2021-2022学年四川省德阳市旌阳区人教版三年级上册期末考试数学试卷【含答案】

2021年秋期小学三年级学校期末考试数学试卷（时间：90分钟）一、填一填。本题共8题，共25分。1.5分＝（）秒4时15分＝（）分2米＝（）厘米（）千米＝4000米（）毫米＝1分米5千米－3000米＝（）千米8吨＝（）千克2吨－700千克＝（）千克【答案】①.300②.255③.200④.4⑤.100⑥.2⑦.8000⑧.1300【解析】【分析】（1）把5分化成秒数，用5乘进率60。（2）把4时15分化成分钟数，用4乘进率60，然后再加上15。（3）高级单位米化低级单位厘米，乘进率100。（4）低级单位米化高级单位千米，除以进率1000。（5）高级单位分米化低级单位毫米，乘进率100。（6）把3000米除进率1000化成3千米，再用5千米减去3千米即可。（7）高级单位吨化低级单位千克，乘进率1000。（8）把2吨换算为千克，用2乘进率1000，得2000千克，再与700千克相减即可。【详解】5×60＝300；4×60＝240；240＋15＝2552×100＝200；4000÷1000＝41×100＝100；3000÷1000＝3；5－3＝28×1000＝8000；2×1000＝2000；2000－700＝13005分＝300秒4时15分＝255分2米＝200厘米4千米＝4000米100毫米＝1分米5千米－3000米＝2千米8吨＝8000千克2吨－700千克＝1300千克【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间进率，反之则除以进率。2.在下面的括号里填上合适的单位。小红跑50米的时间大约是12（）。一个苹果约重250（）。数学书长约2（）。一辆汽车每小时行驶75（）。一辆卡车载质量5（）。【答案】①.秒②.克##g③.分米##dm④.千米##km⑤.吨##t【解析】【分析】根据生活经验以及对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量小红跑50米需要用的时间用“秒”做单位；计量一个苹果的重量用“克”做单位；计量数学书的长度用“分米”做单位；计量一辆汽车每小时行驶的路程用“千米”做单位；计量一辆卡车载质量用“吨”做单位；据此解答即可。【详解】小红跑50米的时间大约是12秒。一个苹果约重250克。数学书长约2分米。一辆汽车每小时行驶75千米。一辆卡车载质量5吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3.在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。270×0（）270＋0240分（）4时405×6（）2400（）【答案】①.＜②.＝③.＞④.＞【解析】【分析】（1）根据乘法和加法的计算法则可知，0乘任何数得0，0加任何数得原数，进行判断即可。（2）不同单位的名数比较大小，先化成相同的单位，再根据数值的大小进行比较得解。（3）先求出算式的结果，再根据整数大小的比较方法进行比较得解。（4）同分母的分数比较大小，分子大的分数大。【详解】270×0＝0，270＋0＝270，所以270×0＜270＋0；4×60＝240，240＝240，所以240分＝4时；405×6＝2430，2430＞2400，所以405×6＞2400。＞【点睛】此题考查了0的特性，时间单位的换算与比较，分数的大小比较，以及整数乘法的计算。4.动物园里有27只狮子，9只熊猫和一些小猴子。（1）狮子只数是熊猫的（）倍。（2）小猴子的只数是熊猫的7倍，小猴子有（）只。【答案】①.3②.63【解析】【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍用除法；（2）求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】（1）27÷9＝3（2）9×7＝63（只）【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。5.用一根24分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（）分米。【答案】6【解析】【分析】正方形的周长等于铁丝的长度，铁丝长度除以4等于正方形的边长。【详解】24÷4＝6（分米）【点睛】本题主要考查学生对正方形周长公式的掌握。6.王老师用5根长绳子做了20根短跳绳。照这样计算，用45根长绳子可以做（）根短跳绳。【答案】180【解析】【分析】先计算出1根长绳子做短跳绳的根数，再乘45即可解答。【详解】20÷5×45＝4×45＝180（根）【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。7.把下面的竖式填写完整。

