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回顾拓展七1、给加点字选择适当读音，打上“√”。转悲为喜敛声屏气放诞无礼手疾眼快膀大腰粗精神抖擞2、按要求给以下成语分类，再写几个。形容人物外貌：文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮形容人物神态：神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆描写人物行动：健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰描写人物说话情态：低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长
第1页3、读句子，注意加点词语，完成练习。这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来波状、满是蛆虫似一片一片熔岩普通。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去墙面，真好比．．．平平整整打开一面雪白屏障。③每一面墙刷完，他搜索一遍，竟然连一个芝麻大小粉点也没发觉。他真以为．．．这身黑色衣服有种神圣不可侵犯威严。——现实部分联想部分第2页4、照样子找出本组课文中使用描写方法，并各摘录一句。动作描写：胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。语言描写：“爷，他人说都不相干，只有我晓得你意思！你是为那灯盏里点是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”外貌描写：他把两眼睁滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
第3页5、（1）依据要求，在文中画出对应语句。①“我”细致周密地做准备工作语句：我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿前襟遮盖下半张脸，只露一双眼，又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝武器。
②马蜂受惊时情景语句：一些受惊马蜂“轰”地飞起来。跟着一团黄色飞虫腾空而起。只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞战斗机。。③“我”狼狈相语句：我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似猛烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫。
第4页（2）仔细读下面两句话，注意加点词语，你从中感受到什么？答：我感受到了捅马蜂窝是一件非常危险事，还感受到作者好奇心很强。（3）文中为何要写爷爷奶奶对话？答：是因为作者从爷爷奶奶话中知道捅马蜂窝并不危险，作者捅马蜂窝强烈欲望也是从爷爷奶奶对话中开始，没有爷爷奶奶对话，作者也不会无缘无故地冒出这么一个念头来。且文中奶奶支持摘下马蜂窝，更让作者无后顾之忧,推进了故事情节发展。所以必须要写爷爷奶奶对话。
第5页（4）找出文中描写“我”捅马蜂窝动作词语，誊录下来。动词：触顶住摇撼扔跑6.小练笔。这是个活泼开朗女孩，她梳着长长辫子，脸上泛着红晕，跑步虽不快但学习很好，所以是个智慧型女孩，她人缘很
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