校园内绿地养护管理现状与存在的问题

校园内绿地养护管理现状与存在的问题以四川农业大学成都校区为例，近年来，学校绿地正在逐渐减少，因此随之而来的问题是，如何在现有根底上保护好现有的绿化成果，更好地表达校园绿色文化内涵，持续、健康、充分地发挥校园绿地的生态、文化、美化、科普教育等重要功能已成为急需解决的问题。及时总结校园绿化管理中存在的问题，研究切实可行的对策，对学校校园绿化管理工作具有重要作用。1.校园绿化中存在的问题1.1绿化规划设计缺乏针对性，日常维护难度大1.1.1"先天"条件缺乏为绿化的日常维护增加了难度。一方面，校园本来就是爱好运动的学生高度密集的公共场所。但是学校未能针对这一特殊性开展绿化的规划设计及栽培、管理工作。例如，在规划上，校园绿地分布零散、复杂，面积大小不一，显露出绿化"先天"图二：5公寓门前图一：4公寓门前条件缺乏的问题。另一方面，在学习土壤学的过程中，我们对学校内校园绿化土壤进行了调查取样分析,发现相当局部绿地的土壤质量不符合要求:如种植土层薄、建筑废弃物多；pH值较本地自然土壤高,大局部呈中性和弱碱性；EC值低,肥力缺乏,供肥能力差;有机质含量低；速效钾缺乏,全氮、水解性氮和全磷严重缺乏。

1.1.2在绿地地下，各种管网纵横交错地分布着，这为绿化的日常维护增加了难度。1.2学校对绿化日常维护工作未够重视，养护管理措施缺乏针对性

俗话说:"三分种,七分管。"因为表达校园绿化的主体材料是有生命的植物，而有生命的植物是需要连续的而不是间断的浇水、施肥、松土等方面的养护和管理工作。图二：5公寓门前图一：4公寓门前1.2.1校区内缺少必要的灌溉措施，植物水分的主要来源为雨水，并且大局部土地外表覆盖硬质铺装，雨水渗漏性差，因此植物的水分来源只有直接降落在泥土上的雨水。这些远远缺乏以满足植物的生长，因此校区内植物有枯槁、倒伏、甚至死亡等情况。1.2.2校区内植物有很多没有健康、良好的生长姿态，而是歪曲、倒伏等，这些是缺少整形修剪造成的。缺少整形修剪不仅使植物失去均衡的树势、美观整齐的形态，而且会使植物失去水分平衡，降低新移植树木的成活率。并且修剪整形还是消除树体隐患、恢复树木生机的重要手段。1.2.3校区内的绿地未完全使用，造成了土地资源的浪费。在校园内一些边角和植物已死亡的地方的土地未完全利用起来，而是空置，不仅影响了环境美观，而且造成了土地资源的浪费，尤其在成校区土地面积紧张的情况下。1.2.4校区内有些植物在树干和骨枝干上有伤口却为受到及时的处理。而这些未经及时处理、治疗和修补的伤口，经过长期雨水侵蚀和进一步诱发性病原菌、细菌和蛀干性害虫的侵蚀，容易造成内部腐烂或形成树洞。1.2.5校区内有些植物有病，如叶边枯黄等，但是却未受到及时的治疗。这样会导致植物的失去其美化环境的功能，甚至最终死亡，导致学校建设本钱增加。2.学校校园绿化养护管理的对策1、使校园绿化布局自然合理，富有特色。2、要以校园建设总体规划为依据，结合学校各个区域绿地景观的现状及存在的问题，在确保校园绿地率的前提下，以"建设生态型校园，显现校园文化品位"为宗旨搞好校园绿化规划设计。在校园绿化规划设计中，要表达出人与自然和谐共处，表达出校园生态系统的可持续开展，表达出学校的文化内涵、艺术品位以及绿地景观的特色。

3、因为我们是农林类院校。所以在校园绿化规划设计中，尽可能地满足学校有关教学、研究和实践活动的要求。

4、在校园绿化规划设计中，要分析地形、地貌、建筑物的现状，对绿地进行合理布局，做到整体协调统一。

5、改进土壤，整理绿地。6、