分级护理考试题

分级护理试题一、填空题分级护理依据患者病情和自理能力分为四个护理级别。分级护理四个护理级别分别是特级护理、（一级护理）、（二级护理）、（三级护理）。中华人民共和国卫生执行标准护理分级发布的日期是2013-11-14。中华人民共和国卫生执行标准护理分级实施的时间是2014-05-1。基础护理“六洁”是指口、头发、手、足、会阴、皮肤清洁。维持生命、实施抢救性治疗的重症监护患者应给予特级护理级护理。病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者应给予二级护理。病情稳定或处于康复期，且自理能力轻度依赖或无需依赖的患者，可确定为三级护理。“中毒性休克”患者应给予一级护理。患者老年痴呆各项生命指征均平稳但无正常意识及行为能力，瘫痪在床，仅自理能力一项可确定为三级护理。手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者给予一级护理。一级护理为每1小时巡视，观察患者病情变化。二级护理为每2小时巡视，观察患者病情变化。三级护理为每3小时巡视，观察患者病情变化。特级护理需严密观察患者病情变化，监测生命体征，准确测量并记录出入量。自理能力是指在日常生活中个体照料自己的行为能力。Barthel指数是对患者日常生活活动的功能状态进行测量，个体得分取决于对一系列独立行为的测量，总分范围在0-100分。护理分级的动态调整必须结合患者病情和/或自理能力综合考虑。自理能力分为重度依赖、中度依赖、轻度依赖、无需依赖四个等级。自理能力的评定有进食、洗澡、修饰、穿衣、控制大便、控制小便、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯等10个项目。Barthel评分70分，是属于轻度依赖。某患者从床到椅子需使用拐杖，那床椅转移项目评分应为10分。Barthel评分55分，是属于中度依赖。患者生活完全自理，无需依赖，Barthel评分应为100分。自理能力重度依赖，分值范围应为总分≤40分。此类住院患者应给予一级护理。自理能力评定项目中的“平地行走”是指可独立在平地行走45m如厕时，需他人搀扶、需他人帮忙冲水或整理衣裤等，此项目合理评分应为0分。选择题分级护理适合于（A）医院住院患者B.医院门诊患者C在家休养病人护理分级不包括以下哪个？(D）一级护理B.二级护理C.三级护理D.四级护理E.特级护理患者Barthel评分35分，其自理能力的等级为（D）。无需依赖B..轻度依赖C.中度依赖D.重度依赖4.中华人民共和国卫生执行标准护理分级发布的日期是（B）A.2013-11-24B.2013-11-14C5.中华人民共和国卫生执行标准护理分级实施的时间（A)A.2014-05-01B.2014-05-12C.6.以下哪个级别在护理分级标准中不存在（D）特级护理B.一级护理C.二级护理D.零级护理7.按自理能力分级划分，患者得分90分的属于（D）无需依赖B.中度依赖C.重度依赖D.轻度依赖8.患者Barthel评分60分，其自理能力的等级为（C）。无需依赖B..轻度依赖C.中度依赖D.重度依赖9.下列哪个选项不是特级护理的内容（B）A.维持生命，实施抢救性治疗的重症监护患者；B.自理能力重度依赖的患者；C.各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者；D.病情危重，随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者。10.下列哪些不是一级护理的内容(D)A.病情趋向稳定的重症患者；B.病情不稳定或随时可能发生变化的患者；C.手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者；D.病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者。下列哪项不是二级护理的内容（A）A.病情不稳定或随时可能发生变化的患者；B.病情趋于稳定或未明确诊断前，仍需观察，且自理能力中度依赖的患者；C.病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者；D.病情稳定或处于康复期，且自理能力中度依赖的患者。12..中华人民共和国卫生执行标准是根据以下哪个选项制定的（A）《医疗机构管理条例》《护士条例》和《行政管理条例》C.《《医疗机构管理条例》和《护士条例》D.《医师法》和《护理管理办法》13.根据Barthel指数评定细则，在进食项目中，哪种情况可得10分（C）A.需部分帮助B需极大帮助或完全依赖他人C可独立进食D.完全依赖他人根据Barthel指数评定细则，在洗澡项目中，准备好洗澡水后，可自己独立完成能得（A）分。A.5分B.10分C.0分病情稳定或处于康复期，，且自理能力轻度依赖或无需依赖的患者，可确定为（D）。特级护理B.一级护理C.二级护理D.三级护理一级护理需每（C）巡视，观察患者病情变化。A.3小时B.2小时C.1小时D.0.5小时根据Barthel指数评定细则，在上下楼梯项目中，需部分帮助（需扶楼梯、他人搀扶，或使用拐杖等）可得（C）分。A.15分B.10分C.5分D.0分18.自理能力评估为无需依赖，Barthel评分可得（A）。