九年级政治全册第三单元关注国家的发展第8课走可持续发展之路第1框走可持续发展之路省公开课一等奖新名师

1/15九年级第三单元复习目标：情感态度价值观：树立可连续发展观念，增强社会责任感。从本身做起，注意节约资源,保护环境，为我国可连续发展做自己力所能及事情。能力目标：依据教材完成知识网络构建，能划出或标出材料分析题中关键词，找到和所学知识结合点，把所学灵活利用到详细题型中，提升自己应变能力。知识目标：了解我国人口、资源、环境现实状况详细情况，知道走可连续发展道路必要性，学会怎样实施可连续发展战略。2/15步骤一：网络共建要求：

1．依据教材独立完善知识网络，

3.学生依据答案深入修订完善知识网络。2.小组合作共同完成知识网络构建。3/15走可连续发展之路是正确战略选择我们在行动我国存在严重人口、资源、环境问题三者之间关系：1相互影响2相互作用3相互制约影响制约着经济、社会、人类发展国家1、树立：科学发展观、可连续发展观、

法制观念2、做到学习、恪守、宣传法律、自觉推行保护环境义务，同破坏行为作斗争3、详细行动

原因做法要正确处理他们关系公民1、实施可连续发展战略、落实科学发展观2、实施计划生育国策、保护环境和

合理利用资源国策3、制订和完善法律法规和办法加大执法力度和监管力度（详细国情）基本国情恪守人与自然道德规范人与大自然不友好之音大自然是人类生存和发展物质基础世界因生命而精彩依法行使监督权依法治国发扬艰辛奋斗精神现实意义(必要性）实施科教兴国战略4/15步骤二：灵活利用所学知识分析处理问题5/15（一）：基础过关（答案）：1、A2、A3、D4、C我选择6/15（二）：典题训练要求：小组合作探究各题考查知识点，归纳做题思绪和技巧7/15

价值判断5、小明发觉一工厂偷偷地向河内排放污水，便张贴大字报，号召市民进行抵制，并提议相关部门对该工厂进行处罚。判断：理由：解答价值判断题：

一定性：即判断正误。

二理由：摆出正确观点和理由，（即回归教材，找准知识点，搞清行为正确错误所在）

三分析：结合理由，对定性行为进行评析四指导：依据题目需要，指出当事人应吸收教训和正确做法或对我们启示。判断：错误。理由（1）保护环境和合理利用资源是我国一项基本国策，经济增加不能以牺牲环境和自然资源为代价，必须坚持走可连续发展之路。（2）阻止破坏环境违法行为在我国是每个公民应尽义务。是正义行为，是负责任表现。（3）每个公民都依法享受监督权。但公民行使监督权要采取适当方法，小明张贴大字报方式是错误。。8/15

7.阅读以下材料，回答下列问题材料一党十八大汇报指出：我们一定要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设漂亮中国，实现中华民族永续发展。材料二年1月中上旬，在全国74个监测城市中，有33个城市部分检测站点检测数据超出300，即空气质量到达了严重污染。12日北京PM2.5指数濒临“爆表”，空气质量连续六级严重污染。【我分析】结合我国国情，说说十八大为何强调“把生态文明建设放在突出地位”？【我提议】为“建设漂亮中国，实现中华民族永续发展”，我们应该做出怎样努力？【我设计】请你为学校设计几个开展建设“漂亮中国”活动形式。（二）：典题训练9/15走可连续发展之路是正确战略选择我们在行动我国存在严重人口、资源、环境问题三者之间关系：1相互影响2相互作用3相互制约影响制约着经济、社会、人类发展国家1、树立：科学发展观、可连续发展观、

法制观念2、做到学习、恪守、宣传法律、自觉推行保护环境义务，同破坏行为作斗争3、详细行动

原因做法要正确处理他们关系公民1、实施可连续发展战略、落实科学发展观2、实施计划生育国策、保护环境和

合理利用资源国策3、制订和完善法律法规和办法加大执法力度和监管力度（详细国情）基本国情恪守人与自然道德规范人与大自然不友好之音大自然是人类生存和发展物质基础世界因生命而精彩依法行使监督权依法治国发扬艰辛奋斗精神现实意义(必要性）实施科教兴国战略10/15

