书香伴我成长演讲稿600字左右

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一方净土，一片阳光，一卷书香，一曲写意人生。让我们伴着书香走过欢乐的童年。下面是我为大家整理的书香伴我成长演讲稿600字左右，供大家参考!

书香伴我成长演讲稿

敬重的老师们，友爱的同学们：

大家好!

一缕阳光透过书窗洒在我身上，风轻轻拂过，翻起书来“沙沙”作响，犹如交响乐一般，悦耳动听。我顺手拿起一本《茶花女》悄悄地品读。屋里非常静谧，非常祥和。此时此刻的我，已完全沉醉在书中，读着一个又一个爱情故事。在读书过程中，我就像一个倾听者，同一起共享喜乐与哀伤。有时读着读着，我嘴角边会漾起欢乐的笑容;有时又忍不住流泪，为仆人公的境况感到哀痛。

曾经的我，是那样的懵懂，我一边读着《一千零一夜》，一边赞叹这本书的奇妙之处，幸运的阿拉丁，万能的灯神，邪恶的巫师，漂亮的公主等，书中的每一个情节都敲打着我的心肺，令我如痴如醉。有时，我会合上书本，稍作休憩，思索阿拉丁神灯为何如此奇怪，或者跟随爱丽丝一起来到兔子洞底探究毕竟。

转瞬间，那个小小的我已慢慢长大，但书依旧是我身边不行缺少的伙伴。现在的我，对散文情有独钟。我悄悄地坐在书房里，读丁立梅的散文《低到尘埃的美妙》，感受着字里行间带给我的乐趣。我想，在这乐趣的背后定是一种真谛!正如书中所说，“生活，欢乐与不欢乐都是一天，何不选择欢乐呢?”在朱自清先生的散文中，我最爱读的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”平淡无奇的荷叶在他的笔下竟成了舞女的裙裾，先生的想象力和驾驭文字的力量无不令人敬佩!

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。果真如此，读书使我的语文成果提高了，更提高了我的语言表达力量。幽幽书香，伴我一路成长。

书香伴我成长演讲稿600字左右

大家好!

今日我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我关心，我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以专心与沟通，从中得到才智;我还能向它请教一些问题。可以说，书是我生活不行缺少的一部分。

一班级，我才真正开头阅读文学书籍。我才明白，那一张张生字卡片，原来可以组成这么好玩的故事，原来白纸黑字的书，也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角，就这样，我带着惊异，带着期盼，迈着欢快的脚步，走进书的世界里。

我偏爱小说，喜爱那些作家编织出来好玩的故事，它让我时而难过，时而欢快，我的心情好像随着故事情节跌宕起伏。我喜爱绘本，绘本的世界永久是纯净的，但我更喜爱那些淡淡悲伤的故事，由于它让我感到童话世界里真实的一面，而不只是像糖果般美妙。我不得不研读历史，古人说：“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替”，历史是门必修课，也是我必读的书籍。

书还让我明白了很多道理。当我遇到困难，当我面临选择，书中那一条条哲理，也能给我答案。将来的路还很长，但是，只要有书陪伴着我，无论是遇到欢乐还是哀痛，我都会在书的世界里健壮成长着。

书香伴我成长，让我们永久朝着这条书香之路走下去!

书香伴我成长演讲稿

尊敬的老师友爱的同学们大家中午好：

我演讲的题目是书香伴我成长

高尔基曾说：“书是学问的宝库，书是人类进步的阶梯。”鲁迅也曾说过：“生活里没有了书籍，就像成长中没有了阳光。才智里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”书籍也是一座掘不完的矿，淘不完的井。他也是一扇沉重的门，他垂青于每个敲门者。

在我们漂亮的校内里，布满了生气，布满了朝气，但却缺少了书香之气，读书之情。

在早读中，只有很少一部分人在那朗读，在那歌颂。但还有一部分人或许是在那深思，或许是在哪做题，也或许是仰头大睡。在课外阅读中，部分人或许是在哪看童话，或许是在哪看一些无聊而又稚嫩的书籍，可是有多少人在那看作文，好词好句那?还有一部分人知己连书看都不看，理都不理，这些是我们同学中普遍存在的现象。逝者如斯夫，不舍昼夜。我们因该珍惜那阳光明媚，而又布满才智的早晨。早晨那清爽的空气，可以激起我们的信念，激起我们的读书之情。校内里应当布满书香之气，但我们校内里的这种气味好像淡了一些。我们应当燃气读书之情，营造书香校内。

读书是精神的享受，读书可以汲取无尽的养分，读书可以激起你心中的波浪，读书能给你带来欢快，读书能给我们带来才智，读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们大家从现在做起，一起营造书香校内，让我们在布满书香的环境中，在神圣的精神世界里感受学问的魅力，让学问的浪花滋润着我们的心怀，竖起我们人

生的目标。让书香伴我成长!

