新人教版九年级语文上册期末综合试题

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新人教版九年级语文上册期末综合试题满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字注音全对的一项是（）A．匕首（bǐ）扒车（bā）庇护（pì）濒临灭绝（bīn）B．掰开（bāi）肚脐（qí）账簿（bù）痴心妄想（chī）C．干瘪（biǎn）聘用（pìn）混淆（xiǎo）匪夷所思（fěi）D．真挚（zhì）热忱（chén）韧带（rèn）针砭时弊（biǎn）2、下列词语中，书写全部正确的一项是（）A．冥思遐想抑扬顿挫一代天娇气势磅礴B．高屋建瓴敝帚自珍诚惶诚恐油然而生C．铸剑为犁周而覆始日薄西山五彩斑斓D．惟妙惟肖迥然不同莫明其妙一反既往3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一蹴而就。D．这里山清水秀，花香四溢，令人心旷神怡。4、下列句子中没有语病的一项是（  ）A．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产30%左右。B．在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。C．大型文博探索节目《国家宝藏》播出后，在社会上引起了极大的赞誉。D．国庆黄金周期间，小罗建议去云南丽江，小韦建议去海南三亚，我同意她的建议。5、下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（）A．“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。B．“将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称。C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。D．“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出。6、下面语句排序正确的一项是（）①以电影《流浪地球》为例，太空漫游、人工智能、外星家园……这些看似天马行空的设定，或多或少都能在现实生活中找到其源头活水。②有人说，这预示着中国科幻作品从杂志、图书走向了影视时代。③他认为，时代处于一个快速发展的状态，给科幻文学、科幻电影提供了肥沃土壤，科幻电影的未来感，恰恰是来自当下的现实感。④今年初，国产科幻电影收获票房和口碑的“双丰收”。⑤荣获“雨果奖”的中国科幻作家刘慈欣，用“未来感”这个词来解释科幻文学的繁荣。A．④②⑤③① B．④②①⑤③ C．⑤③①④② D．⑤③④②①7、根据课文默写古诗文。（1）伤心秦汉经行处，______________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（2）______________，夜泊秦淮近酒家。”（杜牧《泊秦淮》）（3）《小石潭记》中抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感的句子是：“______________，______________。”（4）______________，______________，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（5）请把杜甫的《望岳》默写完整。岱宗夫如何？齐鲁青未了。______________，______________。______________，______________。会当凌绝顶，一览众山小。二、文言文阅读。（15分）邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷①，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重访之群下咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。时军国多事，用刑严重。太祖马鞍在库，而为鼠所啮，库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。”太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍悬柱乎？”一无所问。冲仁爱识达，皆此类也。凡应罪戳，而为冲微所辩理，赖以济宥②者，前后数十。太祖数对群臣称述，有欲传后意。建安十三年疾病，年十三，太祖亲为请命。及亡，甚哀。文帝③宽喻太祖，太祖曰：“此我之不幸，而汝曹之幸也。”言则流涕。太和五年，加冲号曰邓哀王。（选自《三国志》）（注释）①岐嶷（qíyí）：出自《诗•大雅•生民》，形容少年聪慧。②宥（yòu）：宽容，饶恕。③文帝：魏文帝曹丕。1．解释下列句中加点的实词。（1）而为鼠所啮（2）是以忧戚（3）貌有愁色（4）太祖数对群臣称述2．对文中划线句合理句读，限两处。太祖欲知其斤重访之群下咸莫能出其理。3．用现代汉语翻译下列句子。（1）凡应罪戳，而为冲微所辩理，赖以济宥者，前后数十。（2）览物之情，得无异乎？（《岳阳楼记》）（3）山水之乐，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭记》）4．《魏略》曰：文帝常言“若使仓舒在，我亦无天下。”文帝这样说的原因是什么？请结合选文文意作简要分析。三、现代文阅读。（30分）1、阅读下面文字，回答下列小题。鳝孔曾庆升①久旱不雨，村子像个火炉。②田二闷闷地吃罢晚饭，静静地吸完一袋旱烟，又往肚里灌过半壶水，并严严地给两个儿子一番嘱咐，自己才扛上锄头去田边转悠。③夜幕拉下，田二的两个儿子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墙边潜下身来。④这园子是田二和谢芳家的菜地。早先没有矮栅，两家菜地间是一条窄窄的土沟。苗儿不分界地长，常有田家整地不小心损了谢家的苗，谢家占了田家的沟。于是几次脸红争执，两家积下怨来。再后来，便垒起这矮墙。现在田家园里种着冬瓜，谢家园里种着南瓜，瓜藤仍不分界地长。南瓜爬到冬瓜园，冬瓜爬向南瓜园。开始，两家都细心捡摆自家的瓜藤，不让爬过矮墙，可后来园田里工夫紧，便失去了那份细心。瓜藤长势旺，便越过墙来，在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜。田二昨天上自家园子摘冬瓜时，有了这意外发现，便特地扒开杂草，让南瓜露着，他料定谢家发现后，会爬过来摘瓜，好趁机给谢家一个难堪。