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文档简介

习作一苏教版五年级语文下册1

美丽的北极光23可怕的龙卷风45紫色的闪电67夜晚的月蚀89罕见的日蚀1011可怕的火山爆发1213伤感的雪1415暴烈的洪水1617最美丽的落霞落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色18夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。夜来风雨声,花落知多少。19渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。20海棠不惜胭脂色,独立濛濛细雨中。21小楼一夜听风雨深巷明朝卖杏花2223242526轻声读例文《二八月,看巧云》,完成练习:1、《二八月,看巧云》写的是二八月的云在______和______两方面的特点。2、作者在云的造型上重点描写了_____的奇巧,又分______、______、______三种情况来写。3、用“____”画出你认为小作者写得精彩的语句,并说说好在哪儿。271、按照顺序2、抓住特点3、突出重点4.注意修辞28习作要求:

观察一种自然现象,然后把它的变化特点写下来,题目由自己定。29春雨

——描写一种自然现象30春雨贵如油3132333435363738春雨过后的新芽嫩叶39春雨过后的新芽嫩叶4041424344454647春雨,绿叶,红花与小精灵4849春雨过后大地恢复了生机501.观其色

《春雨的色彩》:

春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……

田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题,春雨到底是什么颜色的?

小燕子说:“春雨是绿色的,你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。”

麻雀说:“不对,春雨是红色的,你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杜鹃从中,杜鹃花也红了。”

小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的,你们瞧,春雨落在油菜地里,油菜花黄了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。”

春雨听了大家的争论,下的更欢了,沙沙沙,沙沙沙……不是用科学的方法来描述春雨的颜色,而要张开想象的翅膀,去描绘。51雨的诉说522.听其声

听,仔细听,春雨的声音。

——“沙沙沙,沙沙沙……”像一首歌。

嘘,不出声,带着想象听,你能听到它在对你说话呢?

——“沙沙沙,沙沙沙……”大自然像是在演奏一曲动听的歌,似乎在歌颂春天的美好,似乎在呼唤我去植树……

——“沙沙沙,沙沙沙……”像一曲动听的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,并且逐渐清晰起来,响亮起来……

——“沙沙沙,沙沙沙”是春雨和小草在低声细语,“滴滴滴”是春雨和玻璃在亲热地打电话哩;“淅沥淅沥”是春雨在屋檐讲昨天的故事呢……

——“沙沙沙,沙沙沙”的声音,像是种子发出新芽,骄傲的宣告;如小草抽出嫩叶,得意地报喜……533.看其形

看,春雨有形状吗?

——春雨像牛毛一样密,像丝绵一样轻,像绣花针一样细。雨点交织在一起,向大地洒来,如烟如雾如尘……

——春雨是透明的,它是那么细,那么小,那么轻,仿佛是天的眼泪,是天激动时的眼泪。

——像牛毛,从天空中飘飘而落,那么轻柔,像妈妈抚摸孩子的脸;像花针,不知是哪位先婆婆轻轻撒下的花针,那么细,那么晶莹。

……544.尝其味

你听,春雨说:“我甜蜜蜜的,是蜜蜂邀请我来的;我贵如油,是农民伯伯邀请我来的……现在,我邀请你来尝尝我纯美的味道!”

下课铃响了,孩子们乐了,纷纷跑到雨中,有的用手去接春雨,然后羞涩地抿一抿;有的长大嘴巴,像口渴似的,喝上一口;还有的仰起脸,伸出舌头,等雨沾湿舌头,又赶紧收回。555.赏其景

春雨下的景,有什么特别之处吗?也许你走进校园,走进田野,走进自己的菜园,都能发现其特别之处的。56优美片断欣赏

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

——选自《春》(朱自清)5758魔法点金写出特点不同季节的雨有各自的特点,春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷,即使同一季节的雨也会有所不同,这些在写作时要加以注意,切忌模糊不清。59情景交融

对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来,这种结合不是一加一的加法,最好不要写成一段描写加上一段抒情的形式,而是要在字里行间渗透情感,使每一处文字都打上情感的烙印,让雨“活”起来。60真情实感

文章中的情感要发自内心,发自真心,自然而然,不要无欢而喜,无忧而戚。如果不是真正的有感而发,一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感,必须在对客观事物反复认识,反复体察的基础上才能获得。61使用适当的修辞

巧妙运用各种修辞格式,会使你的作文章语言文采焕然,瑰丽多姿态。62写作思路1.可以从一个特定的环境氛围中,抒写我们对雨的感觉和独特的体验。632.对雨直接进行描写,穿插讲述一个和雨有关的故事。3.以拟人的手法写雨,用雨的口吻,说出我们心中想说的话。64春雨春雨的色彩美丽的春雨春雨的诉说……开头:开门见山、百里挑一、引用诗句……

春雨的颜色中间春雨的声音春雨的形状春雨的味道

……结尾:抒情式、提出希望……65

春雨缠绵夏雨惬意

秋雨潇洒冬雨沉重66好词积累:电闪雷鸣风和日丽

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