初二书香伴我成长演讲稿600字左右

各位领导、老师大家好，今日我演讲的题目是《书香伴我成长》

曾经有一股芳香，流淌在我记忆的脑海里。

曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。

那芳香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

踏进书香的无声世界里，我欣喜的发觉这里的世界是如此的奇妙多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的芳香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们制造自由健康的成长空间。

在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品尝中，我被书中精彩的课堂实录和鲜亮的理论剖析所吸引，是他让我领会到优秀老师的风采，领会到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。

沉醉在书香里，我在《做一个聪慧的老师》这本书里懂得了做一名老师聪慧与教学的机灵，观赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。

正是有了这份芳香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品尝了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、教导江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出灿烂的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干老师同时，自己所参与的每一次教学竞赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。

友爱的老师们，让我们游览在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

书香伴我成长

一本好书，似乎一位良师，教我为人处世的道理;也是一位益友，关心我提高文学修养。

四班级，是养成诸多良好习惯的关键时期，也是一个人身心进展的重要阶段。从四班级开头，学科难度陡增，作业量加大，学习任务更重。于是在开学季，我一度喘不过气。

但我依旧痴迷于阅读。每天下午放学后，必定要读半小时的书。正值我手不释卷的时候，语文老师向我们介绍了一种全新的读书方法——读书笔记。老师刚落话音，有一个胖乎乎的男同学奇怪   地问：“老师，读书笔记是什么东西?”他问完后，全班六十位同学哄堂大笑。“住嘴!有同学不明白很正常。”老师用严峻的目光紧盯着我们，又恳切地回答，“小王啊，只要摘抄一些你喜爱的词语和句子，再写两三句自己的感受，就写完了一篇读书笔记。”

听完老师的解释，我还是一知半解。我那会儿太大方了，干脆就不再追问了。那天老师布置的是《海底两万里》读书笔记，真没想过初一会再次相遇。翻开这本书，我立刻懵了，由于《海底两万里》是法国作家儒勒。凡尔纳的作品，有不计其数的好词好句，我找好词好句只费了半个钟头。可是从上学校开头，我的写字速度就始终慢如乌龟，摘抄也用了半个钟头。“呼!最终写完了。”我长舒一口气，手臂酸痛无力，右手食指严峻变形。唉!我实在是想不出写读书笔记有什么珍贵之处。

距离第一次写读书笔记，已经过去了三个年头。当然了，我还在写读书笔记。只是为什么还有咬牙坚持的动力，还是要回到三年前。

三班级，开头接触写作的世界，真是慌张失措。写下一个字，思索三分钟。自从开头写读书笔记，书香飘进了我无知的脑海。有次我写了一篇以《最感动的事》为题的作文，添了一句某名著里的名言，被老师批改后写下了这样的批注：“点睛之笔”。我最终树立了坚持写读书笔记的观念。每次默读一篇课文，我肯定要寻寻找觅，看看有没有很美丽流畅的词句。就这样持续下去，渐渐形成了条件反射，眼睛不自觉地查找好词好句，犹如兔子遍地找萝卜，汤姆遍地找杰瑞。

读书笔记，让我的作文水平突飞猛进，书香也让我得到了飞速的成长。但是日久天长，我的阅读习惯却从以前的“爱好性阅读”演化成单纯的“目的性阅读”。我从高高的书柜里翻出一本《城南旧事》，可我觉得女生的童年经受与男生相差甚远，便看不进去，只能借鉴写法，然后扔回书柜。我又翻开一本《朱自清散文集》，写得不错，可是二三十年月的生活相比现在太过遥远，也扔回去了。经过时间的洗礼，阅读爱好也渐渐变淡了，就算是非得读，也就摘抄一些好词好句罢了。

所以，我过往那些阅读收获，随着时间付诸东流了。但是步入学校以后，我终于是在学校吃饭了，随之而来的就是我长期的夙愿终于实现：一本书，一中午。一旦没有作业，就抱着它读，困了就拥它入睡。4。23，是世界读书日，我想引用一句名言表达我的感受：成长的苦恼，交给阅读解决吧。

