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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版八年级化学上册期末测试卷(部编人教版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、将物质按照一定的规律分类研究,是常用的化学学习方法。下列各组答案中按一定依据分类正确的是()A.化合物:蒸馏水、二氧化碳B.混合物:海水、液氧、空气C.氧化物:过氧化氢、高锰酸钾D.非金属元素:氦、硒、汞2、下列实验数据合理的是()A.用托盘天平称取12.62g的食盐B.用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水C.普通温度计上显示的室温读数为25.68℃D.用10mL量筒量取某溶液,体积为8.2mL3、某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的()A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.获得结论4、牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用.一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为()A.7 B.9 C.10 D.195、空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图,其中R指的是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳6、下列是《本草纲目》记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是()A.水银(Hg) B.升丹(HgO) C.朱砂(HgS) D.轻粉(Hg2Cl2)7、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳8、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途不正确的是()A.称取粗盐后,把粗盐研磨细B.溶解时搅拌,加速粗盐溶解C.称量精盐前,把精盐固体转移到纸上D.蒸发时搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅9、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是()A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌.消毒 D.净化后的水是纯净物10、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A.蜡烛的燃烧 B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C.铁钉在潮湿的空气中生锈 D.磁悬浮列车中液氮制冷11、实验室制取CO2的有关操作如下,不正确的是()A.检查气密性 B.制气C.收集D.验满12、氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是()A.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性D.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动13、下列对实验现象的描述不正确的是()A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光B.硫在氧气中燃烧,发用蓝紫色火焰C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰14、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()A.不同元素组成的物质是化合物,同种元素组成的物质是单质B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率15、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是()A.量取液体 B.加热液体C.闻气体气味 D.连接仪器16、在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节()A.提出假设 B.进行实验 C.收集证据 D.得出结论17、1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中,其化合价分别为-2、0、+4,+6价,依次对应的化学式错误的是()A.H2S B.S C.SO2 D.H2SO318、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管19、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是()A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质20、下列仪器中,可用于准确量取一定体积液体的是()A.量筒 B.试管 C.集气瓶 D.锥形瓶二、填空题(共3小题,共12分)1、我国是世界上水资源短缺的国家之一,在经济发展的同时,水污染日趋严重,导致很多淡水资源失去可利用价值。(1)生活中如何节约用水?______________________(写一点)(2)造成水污染的原因有哪些?_______________(写一点)(3)水体污染会产生许多危害,请写一点:________________________________。2、化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空:
(1)镁
______
;(2)硅原子
_______;(3)氧气
___
;
(4)氢气
___
;(5)水分子
____
;(6)氧原子___
。3、有下列物质:①氮气;②净化后的空气;③四氧化三铁;④矿泉水;⑤海水;⑥红磷。其中属于混合物的是_____________;属于纯净物的是_____________。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、根据下列实验回答问题。(1)A实验中,水发生的是________(填“物理”或“化学”)变化。(2)B实验中,水分解可以生成氢气,氢气在________(填“正极”或“负极”)连接一端的试管中产生,该反应的文字表达式为________。此实验可以得出的结论是________。(3)C实验中,某气体燃烧后,在烧杯内壁出现了无色液滴。写出一个符合此实验现象的反应文字表达式________。2、如图是某同学设计的实验室验证二氧化碳性质的实验装置图。请回答下列问题:(1)将A、B装置连接,可验证二氧化碳的性质是_____。(2)将A、D装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式是_____。(3)将A、F装置连接可收集一瓶二氧化碳气体,应将A装置的导管a与F装置的导管_____(选填“b”或“c”)相连接,收集满后,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿E装置烧杯左侧内壁缓缓倒入,观察到的现象是_____四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的的摩擦剂是CaCO3和SiO2的混合物(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应),为了测定这种摩擦剂中CaCO3的质量分数,化学兴趣小组的同学做了如下实验。称取10g摩擦剂加入到盛有36.5g稀盐酸的烧杯中,立即将烧杯放在天平上称量。在以后的6min内,每一分钟读一次数。结果如下:时间/min0123456质量/g46.545.544.944.644.444.344.3请计算:(1)生成二氧化碳的质量为_______g。(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数。(写出计算过程)2、已知一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg,某原子的质子数为11,中子数比质子数多一个。则(1)某原子的相对原子质量为多少?(2)一个某原子的质量为多少kg?
参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、D3、B4、B5、B6、A7、B8、A9、D10、D11、B12、C13、C14、D15、C16、B17、D18、B19、D20、A二、填空题(共3小题,共12分)1、使用淘米水浇花(合理即可)工业废水的任意排放(合理即可)危害人体健康(合理即可)2、MgSiO2
H2
H2O
O3、②④⑤①③⑥三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、物理负极水氢气+氧气水是由氢元素、氧元素组成的氢气+氧气水2、二氧化碳能和水反应生成碳酸Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2Oc下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭四、计算
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