关于班会主持词3篇

关于班会主持词3篇甲：各位教师

乙：各位同学

齐：大家上午好！

甲：当你我的身影融入漂亮的校园，我们内心布满着高兴。为了维护我们共同的学习、生活环境，我们始终努力并践行，使约束成为自律，让催促变为主动。

乙：是呀！“洁净、宁静”的环境需要我们共同的维护，窗明几净，才能怡情大家；动静有常，才是文明你我。今日，让我们共同来回忆咱们xx小学一日常规。

（大屏幕播放视频）

甲：宁静的环境为我们营造了良好的学习气氛，有序的活动为表达了我们高尚的品德，我们会以常规为准则，视长征为家庭，为家庭和谐美妙共同努力。

洁净你我他，卫生靠大家。

PPT出示《xx小学卫生儿歌》（一生拍掌声，示意齐诵）

乙：提示大家，对比我们刚刚的儿歌，常规检阅是否已经预备就绪（各人对应儿歌端详自己）。

甲：校园常规有明细，校园礼仪要牢记。大家请看大屏幕：（PPT出示《校园礼仪歌》）（师生协作完成）

乙：再次温习了我校一日常规，那在日常生活中，我们个人应当怎么做呢？请大家小组合作，制定措施并记录下来。

（小组沟通合作，完成任务）

甲：宁静生才智，洁净育美丽。盼望通过今日的学习，都能增加身上的责任感，让校园常规始于约束，成于自律。今日我们的“窗明几净，怡情大家动静有常，文明你我”主题班会就到此完毕。

班会主持词篇2

男：亲爱的爸爸妈妈，

女：亲爱的叔叔阿姨们，

齐：大家下午好，欢送大家来到四4班。

男：我代表罗教师、佟教师和全体同学们感谢你们抽出时间来参与我们的`家长会。

女：五月繁花似锦，五月温顺多情，五月是全部母亲的节日。

男：妈妈，请您听一听，听一听您至爱的孩子心中的诗。

（诗朗读:送给妈妈的诗：《纸船》、《妈妈》、《我记得》）

女：谁言寸草心，报得三春晖。千言万语汇成一句话：

齐：妈妈，我爱您！

男：本学期我们有两本共读书

女：《狼王梦》和《草房子》

男：关于幻想，关于成长，我们在阅读中细细体会着……

（李xx、邢xx介绍两本共读书，并朗读其中一段）

女：感谢爸爸妈妈帮我们买了这两本书，假如您有时间，也和我们一起读吧！一起找到我们共同的语言密码。

男：每周，我们都制作数学小报，总结、归纳、整理每节的数学学习状况。

（两位同学讲解数学小报的内容与优秀作业，一名同学展现优秀数学小报。）

女：每周，我们至少写2篇作文，教师把我们的作文订在一起，让我们带回家和父母一起观赏，从同学的作文中，我们学到了许多许多。

（岳xx、王xx、刘xx、李xx、宁xx读自己的优秀作文）

男：我们的成长离不开爸爸妈妈的急躁辅导，在这里让我们深深地说一句：感谢您爸爸妈妈。

（王xx、耿xx、司xx、王xx、赵xx三分钟演讲：感谢父母的辅导）

女：我们在学校里表现也很棒哟，小组长把我们每天的学习表现都记录了下来，也请爸爸妈妈们每周关注我们的积分记录哟。

男：下面请数学小组长总结同学们的表现。

女：下面请语文小组长总结同学们的表现。

（数学、语文各个小组长汇报本组同学的表现。）

（班主任发言，提出在校常规要求。）

男：在成长的路上，我们有欢歌也有笑语，有胜利也有失败，

女：在成长的路上，我们经受着，我们努力着，苦恼与向上的力气也伴随着我们。

男：亲爱的爸爸妈妈们，请和我们一起走，陪伴我们长大。

女：再次感谢爸爸妈妈们来参与我们的家长会。再见！

班会主持词篇3

首先让我们用热闹的掌声欢送，参与我们班会的教师。（鼓掌）

甲：请大家听听这是什么声音？（心跳声）

同学们，心跳意味着生命的连续，心理活动却是一个人灵魂主导。

乙：现在，心理的疾病已经成为人类的一大杀手，

甲：心理活动在我们的学习生活中也重要，

今日，让我们们一起做一次心理的体验。

甲乙：《做心理安康的阳光少年》主题班会现在开头。（鼓掌）

甲：首先让我们做一个小嬉戏《看谁抓得住》，

乙：（抛球）自己抓（跑得越来越高）

甲乙：让我们两人一组，相互抓。

甲：刚刚我们在做嬉戏的时候，你们快乐吗？心情怎样？

乙：玩，能给我们带来欢乐。

甲：玩具伴我成长，玩具就是我们孩子的珍宝！

乙：你们知道吗？有一个大头孩子想要个玩具，想上学。

甲：请看（胡依晴）为大家带来的感人故事。

乙：同学们，听得特别仔细，有的同学眼里闪着泪光，

你们现在的心里有什么感受？心情怎样？（谁情愿答复？）

乙：在刚刚短短的几分钟里，我们的心理经受了欢乐与悲伤的体验，

我们的心情也在不同的意境中，有所转变。

甲：心情是由心理因素打算的。

乙：用什么样的心态面对问题，就会有什么样的结果。甲乙：让我们时刻以积极乐观的态度看问题的，就会有不一样的收获。乙：请看下面的图片，给自己做个心理测试。甲：同学们，看到了许多图画是活动的，说明你是乐观。假如在你悲观时再看这些图，感受到的就是截然不同了！乙：我们应当拥有积极乐观的心理，来面对学习和生活。甲：那就是心理安康的状态。乙：什么是心理安康？甲：让蒋教师给我们讲一讲。甲：假如我们消失了这些问题，不要紧急。可以通过好玩的方法进展订正。下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动：（李行健、赵路