:C.【点评】本题考查程序框图的应用,数列的应用,考查分析问题解决问题的能力.8.已知三个函数,,的零点依次为则的大小关系为A.

B.

C.

D.参考答案:C9.已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为A.3

B.2

C.1

D.参考答案:A10.“a≠1或b≠2”是“a+b≠3”的() A.必要不充分条件 B.既不充分也不必要条件 C.充要条件 D.充分不必要条件 参考答案:A【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断. 【分析】由题意得:命题若a≠1或b≠2则a+b≠3是假命题;命题若a+b≠3则≠1或b≠2是真命题;可得答案. 【解答】解:由题意得: ∵命题若a≠1或b≠2则a+b≠3与命题若a+b=3则a=1且b=2互为逆否命题 ∴判断命题若a≠1或b≠2则a+b≠3的真假只要判断: 命题若a+b=3则a=1且b=2互为逆否命题的真假即可 因为命题若a+b=3则a=1且b=2显然是假命题 所以命题若a≠1或b≠2则a+b≠3是假命题 ∴a≠1或b≠2推不出a+b≠3 所以a≠1或b≠2推不出a+b≠3 同理若a=1且b=2则a+b=3是真命题 ∴命题若a+b≠3则a≠1或b≠2是真命题 ∴a+b≠3?a≠1或b≠2 “a≠1或b≠2”是“a+b≠3”的必要不充分条件. 故选:A. 【点评】判断充要条件时可以先判断某些命题的真假,当命题的真假不易判断时可以先判断原命题的逆否命题的真假(原命题与逆否命题的真假相同). 二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.

函数在区间上为减函数,则的取值范围为

参考答案:12.在中,角,,的对边分别为,,,若,则

.参考答案:13.已知数列为等比数列,且.,则=________.参考答案:16略14.给出下列命题:①不等式成立的充要条件是;②已知函数在处连续,则;③当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是;④将函数的图象按向量平移后,与函数的图象重合,则的最小值为.你认为正确的命题是

.(写出所有正确命题的序号)参考答案:①②略15.如图,∠B=∠D,AE⊥BC,∠ACD=90°,且AB=6,AC=4,AD=12,则BE=________

参考答案:416.若直线y=kx+b是曲线y=lnx+2的切线,也是曲线y=ln(x+1)的切线,b=

.参考答案:1-ln2的切线为:(设切点横坐标为)的切线为:∴解得

∴.17.若(k,a∈R)为幂函数,且f(x)的图象过点(2,1),则k+a的值为.参考答案:1【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【专题】函数思想;待定系数法;函数的性质及应用.【分析】根据幂函数的定义,先求出k的值,通过待定系数法求出α的值即可.【解答】解:若(k,a∈R)为幂函数,则k=1,f(x)=,把(2,1)代入函数的解析式得:=1,∴﹣=0,解得α=0,则k+a的值1,故答案为:1.【点评】本题考查了幂函数的定义,考查待定系数法求函数的解析式问题,是一道基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分14分)已知抛物线的焦点以及椭圆的上、下焦点及左、右顶点均在圆上.(1)求抛物线和椭圆的标准方程;(2)过点的直线交抛物线于两不同点,交轴于点,已知,求的值;(3)直线交椭圆于两不同点,在轴的射影分别为,,若点满足,证明:点在椭圆上.参考答案:(1)由抛物线的焦点在圆上得:,,∴抛物线

…………2分同理由椭圆的上、下焦点及左、右顶点均在圆上可解得:.得椭圆.

…………4分(2)设直线的方程为,则.联立方程组,消去得:且

…………5分由得:整理得:.…………8分(3)设,则由得;①

;②;③

…………11分由①+②+③得∴满足椭圆的方程,命题得证.

…………14分19.在极坐标系中,求曲线r=2cosθ关于直线对称的曲线的极坐标方程.参考答案:20.某城市为准备参加“全国文明城市”的评选,举办了“文明社区”评选的活动,在第一轮暗访评分中,评委会对全市50个社区分别从“居民素质”和“社区服务”两项进行评分,每项评分均采用5分制,若设“社区服务”得分为分,“居民素质”得分为分,统计结果如下表:

社区数量

居民素质1分2分3分4分5分社区服务1分131012分107513分210934分6015分00113(1)若“居民素质”得分和“社区服务”得分均不低于3分(即且)的社区可以进入第二轮评比,现从50个社区中随机选取一个社区,求这个社区能进入第二轮评比的概率;(2)若在50个社区中随机选取一个社区,这个社区的“居民素质”得分的均值(即数学期望)为,求、的值。参考答案:解:(1)从表中可以看出,“居民素质”得分和“社区服务”得分均不低于3分(即且)的社区数量为个.设这个社区能进入第二轮评比为事件,则.所以这个社区能进入第二轮评比的概率为.……………………4分(2)由表可知“居民素质”得分有1分、2分、3分、4分、5分,其对应的社区个数分别为个、个、个、个、9个.…………6分所以“居民素质”得分的分布列为:……8分因为“居民素质”得分的均值(数学期望)为,所以.…………………10分即.因为社区总数为个,所以.解得,.…………………12分21.(12分)(2015秋?河南校级月考)设函数f(x)=﹣ax.(1)若a=0,求f(x)的单调增区间;(2)当b=1时,若存在x1,x2∈[e,e2],使f(x1)≤f′(x2)+a成立,求实数a的最小值.(其中e为自然对数的底数)参考答案:【考点】利用导数研究函数的单调性.【专题】计算题;导数的概念及应用.【分析】(1)求f(x)=的定义域,再求导f′(x)==b,从而讨论确定函数的单调性;(2)当b=1时,f(x)=﹣ax,f′(x)=﹣a,从而可得当x2=e2时,f′(x2)+a有最大值,从而只需使存在x1∈[e,e2],使f(x1)≤0,从而可得a≥﹣,从而解得.【解答】解:(1)当a=0时,f(x)=的定义域为(0,1)∪(1,+∞),f′(x)==b,①当b>0时,x∈(e,+∞)时,f′(x)>0;故f(x)的单调增区间为(e,+∞);②当b<0时,x∈(0,1)∪(1,e)时,f′(x)>0;故f(x)的单调增区间为(0,1),(1,e);(2)当b=1时,f(x)=﹣ax,f′(x)=﹣a,故f′(x2)+a==﹣(﹣)2+,故当x2=e2时,f′(x2)+a有最大值,故只需使存在x1∈[e,e2],使f(x1)≤,故﹣ax1≤,即a≥﹣,令g(x)=﹣,

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