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文档简介

第页共页幼儿园中班体育活动教案《过河》教案标题：中班体育活动教案《过河》教学目标：1.学会协作和沟通，培养团队合作精神。2.提高幼儿反应能力和动作协调能力。3.培养幼儿的平衡力和体力。教学内容：1.基本动作：原地踏步、抬腿踢脚、弯腰前行、侧身行走等。2.游戏规则原则：过河时保持队形，不能摔倒，不能碰到水。教学准备：1.水架或操场上的横过的线代表河。2.颜色各异的圈圈代表石头。教学步骤：Step1：导入（10分钟）1.老师和幼儿们一起玩依次踩圈圈的游戏，由老师模仿动作，幼儿跟随着做。2.老师介绍今天要搞一个新游戏，让幼儿们过河，但是不能碰到水，要小心石头。3.老师问幼儿们平时是怎么过河的，引导幼儿表达自己的策略。Step2：活动规则（5分钟）1.老师模拟河的样子，站在水架上或者操场上的线上。2.老师在水架上或者操场上放置圈圈作为石头。3.老师向幼儿们解释游戏规则：幼儿们要依次过河，不允许摔倒，静止的圈圈是石头，不能踩到。4.老师解释游戏规则时，示范可行的过河方式。Step3：游戏过程（15分钟）1.幼儿们按照老师的示范依次过河。2.老师观察幼儿们的动作，提供指导和帮助。3.游戏进行过程中，如果幼儿摔倒或者踩到石头，老师可以帮助幼儿重新开始过河。Step4：游戏总结（10分钟）1.游戏结束后，老师和幼儿们一起坐下来，回顾游戏规则。2.老师与幼儿们一起讨论过程中出现的问题和解决方法。3.老师鼓励幼儿们分享自己过河时的心得体会。4.老师总结游戏的目标和规则，并强调团队合作的重要性。Step5：延伸活动（5分钟）1.老师引导幼儿们进行自主游戏，可以根据自己的喜好和创造力设计其他过河游戏。2.老师可以准备一些其他障碍物，如垫子、绳子等，幼儿们在过河时要绕过障碍物，增加游戏难度。教学评价：老师可以通过观察幼儿们过河时的动作和表现，评价他们是否掌握了过河的技巧，并且有没有团队合作精神。教学反思：在教学过程中，老师要注意幼儿们的安全，并及时给予指导和帮助。同时，要鼓励幼儿们互相合作，并对他们的努力和进步给予肯定

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