2021-2022年人教版六年级语文上册期末考试题

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2021—2022年人教版六年级语文上册期末考试题班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、认真拼一拼，把字写漂亮。páoxiàoshēnyínfèihuàshāyǎxiōngyǒngpéngpàibàoyuànyōngdàiyōulǜzāogāo二、给加点字选择正确的读音，打“√”。晶莹（yínyínɡ）搁板（ɡēɡé）威胁（xiéxué）运载（zǎizài）刚劲（jìnɡjìn）忧虑（lǜlù）唱和（héhè）血液（xuěxiě）三、比一比，组词语。埃（_________）媒（_________）崖（_________）偿（_________）挨（_________）谋（_________）涯（_________）尝（_________）四、将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。万（____）（____）新（____）七八（____）（____）（____）非福（____）灯（____）彩不可（____）（____）永无（____）（____）1.表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是____________；形容永不罢休，永不停止的词语是______________；张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹的词语是______________。2.用画线的词语造句。_____________________________________五、选择合适的关联词语填空。即使……也如果……就尽管……也不是……而是1.（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。2.蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。3.（_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。4.（_____）如此,普罗米修斯（_____）不向宙斯屈服。六、按要求写句子。1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来呢？（改为陈述句）_______________________________________2.探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴进行科学探测。（缩写句子）_______________________________________3.由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。（用划线的词语造句）_______________________________________4.“六一”儿童节，学校插满了鲜红的彩旗。（修改病句）_______________________________________5.和尚用同样的办法把一只一只大铁牛都拖了回来。（改为“被字句”）_______________________________________七、根据课文内容填空。1．虽与之俱学，__________。为是其智________？曰：__________。2．孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰_________乎？”3．本学期，我们认识了许多人物，如_______的李大钊，________的张思德等；还从《匆匆》一文中明白了__________；知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理：真理___________。八、阅读下面短文，完成下列各题。烛心①乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。②“笃、笃、笃”，小莉刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。③打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗？”④“怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西，这样的邻居真让人无语……这不行，今天借给他家蜡烛，明天说不定还来借什么。不，不行!”小莉的脑子急速地转着。⑤“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。”说完就准备关门。⑥“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根红红的蜡烛。⑦面对孩子澄澈的眼睛，小莉一下子愣住了。她无力地蹲下来，扶住孩子的肩膀，脸却扭向一边，不敢与孩子对视……1．这篇小小说只有二百余字，情节富于变化，语言凝练但意味深长。小说开篇只用六个字点明故事发生的环境：_____；小说很巧妙地塑造了两个人物形象，一个是站在“台前”的_____，一个是藏在“幕后”的_____。2．第④自然段主要对小莉的_____进行了描写，第⑦自然段主要对小莉的_____进行了描写，这样写的好处是：_____。3．小说在后面才点明小男孩的来意，这样写有什么好处？_____。4．你觉得作者为什么用“烛心”做题目呢？写出你的理解。_____。5．你喜欢这篇小说中的小莉吗？为什么？写出你的理由。_____。九、习作。题目：我们的_________要求：1．把题目补充完整；2．内容具体；3．语句通顺；4．感情真实；5．文中不出现真实的名字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、咆哮呻吟废话沙哑汹涌澎湃抱怨拥戴忧虑糟糕2、yínɡɡēxiézàijìnɡlǜhèxuè3、尘埃媒体悬崖偿还挨打计谋天涯尝味4、象更零碎焉知张结思议休止万象更新永无休止张灯结彩今天的数学作业弟弟竟然全做对了，真是不可思议！5、即使；也；不是；而是；如果；就；尽管；也；6、1.没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来。2队员们进行探测。3.由于天太冷了，我们都没有出去玩。4.“六一”儿童节，学校插满了彩旗。5.一只一只大铁牛被和尚用同样的办法都拖了回来。7、弗若之矣弗若与非然也为汝多知坚贞不屈为人民服务不能虚度年华，要珍惜时间诞生于一百个问号之后8、1．室内一片漆黑小莉小男孩的妈妈2．心理动作运用这两种描写方法突出了人物形象，深化了文章主题3．这样写使文章情节曲折生动，激发了读者阅读兴趣，突出了文章中心、主人公的形象4．本文题目“烛心”，把“烛”和“心”巧妙组合起来，送两根蜡烛，本是区区小事，但它代表着小男孩及其妈妈关心刚刚乔迁新居一切尚未安排就绪的邻居的两颗炽热的心。既是对主题的揭示，也是对人物的美好心灵的赞颂5．我不喜欢，因为做人要有一颗爱心，要像小男孩的妈妈那样，待人热情，与人为善。9、示例：我们的节日“耶，太好了！我赢了一张奖券……”这是在干什么呢？原来，是在玩游戏啊，那是因为今天是热闹的儿童节。盼望着，盼望着，快乐的六一儿童节终于开始了。在这天里，我们不仅吃到了美味的零食，而且还收获了一份快乐，还有眼福看到了一场精彩的电影，心里美滋滋的。其中，我最喜欢的还是上午的六一游园。随着校长的宣布，振奋人心的六一儿童节也就开始了。我先去我们班级那里玩儿，班里的游戏是贴鼻子，这次的游戏与往年相差不大，但是，这一次是两个人团结协作，考验团队默契。于是，我就拉着我的一个好朋友来到了游戏场地。我们先观察别人是怎样做的。只见一个人拿着眼罩戴在头上，先在原地转五圈，转完