7.阅读以下材料，回答下列问题材料一党十八大汇报指出：我们一定要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设漂亮中国，实现中华民族永续发展。材料二年1月中上旬，在全国74个监测城市中，有33个城市部分检测站点检测数据超出300，即空气质量到达了严重污染。12日北京PM2.5指数濒临“爆表”，空气质量连续六级严重污染。【我分析】结合我国国情，说说十八大为何强调“把生态文明建设放在突出地位”？【我提议】为“建设漂亮中国，实现中华民族永续发展”，我们应该做出怎样努力？【我设计】请你为学校设计几个开展建设“漂亮中国”活动形式。（二）：典题训练（3）从紧紧围绕题目标关键词入手，分析出材料与教材结合点。（1）带着问题，阅读材料，审清题意。（2）找出反应题意关键词。（4）结合材料，依据书本原理整理答案。注意答题全方面性、准确性，内容比较广要分条答（答多少？还可参考分值）11/15

答案关键点：

【我分析】①这是由我国人口、资源、环境国情决定。我国人口众多，人均资源相对短缺；自然资源分布不均衡、资源开发不合理、不科学造成了资源巨大损失和浪费；资源形势相当严峻；②大力推进生态文明建设，有利于节约资源、保护环境，促进经济社会又好又快发展，是落实落实科学发展观、实施可连续发展要求，是全方面建成小康社会需要。③中国特色社会主义社会是经济建设，政治建设，文化建设，社会建设和生态建设协调发展社会。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来久远大计；④推进生态文明建设，是推行大国责任表现。

【我提议】国家：①坚持保护环境、合理利用资源基本国策，实施可连续发展战略，落实科学发展观；②实施科教兴国战略，推进科技创新，依靠科技保护生态环境，提升资源利用率；③实施依法治国策略，完善环境立法，依法管理环境，依法打击破坏环境违法犯罪行为；④加强宣传力度，引导全社会树立生态文明观，提倡低碳生活方式；⑤实施有利于节能减排奖惩政策等。公民(青少年)方面：①树立可连续发展意识和节能环境保护意识，增强社会责任意识；树立正确消费观，重视环境保护购物，提倡绿色消费；②主动参加各种节约资源保护环境宣传活动；③主动同各种浪费资源和破坏环境违法行为作斗争。④从日常生活小事做起，自觉推行节约资源保护环境义务；如：随手关灯、少用或不用一次性餐具、回收废弃物等。【我设计】活动：①评选“青少年节能减排标兵”活动；②开展废旧物品创意大赛活动；③倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡；④推广教科书循环使用活动，增强节约意识；⑥学校采取主题班会、办宣传栏等方式加强对学生节能减排教育。

（原因：必要性+主要性）（国家在行动）（公民在行动）（学校在行动）12/15步骤三：开阔眼界13/15（一）：中考在线1.（·威海）(15分)继参观“复兴之路”展览时首次提出中国梦“之后，习近平总书记又在不一样场所对“中国梦“进行过屡次阐述。5月4日，在同各界优异青年座谈时，习总书记就共筑“中国梦”，对广大青年提出五点希望：坚定理想信念，练就过硬本事，勇于创新创造，矢志艰辛奋斗，锤炼高尚品格。为学习实践总书记讲话精神，某校决定开展“实现中国梦，青春勇担当”主题教育系列活动。请你参加其中系列活动之“漂亮中国梦”征文比赛。对这一征文主题我们用九年级学生视角来审阅，会发觉它包括十八大关于中国特色社会主义总体布局问题，同时还要求我们必须清楚，漂亮中国应该是科学发展中国，是生态文明中国，是可连续发展中国，铸就“漂亮中国梦”，要求我们必须认识和了解国家相关政策，并付诸于行动。依据所学知识回答：(1)十八大关于中国特色社会主义总