今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜，估计谢家晚上会有“行动”，特派两个儿子看守，好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。⑤再说田二出了家门，便在村中樟树下的石板上呆坐着。旱烟抽了一锅又一锅，他手里的旱烟“喇叭”，连着田里卷筒的禾叶，以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。⑥田二与谢芳家的稻田也紧挨着，只是田家的稻田挨着南面的山，谢家的稻田靠着北面的河。昔日两家稻田都用山塘水灌溉，可今年大旱，山塘干涸，渠道枯竭，得各自找水。谢家稻田靠河，得天独厚，可从河里抽水；田家稻田挨山，只能靠老天。田二抬头望望夜空，没一丝下雨的迹象。谢芳田边抽水机“突突突”地响，白花花的河水提上岸来，滋润着谢家的禾苗，田二心里难受极了。要救活田家禾苗，必须通过谢家稻田引河水灌溉，否则将白费一年辛劳，颗粒无收！田二去找谢芳说情吧，说不定谢芳也会给他难堪。田二性子耿，宁愿饿一年肚皮也不受那个屈。他坐在樟树下的石头上抽闷烟，心里抱怨说：老天爷可是要存心惩处我呀！……直到后半夜，空气爽润了许多，田二才站起身，向着自家干裂的稻田走去。⑦田二勾着头，深一脚浅一脚地走在田埂上，当他来到与谢家相邻的那丘稻田时，却惊奇地发现了水！汩汩的水，穿过田埂孔道，从谢芳的田里流向他的田里。水将砖头般干硬的泥土变得软软的，禾苗开始舒叶。田二庆幸谢芳粗心，没把田埂上的鳝孔堵上。他在心里高兴地喊着：流吧，流吧，给我灌上满满一丘！田二心里说着，很快又回到了橡树下的石板上——他怕撞见谢芳，说他干不光明正大的事。约摸过了个把钟头，田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。这次，田二更有新的发现：第一丘稻田流满水后，又是几道鳝孔穿过田埂，把水引向第二丘稻田。哪来这么多鳝孔？田二是捕鳝的好手，他用手触摸孔道，发觉不像……莫非这鳝孔……田二陷入了沉思……⑧深夜，。朦胧雾气中，园里的藤蔓也潮润鲜活起来。潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现：一个黑影在园里晃动，正猫着腰，轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。⑨“抓贼啊？”隐蔽着的田家兄弟忽地跃上去，举着棍棒大声叫喊着。⑩“混蛋，连老子都不认识了？”⑪田家兄弟顿时傻了眼——他们听得很真切，答话者竟是自家老爸田二。1．梳理文章第⑥段—第⑦段田二的心理活动，在横线上填出恰当的词语。每空限填两个字。无法引河水灌溉，心里____——不愿求人，心里抱怨——发现鳝孔漏水，内心____——有新的发现，陷入沉思，内心惭愧。2．结合语境，根据要求回答问题。（1）请赏析第⑤段中划线句子。（2）根据上下文，请在第⑧段划线处填写环境描写的句子，使文章流畅。3．请结合小说，简要概括并分析田二这一人物的可贵品质。4．关于这篇小说，有人说，田二是小说的主人公；也有人说，谢芳才是小说的主人公。你的看法呢？请说明理由。2、阅读是有重量的精神运动铁凝①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感，之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。②上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。③我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。⑦阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，或许更能体现人生的精神价值吧。(选自《人民日报》，有改动)1．下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是()A．文章开头从现在的网络阅读说起，指出其失重感，从个人的经验角度，提出了“阅读其实是一种有力量的精神运动”的观点。B．本文②③段列举“我”少年时偷读《约翰·克里斯朵夫》深受感动、一位亲人下放乡村时因喜欢而通读《资本论》和《列宁全集》的事例，证明了中心论点。C．作者认为，阅读的重量有时在于它的“重”，在于阅读给人身心的沉稳和力量，有时却在于它的“轻”，在于阅读心境的解放。D．在论证过程中，作者运用的主要论证方法有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证，道理讲述的非常透彻，能让读者信服。2．下列不属于第⑦段中“无用阅读”的一项是()A．只是因为喜欢，在从城市下放到乡村劳动之余，一位青年依靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。B．铁凝读《约翰·克里斯朵夫》出于一种非功利的自发行为，扉页上的题记，给了她身心的沉稳和力量。C．歌手李健闲暇时会读古诗，他几乎不读畅销书，读古诗让他享受到了读书的乐趣。D．家长强迫孩子读四大名著，目的是让孩子学习写作技巧，获得作文高分。3．作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读？请结合全文简要回答。四、写作题（40分）阅读下面的文字，根据要求作文。春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育，生命律动，需要发现：亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜，弥足珍贵，需要发现：生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖，万象纷呈，需要发现……请以“发现”为题，写一篇文章。要求：①诗歌除外，文体不限；②文章要有真情实感：③文中不得出现真实的地名、校名、人名：④不少于600字。

参考答案：一BBAABA（1）宫阙万间都做了土（2）烟笼寒水月笼沙（3）凄神寒骨，悄怆幽邃。（4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（5）造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。二1．咬忧伤、悲伤容貌、脸上屡次、多次2．太祖欲知其斤重/访之群下/咸莫能出其理3．（1）本应犯罪被杀，却被曹冲暗中分辩事理而得到帮助宽宥的，前后有几十人。（2）饱览这里景色时的感想，恐怕会有所不同吧?（3）欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。4．首先是因为曹冲本人天资聪慧（少聪察岐嶷），且心