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文档简介
人教版三年级数学下册0的除法
一、变换习题,做好铺垫
师:小朋友们,喜欢玩“竞赛”游戏吗?现在老师这有几张数学习题卡片,老师出示题目,看哪个小朋友能第一个举手并说出正确的答案?现在开始好吗?(好)教师要随意抽取习题卡片,这样才能让学生更好的回忆起一个数加减0等于原数和0乘任何一个数都等于0的结论。320=
48+0=
0×2=
3×0=
0×9=
8×0=
0+25=
29+0=86-0
0×100
0+45
0×0=
教学目标:
1.知道0除以任何不是0的数都得0的结论。
2.培养和提高学生的计算能力。
3.
培养学生分析、比较和概括的能力。创设情境,引入课题
师:小朋友们,刚才你们的精彩表现特让老师震撼,你们太棒了,为了奖励一下大家,咱一起去看大家都很喜欢的动画片《西游记》好不好?(好)
我们来看一幅画,哪个同学能根据这四幅图给我们大家来讲一个故事?猪八戒分西瓜猪八戒分西瓜其他3人怎么分??其他3人分不到了。0除以任何不是0的数都得0。小组合作,探究新知
师:西瓜一个都没有了,其他3人可以分到多少呢?如果列算式,又该怎样列呢?
生:0÷3
板书:0÷3
师:0÷3等于多少?
小组内讨论后并说一说你们是怎样想的?然后汇报。0÷2=()0÷4=()0÷5=()0÷8=()0÷9=()0÷100=()做一做00000
0抢答我最棒!
0÷4=9×0=0÷20=0÷56=0÷12=0÷981=0×96=0×169=
智力长跑填一填
在○里填上合适的符号
0○3=3
4○0=0
8○0=8
0○6=0
5○0=0
0○1=0
课堂检测
计算下面各题
0÷1=
0÷7=
0÷85=
0÷269=
0+0+0+0+0+0+0+0+0÷4=
0×
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