【答案】见详解【解析】【分析】（1）个位：10－9＝1，所以第一个加数的个位数字是1；十位：0＋8＋1＝9，所以和的十位数字是9；8－5＝3，所以第二个加数的百位数字是3；所以加法算式是：501十389＝890；据此填数即可。

（2）53＋47＝100，所以减数的百位数字是：5－1＝4；所以减法算式是：500－453＝47；据此填数即可。（3）772－403－9＝360，所以只要第二个加数的前两位与第一个加数的十位数字的和是36即可，所以算式可以是：403＋369＝772；据此填数即可；注意本题答案不唯一。【详解】根据分析填空如下：

【点睛】这种竖式数字谜问题，常常把已知的数字作为解答的突破口，结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。8.三年级（1）班同学们到动物园去游玩，参观熊猫馆的有30人，参观大象馆的有25人，两个馆都参观的有13人。三年级（1）班一共有（）人。【答案】42【解析】【分析】参观熊猫馆的人数加参观大象馆的人数，再减两个馆都参观的人数，等于三年级（1）的人数。【详解】30＋25－13＝55－13＝42（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。二、选一选（每题只有一个答案是正确的）。本题共6题，共12分。9.一次会议9：35开始，王叔叔提前15分钟到达会场，王叔叔到达会场的时间是（）。A.9：50 B.9：40 C.9：20【答案】C【解析】【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此即可解答。【详解】9：35－15分钟＝9：20故答案为：C【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。10.在452、441、447、459、436、458、463这几个数中，接近460的数有（）个。A.4 B.3 C.2【答案】B【解析】【分析】根据题意，分别求出这几个数与460的差，差越小的越接近460，据此解答。【详解】460－452＝8460－441＝19460－447＝13460－459＝1460－436＝24460－458＝2463－460＝3因为1＜2＜3＜8＜13＜19＜24，所以459、458、460这3个数最接近460。故答案为：B【点睛】本题主要考查了整数的认识，解答此题可以求出每个数与460的差，进而写出接近460的数。11.下面说法正确的是（）。A.四条边相等的四边形是正方形。B.两位数乘一位数的积，可能是两位数也可能是三位数。C.把6个苹果分成3份，1份是苹果总数的。【答案】B【解析】【分析】解答此题时，可以采用逐项分析排除法，根据“四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形”可知，选项A是错误的；选项B，可以举例说明，10×1＝10，99×9＝891，所以两位数乘一位数的积，可能是两位数也可能是三位数，故此项是正确的；选项C，根据分数的意义可知，把6个苹果平均分成3份，1份是苹果总数的，故此项错误；据此判断选择即可。【详解】A．四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形，故A错误；B．10×1＝10，99×9＝891，所以两位数乘一位数的积，可能是两位数也可能是三位数，故B正确；C．把6个苹果平均分成3份，1份是苹果总数的，故C错误。故答案为：B【点睛】正确理解正方形、分数的意义，是解答此题的关键。12.一台电风扇卖（）元。A.432 B.245 C.129【答案】C【解析】【分析】根据题意可知，电饭煲的单价减58元等于电风扇的单价。【详解】187－58＝129（元）故答案为：C【点睛】分析清楚谁比谁贵，再作进一步解答。13.妈妈买回一盒巧克力共15个，哥哥吃了这盒巧克力的，弟弟吃了这盒巧克力的。两人吃的个数相比，（）。A.哥哥吃的个数多B.弟弟吃的个数多C.哥哥和弟弟吃的个数一样多【答案】B【解析】【分析】将15个巧克力平均分成5份或3份，哥哥吃了这盒巧克力5份中的1份；弟弟吃了这盒巧克力3份中的1份，因此用15分别除以5、除以3计算出哥哥、弟弟吃的个数，然后再比较即可。【详解】15÷5＝3（个）15÷3＝5（个）3个＜5个，即弟弟吃的个数多。故答案为：B【点睛】熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。14.如图，用5个边长1厘米的小□分别拼成下面两个图形，两个图形的周长相比，（）。A.它们的周长一样长B.甲图形的周长长一些C.