A.100分B.80分C.55分D.30分19.二级护理需每（B）巡视，观察患者病情变化。A.3小时B.2小时C.1小时20.患者自理能力分级依据项是（C)A.应根据医生医嘱确定。B.根据分级护理的等级来确定自理能力等级。C.采用Barthel指数评定量表对日常生活活动进行评定，根据Barthel指数总分，确定自理能力等级。D.根据患者病情来分级。护理分级测试题(2)一.填空题1.分级护理是患者在住院期间，医护人员根据患者（病情）和（生活自理能力）进行评定而确定的护理级别。2.分级护理分为四个级别：（特级护理）、（一级护理）、（二级护理）、（三级护理）。3.日常生活活动人们为了（维持生存）及适应（生存环境）而每天反复进行的、最基本的、具有共性的活动。4.自理能力在生活中个体照料自己的（行为能力）。5.患者人院后应根据患者（病情严重程度）确定病情等级。6.Barthel指数Barthelindex,Bl。是对患者日常生活活动的功能状态进行测量，个体得分取决于对一系列独立行为的测量，总分范围在（0-100）。7.根据Barthel指数总分将自理能力分为（重度依赖）、（中度依赖）（轻度依赖）、和（无需依赖）四个等级8.病情危重，随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者可以确定为（一级）护理。自理能力重度依赖的患者可确定为（一级）护理。病情稳定或处于康复期，且自理能力轻度依赖或无需依赖的患者，可以确定为（三级）护理。9.WS/T431-2013护理分级适用于（各级综合医院）。10.应根据患者（护理分级）安排具备相应能力的护士。二．选择题：（每题2分）1.患者人院后确定病情等级的根据是：（Ａ）A、患者病情严重程度B、患者的自理能力C、病情和（或）自理能力D、病情和自理能力的变化2.如何确定自理能力的等级：（Ａ）A、Barthel指数B、患者的自理能力C、病情D、日常生活活动3.如何确定患者护理分级（Ｃ）A、患者病情严重程度B、病情或自理能力的变化C、病情等级和（或）自理能力等级D、病情和自理能力的变化4.自理能力为重度依赖Barthel指数总分为（Ａ）A、总分≤40B、总分41-60C、总分61-99D、总分1005.自理能力为轻度依赖Barthel指数总分为（Ｃ）A、总分≤40B、总分41-60C、总分61-99D、总分1006.自理能力为中度依赖Barthel指数总分为（Ｂ）A、总分≤40B、总分41-60C、总分61-99D、总分1007.自理能力为中度依赖需要照护的程度是（Ｂ）A、全部需要他人照护B、大部分需要他人照护C、少部分需要他人照护D、无需要他人照护8.自理能力为轻度依赖需要照护的程度是（Ｃ）A、全部需要他人照护B、大部分需要他人照护C、少部分需要他人照护D、无需要他人照护9.自理能力为重度依赖需要照护的程度是（Ａ）A、全部需要他人照护B、大部分需要他人照护C、少部分需要他人照护D、无需要他人照护10.特级护理病情依据：（Ａ）A、病情危重，随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者B、自理能力重度依赖的患者。C、病情不稳定或随时可能发生变化的患者。D、病情不稳定或随时可能发生变化的患者。11.下列哪项不是特级护理依据：（Ｂ）A、维持生命，实施抢救性治疗的重症监护患者B、自理能力重度依赖的患者。C、病情危重，随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者。D、各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者12.自理能力重度依赖的患者可确定为几级护理：（Ｂ）A、特级护理B、一级护理C、二级护理D、三级护理13.下列哪项不是一级护理情况：（Ｄ）A、病情趋向稳定的重症患者；B、病情不稳定或随时可能发生变化的患者。C、手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者D、病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者14.下列哪项不是二级护理情况：（Ｄ）A、病情趋于稳定或未明确诊断前，仍需观察，且自理能力轻度依赖的患者；B、病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者的患者；C、病情稳定或处于康复期，且自理能力中度依赖的患者D、病情稳定或处于康复期，且自理能力轻度依赖或无需依赖的患者15.病情稳定或处于康复期，且自理能力轻度依赖或无需依赖的患者可确定为几级护理：（Ｄ）A、特级护理B、一级护理C、二级护理D、三级护理16.患者进食时需极大帮助或完全依赖他人，或留置胃管。其Barthel指数评定细则中进食项目为多少分（Ｄ）A、15B、10C、5D、017.患者穿衣时需部分帮助。其Barthel指数评定细则中穿衣项目为多少分（Ｃ）A、15B、10C、5D、018.患者如厕时需极大帮助或完全依赖他人。其Barthel指数评定细则中如厕项目为多少分（Ｄ）A、15B、10C、5D、019.患者平地行走需部分帮助。其Barthel指数评定细则中平地行走项目为多少分（Ｂ）A、15B、10C、5D、020.