书香伴我成长

尊敬的老师，友爱的同学们：

人生路上，遭际颇多。挫折时，是书让我重拾信念;胜利时，是书让我戒骄戒躁;困难时，是书让我坚持下去;落寞时，是书让我布满盼望……

小时候，我总缠着妈妈给我讲各种各样的童话，而且百听不厌千听不烦。每次，我都似乎是在童话世界游览：与美人鱼共舞，和白雪公主交友。后来，我才知道，原来那个布满奇妙引人想象的东西叫做‘’书‘’。也是从那时候起，我开头了对世界的探究，总是问一些惊奇的问题，因此，我又得到一本《十万个为什么》。从它里面，我知道了为什么有白天和黑夜?为什么有一年四季?睡觉为什么会打呼噜?……是书带领我去探究未知的世界、畅游学问的海洋。

当我上学校的时候，我爱上了文学类书籍。总是在曹文轩的《草房子》中查找童年的美妙回忆，在杨益言的《红岩》中感受时代的残酷凶险，在《中华上下五千年》里查找历史的风起云涌……是书引领我体会社会的冷暖、人世的沧桑。

苏轼曾说：‘’腹有诗书气自华，读书万卷始通神。‘’的确，书让我们养心修性，让我们开拓眼界，让我们惊异于这大千世界、万物风华。

假如没有书，我们难以把握时代的脉搏;假如没有书，我们难以掌握人生的航向;假如没有书，我们难以获得明艳的鲜花!想要胜利，必需读书;想要辉煌，必需读书;想要有所成就，必需读书。当今社会，竞争激烈，想要在人才济济的社会中出类拔萃，占有一席，惟有读书，才是正道!

最终，我想用苏轼的一句诗来勉励大家：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书!”让我们一起以书为友、以书为鉴，在书香的陪伴下与时俱进、永葆馨芳!

书香伴我成长演讲稿600字

敬重的老师们，友爱的同学们：

大家好!

读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维缜密，哲理使人思想深刻……书，或许早就成为我身体的一部分了吧。是它散发出的幽幽书香，陪伴了我的成长。

或许是年少无知，亦或是不懂人情。

小时候的我总喜爱刨拫问底，对待新奇事情都不免窥探一番，所以科普类的书籍成为了我的首选。寻《儿童百科全书》，让我只知道科学技术的宏大;探《十万个为什么》，让我明白了世界的奇异;再寻《科学经典》，我仿佛游览再奇异的遐想世界中不能自拔。这些书使我受益良多，从小在心中种下了用科技与才智为人类制造美妙明天的种子。

随着年岁增长，见解加深，我爱上了中国的古史诗词。

看“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，让我看到了闲适得意、释然淡泊的心境;觅“靖康耻，犹未雪，臣之恨，何时灭”。让我看到了怎样一番的壮志豪情和背后的腐朽与阴冷;又悟“暖风熏得游人醉，总把杭州作汴州”，那是一种无奈，一种叹息，同时又或许是一种乐观的精神吧;再寻“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”又觉得陶渊明那种安静悠闲的心境也正是我们所需要的吧。读完这些，让我的心境更加滋润，同时又增加了文笔，获益匪浅。

到了现在，这些都不能够满意我的“贪欲”了，我更倾向于小说和杂志。感《活着》中福贵的坚韧，让我感受到了穷苦人民乐观向上的精神;找《水浒》中梁山的英雄英雄，让我感觉到朝廷的腐败，专制者的暴虐与人民勇敢抗争的精神;再悟《复活》中的种种，又让我感到一个人灵魂的宏大。

书几乎承载了我整个童年。拂去书上的微尘，再次掀开，又是另一种感悟，这幽幽书香熏陶着我，滋润着我，更陪伴了我的成长。

书香伴我成长演讲稿

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

今日，我演讲的主题是“书香，伴我成长”。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”“一日无书，白日荒芜。”是的，书就是这么奇妙。

在我孤独时，书为我赶走孤独     ;在我迷茫时，书为我教导迷津;在我困惑时，书帮我查找答案;在我哀痛时，书给我带来欢声笑语。

曾经的我，最喜爱的是《格林童话》。我想走进遍地鲜花的大森林，与白雪公主一起做嬉戏;我想去富丽堂皇的海底王宫，去查找化作泡沫的小美人鱼;我还想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅的故事。童话，为我呈现了一个五彩斑斓的世界，教给了我真善美和假恶丑。书，开启了我人生的第一课。

随着年龄的增长，我渐渐开头捕获诗的影子。爱上了李白的风流倜傥，恋上了苏轼的潇洒豪迈，感动于刘禹锡的壮志难酬，痛心在李清照的惨惨凄凄。诗词让我穿越时空，回到过去，去体会古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

现在，青春年少的我，更喜爱散文与小说了。伴着儒勒·凡尔纳的脚步，去探究海底，那景色时而神奇黑暗，时而漂亮浪漫;跟着冰心，去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小桔灯暖和全部人的心田;随着海明威的脚步，