乙图形的周长长一些【答案】B【解析】【分析】观察图形可知，甲图，通过平移，它的周长可以转化成一个边长是3厘米的正方形的周长，乙图，通过平移，它的周长可以转化成一个长3厘米、宽2厘米的长方形的周长；再根据“正方形周长＝边长×4、长方形周长＝（长＋宽）×2”，即可分别求出它们的周长。【详解】3×4＝12（厘米）（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）12＞10所以，如图，用5个边长1厘米的小□分别拼成下面两个图形，甲图形的周长长一些。故答案为：B【点睛】熟记：长方形周长＝（长＋宽）×2、正方形周长＝边长×4，是解答此题的关键。三、算一算。本题共3题，共28分。15.直接写出下面各题的得数。132×4≈305×7≈16×5＝1600×4＝101×5＝＝【答案】520；2100；80；6400；505；1；；【解析】【详解】略16.用竖式计算下面各题。（带“☆”的要验算）☆349＋198＝☆1000－237＝565×9＝970×4＝750×8＝【答案】547；763；5085；3880；6000【解析】【分析】（1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐。（2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。（3）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。【详解】349＋198＝5471000－237＝763验算：验算：565×9＝5085970×4＝3880750×8＝600017.脱式计算。109－13＋217236＋8×8（123－74）÷7【答案】313；300；7【解析】【分析】（1）按照从左往右顺序进行计算。（2）先算乘法，再算加法。（3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。【详解】109－13＋217＝96＋217＝313236＋8×8＝236＋64＝300（123－74）÷7＝49÷7＝7四、操作题。本题共3题，共11分。18.涂色表示下面的分数。【答案】见详解【解析】【分析】根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，依此涂色。图一被平均分成了8份，涂其中的3份；图二被平均分成了6份，涂其中的5份；图三被平均分成了2份，涂其中的1份；图四被平均分成了3份，涂其中的2份。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。19.画一幅线段图表示“铅笔有8支，钢笔的数量是铅笔的4倍”这句话的意思。【答案】【解析】【分析】根据“铅笔有8支，钢笔的数量是铅笔的4倍”可知，也就是求8的4倍，即4个8是多少；把铅笔的支数看作一份，则钢笔的支数就是这样的4份，据此即可画出线段图。【详解】如图所示：8×4＝32（支）【点睛】本题主要考查了倍数关系：求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。20.学校准备建一个周长24米花圃。你能在下面的方格纸上设计出不同的花圃吗？（每个小方格的边长是1米）【答案】（答案不唯一）【解析】【分析】根据周长的意义，一个平面图形各边长之和就是这个图形的周长；如可画边长是6米的正方形，其周长是6×4＝24（米）；周长是24米的长方形，一条长与宽的和是24÷2＝12（米），可画长10米、宽2米的长方形，或者长8米、宽4米的长方形，其周长都是24米，答案不唯一。【详解】根据分析，作图如下：（答案不唯一）【点睛】根据周长画平面图形的关键是根据周长计算公式计算出相关线段（边）的长度。五、解决问题。本题共5题，共24分。21.植物园门票8元/人，王老师带三年级92人前去参观。小红说：老师带800元买门票肯定足够了。小明说：老师带700元就足够了。他们俩谁说得对呢？请写出你的判断过程。【答案】小红（判断过程见详解）【解析】【分析】王老师带三年级92人共93人，8乘93等于买门票需要的钱数，再与700元、800元进行比较即可判断。【详解】8×93＝744（元）700＜744＜800，所以小红说得对。答：小红说得对。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。22.物流站有一批货物需要装运。如果用载质量4吨的车子装运，需要12辆车。如果改用载质量6吨的车子装运，需要多少辆车子？【答案】8辆【解析】【分析】根据题意，用4吨乘12辆，求出这批货物的总质量，再除以6吨，即可求出需要车子的辆数。【详解】4×12÷6＝48÷6＝8（辆）答：需要8辆车子。【点睛】求出这批货物的总质量，是解答此题的关键。23.王老师为体育组买回橄榄球、足球和篮球