患者控制大便偶尔失控，或需要他人提示。其Barthel指数评定细则中控制大便项目为多少分（Ｃ）A、15B、10C、5D、0三.简答题1.特级护理分级依据？答：（1）维持生命，实施抢救性治疗的重症监护患者；（2）病情危重，随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者；（3）各种复杂或者大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者。2.根据等级划分标准，写出四个自理能力等级相对应的需要照护程度答：自理能力等级等级划分标准需要照护程度重度依赖总分≤40分全部需要他人照护中度依赖总分41~60分大部分需他人照护轻度依赖总分61~99分少部分需他人照护无需依赖总分100分无需他人照护13年考研英语熟词偏义词汇大全考研英语词汇中，有这样一类词，虽然很眼熟，但是在句子中的意思却不是自己熟悉的，这类词汇被成为“熟词偏义”。通常情况下，这类词汇是很让人头疼的，那么在2010年考研英语复习中，考研教育网辅导专家建议广大考生可以把这类词单独拿出来，熟练记忆其不常见的用法。embrace包括；接受，信奉；拥抱preferred有优先权的exceptional特殊的；例外的prejudice损害；偏见dormant暂停活动的；潜在的；睡着的serve有作用act法案；(戏剧的)一幕govern适用于，管理term条款，术语；学期personality人物，名人；个性，人格fine细微的secure获得，得到；a。安全的rather恰恰相反；相当knowledge知道；知识aggressive有进取心的，大胆的；侵犯的reasoning推理interpret解释，口译assume假设，承担，采用mental心理的，精神的，智力的account描述；叙述coverage新闻报道，覆盖launch发起，开展，发射grant授予，同意，准予line思路engage雇用，使参与dictate命令，口授，听写render使得；给予；翻译discipline训练，学科；纪律acute敏锐的；(病)急性的fair集市，交易会，博览会virtually几乎，实际上authority当局import意义，重要性，含义；进口，输入implication含义，暗示passage通过；段落otherwise在其他方面，否则diversion消遣，转移harsh严酷的，严厉的；难听的frontier前沿，新领域；边境settlement定居地，解决convention习俗；大会，会议；公约abuse滥用；虐待；谩骂perceptual感知的，知觉的perception感知，察觉；理解radically根本地，极端地，激进地group分组，分类late已故的；迟的，晚的close完成ground理由，根据latitude(言语、行动等的)回旋余地，自由；纬度conduct指挥，管理；行为favorable有利的，顺利的，赞许的bid企图，努力contention争夺，竞争；争吵；争辩，论点establish确定；建立，确立conclusive有说服力的，确定性的；决定性的fashion方式；流行式样blunt直率的；钝的trial审判；试验dramatize使引人注目，使戏剧化，生动地表达plague令人烦恼的事；瘟疫，灾害discern区别，识别；理解span横跨，跨越；持续，包括；n。一段时间；跨度population(某地或某类)物品的总数，种群；人口slip滑倒；n。疏忽，小错liability责任，义务；债务[复数]claim索赔；声称，主张tap开发，利用betray背叛，出卖；暴露highlight强调，突出acquisition获得，学会panel专门小组appealto呼吁；吸引；上诉impose强加，征(税)entrance进入，入口(动词enter)referee审阅；仲裁(动词refer参考)alien不相容的，陌生的，外国的might力量，威力(形容词mighty强有力的)lateral平级的；侧面的cover掩饰，盖住exit辞职；出口term把…称为，把…叫做preach竭力鼓吹，宣讲，讲道publicize宣传，公布build-up积聚，增长juggle尽力对付(文中指同时做几件事情)，使保持平衡；玩杂耍well-established固定下来的；得到确认的redundancy裁员；多余(形容词redundant多余的)address向…作正式讲话，对…发表演讲version版本；说法fraction小部分，片断，分数disregard不理会，漠视(反义词regard认为)suspend暂停，中止；悬，挂muted温和的，趋缓的；缄默的，无言的swing摇摆；秋千(同义词fluctuation波动)emerging新兴的implication含义，暗示(动词imply)rule裁决，裁定prescribe开(药)；规定(prescription处方)fuel激起，刺激；n.燃料aggressive大胆的；侵略性的intelligence情报，智力，才智(形容词intelligent)margin差额，余地，边缘，页边空白(形容词marginal微小的，少量的，不重要的)immunization免疫；不受影响(动词immu