班级凝聚力团结就是力量成品课件

主题教育团结友爱相互帮助共同进步AddYourWordsHere，accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere，汇报人：XXX目录：Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext01-语言接力赛02-身边的故事03-游戏找零钱04-寓言的故事第一部分语言接力赛AddYourWordsHere，accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere，BYYUSHEN01语言接力赛1、获胜的小组2、获胜的原因每个小组成员的积极参与及互相帮助。游戏小结全班同学均分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，比一比，三分钟内看哪一组说得最多，这一组就成为优胜小组。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……游戏规则BYYUSHEN01语言接力赛俗话说：“没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能就其深。”01高楼大厦是由一砖一石砌成，集体由一个个的个人组成，个人组成集体，集体有力量，可是这要依赖每一个人的力量汇集而成；集体有智慧，可是这智慧要依赖每一个人的聪明才智。02集体是温暖的大家庭，这温暖也同样来源于每个成员献出的爱心。03心语第二部分身边的故事AddYourWordsHere，accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere，@本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想关心他人。@同学被老师批评时，在一旁嘲笑起哄；@歧视同学甚至戏弄同学；@不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事；@同学有不懂的问题请教你，不予理睬；@每次打扫卫生，都躲到一边，怕累怕脏；@不按时交作业，为课代表制造麻烦；@自习时说话，影响他人学习；02身边的故事BYYUSHEN02身边的故事BYYUSHEN我们班上一定也存在这种现象，但只要大家现在团结起来，行动起来，共同维护好班级的荣誉，把我们班建设成为全校最优秀的班集体指日可待。心语第三部分游戏找零钱AddYourWordsHere，accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere，03游戏找零钱BYYUSHEN60%20%11%9%游戏规则男生代表1元钱，女生代表5毛钱，由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。文本标题03游戏找零钱BYYUSHEN友爱&宽容大家都明白了团结的意义，那么，要有一个团结的班集体，我们该如何与同学相处呢？思考？在字典中，“宽容”有两个含义：（1）宽厚能容忍（2）包涵;原谅;不计较03游戏找零钱BYYUSHEN某中学对在校的学生们做了一次抽样调查，统计学生们的宽容程度。结果是有10％的同学属于气量很大的人，有30％的同学属于气量还可以的人，还有53％的同学的气量还不是很大，剩下7%的同学气量很小。03小剧场BYYUSHENA同学走路，因路滑不小心踩到B同学，使得这同学很生气，结果两人吵起来。01课代表考单词，有同学不写，课代表批评了那个同学，那个同学破口大骂。02A同学跟同桌B同学借作业抄说同学之间应该团结互助，同桌不肯，A同学就联合C同学隔离B同学。0303心语BYYUSHEN在这里，我们应该知道，同学之间要团结友爱，以一颗宽容的心对待身边的同学朋友，我们都是生活在一个班集体里面，要知道我们是一个集体，我们是一个团队，唯有大家团结起来，我们的力量才会更大！第四部分寓言的故事AddYourWordsHere，accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere，04寓言的故事BYYUSHEN小故事阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途的某个地点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续向前走，直到到了湖边，他们就决定停下来。被打一巴掌的那位在取水的时候差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的朋友救了我一命。”❓一旁好奇的朋友说：为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？04寓言的故事BYYUSHEN小故事另一个朋友笑笑说：当被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。

朋友的相处，伤害往往是无心的，而帮助却是真心的。忘记那些无心地伤害，铭记那些对你真心地帮助。你会发现这世上你有很多真心的朋友......讨论假如有一天，你和同学之间发生了不愉快，应该怎么处理呢？切记：宽容理解是化解矛盾的最佳良药！主题教育团结友爱相互帮助共同进步AddYourWordsHere，accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere，汇报人：XXX我爱班集体第二次主题班会请思考：

一滴水如何才能不干涸？一滴水珠的故事

一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。

有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。

这时传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”

可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。请问小水珠的故事告诉了我们什么道理？

一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下化为灰烬。班集体是我们成长的园地现在我们请38号同学来谈一下这个问题。

心理学家勒温：

一个人的行为是个性与环境中各种力量相互作用的结果，班级集体是学生个性所处环境，情景力场，它影响着学生的行为及个性心理特征、道德规范和行为准则。

教育家马卡连柯：

每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。

伟大的思想家马克思：

“只有在集体中，个性才能获得全面发展其才能的手段”，“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。班集体是我们成长的园地1、班集体可以满足我们的心理需要。2、班集体可以使我们获得知识，增长能力，拓展视野。3、良好的班集体对我们的成长有着积极的影响，有助于我们形成集体主义精神、义务感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培育奋发向上的情操。

请思考：

什么是班级的凝聚力？天堂和地狱

有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。

他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？

因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。在此，我想问问大家：班级的凝聚力究竟是什么呢？请61号同学来谈一下这个问题班集体的凝聚力1、团结的力量是强大的，我们把这种力量称之为凝聚力。2、只有在富有凝聚力的班集体中，才能感受到集体的温暖，才有归属感和力量感。雷锋说过：

一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉，使自己永远不远离集体之外，在祖国需要的每一个工作岗位都发光发热。音乐家说，集体是一种震憾人心的呐喊，能够唤醒人们心灵深处的情感，与之引起共鸣；我们也说，集体是一种无畏的勇气，有了它，任何困难挫折都能迎刃而解。事家说，集体是一股无坚不摧的强大力量，战无不胜，攻无不克；

请思考：

如何增强班级的凝聚力？

思想上提高集体主义观念，放弃“个人中心论”。

从小事做起，从身边做起，并且在任何地方，任何时刻都必须从集体的角度思考，把集体利益放在第一位。集体利益高于个人利益，这就是集体主义的原则。“吾日三省吾身”，只有在日常生活中，注意修养自己的品行，从我做起，从小事入手，有一分热就发一分热，尽可能地为集体做贡献，为他人献爱心，这样我们考虑问题的出发点就不会只局限于个人，而是从集体利益的高度来看问题，真正做到关心集体、热爱集体。

“人不可以孤立地生活，唇亡齿寒”、“皮将不存，毛将焉附”，鲁滨逊在孤岛上的生活经历令其不堪回首。集体高于个人，个人