五月幼儿园月总结

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幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康进展。这里为大家共享一些关于五月幼儿园月总结，盼望能关心到大家!

五月幼儿园月总结1

五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是欢乐的，五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不例外，训练一开头，我们的小伴侣都布满热忱，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我们进行回顾，做了以下总结：

一、教育教学工作：

本月我们开展了《动物伴侣》教学活动中，我们让幼儿从熟识宠爱的动物开头，利用故事、儿歌等不同的活动形式，来满意幼儿探究动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如：熟悉常见的动物并辨别它们的叫声;知道常见动物尾巴的功能;能说出几种爱护动物的方法等等，从而培育幼儿爱惜动物的情感。活动中，老师组织幼儿学习围绕主题进行争论，熟悉各种照看动物的人，从而让幼儿延长到对四周人们的关怀：关怀同伴;关怀老师;关怀父母;关怀爷爷奶奶;关怀身边全部人等等，鼓舞幼儿多加强自我服务的熬炼，培育幼儿的自理力量。

二、保教方面

由于天气变幻无常，忽冷忽热的，我们老师准时给幼儿增减衣服，并组织幼儿设当的户外活动，预防幼儿感冒，同时每天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要留意个人卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲，做个干洁净净又讲卫生的好宝宝。

欢乐的学习的同时，我们不曾遗忘四川人们地震灾难那个让人苦痛的日子。我们小班的孩子，在幼儿园内进行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《瓜果乐》这个主题，为孩子留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发觉不平凡的趣事，能增长更多的学问。

五月幼儿园月总结2

五月阳光明媚，不知不觉中，夏天就来到了呢。这个月我们开展了“奇异的声音”、“好玩的水”、“下雨的日子”“小伴侣过节啦”四个主题活动。在“奇异的声音”主题活动中，我们感知声音的惊奇与好玩，理解无休止的嗓音会惹人生厌。我们通过将不同的.物品装入瓶子中，感受其发出的独特声音;在“好玩的水”主题活动中，我们吹出了七彩泡泡梦，学到了沉浮的科学道理，知道水对我们的生活特别重要，我们要节省用水;在“下雨的日子”主题活动中，我们自己设计了小雨伞、雨鞋，又用雪花片搭了搭漂亮的小伞，还知道了很多下雨天里的趣事，让我们爱上了下雨天;在“小伴侣过节了”主题活动中，我们学唱了好听的“六一歌”，庆祝六一儿童节!丰富多彩的主题活动带给孩子们的不仅仅是欢乐，更是让他们在一次次的嬉戏中学到了很多学问!

五月的植物角也是一个喧闹的地方!你瞧，绿萝长出了嫩嫩的绿叶;土豆也发芽了;全部的植物都长得那么的郁郁葱葱!我们班的小乌龟们生龙活虎，小伴侣都爱去看它们。

试验幼教中心的第五届阅读节开幕啦。阅读节活动的活动也是丰富多彩，有家庭绘本DV剧、亲子自制绘本，书香家庭和小书虫的评比。大家的参加热忱很高，很多家庭的精致自制绘本让我们赞不绝口。在这里感谢家长的乐观参加，感谢家长在劳碌的工作中对我们工作的大力支持和专心付出。

班级树活动：已经五月了，我们的桂花树有没有什么变化呢?带上画纸，来和桂花树做伴，为他画张相，画出她绿绿的叶子、直直的树干，为她找一个伙伴小鸟做伴，把画挂到枝条山展览，表达对他的爱。

立刻就是儿童节了，在这里，提前祝全部珍宝，儿童节欢乐!永久欢乐!

五月幼儿园月总结3

满怀着盼望和向往，满载着欣慰和喜悦，我们园全体老师在园长的带领下共同走过了进展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿园进展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。但我们工作中也还存在许多的不足，为了能把以后的工作做得更好，在这里我把这学期的工作状况做一下回报：

思想工作方面：

我们园深化贯彻上级教育方针，跟随园长，坚持保教并重的原则，以促进幼儿德智体美全面进展为目标，在园长的指导下，我们总园的各项工作都有了肯定的启色。在此期间，我们园实行了班级责任到人，定期检查常抓不懈，以此来充分的调动老师们的工作乐观性，发挥其潜能。老师们既能相互协作又能独当一面，在工作中相互提携共同进步。

环境创设方面：

我们依据本园的实际状况动身，对室内外的装饰，墙壁，调挂等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点动身，力求做到生活化情趣化儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，在有限的空间中融入了孩子们喜爱的各类形象，让孩子们在环创中找到自己感爱好的话题，并自主学习，从中感受心中乐园的欢乐!

在环创中，老师们从自身做起，遇事相互关心相互鼓舞，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。

教育方面：

我们从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。微笑面对每一位家长，亲切欢迎每一位小伴侣，主动问好，并严格要求自己的言谈举止，为人师表。同时培育孩子们成为讲礼貌懂文明的好孩子。

课堂上从生活点滴抓起，形成良好的坐姿习惯，说话先举手，宁静倾听他人说话，不随便打断他人说话。我们还利用儿歌嬉戏来约束小伴侣们听从指挥。

教学方面：

我们仔细组织老师们学习了如何制定学期方案，月方案，周方案，如何备课做简易教具，如何评定公开课。我们还深化各班逐个了解老师们的教学状况，仔细开展公开课的评课。每次活动后，大家都相互沟通心德提出改进看法。为了加强基本功训练，我们从自身做事范为策略，利用公开课的形式，找出骨干老师带动教学，以榜样师范的形式带动老师们的整体业务水平的提高，以此对比检验自己的教学工作，同时也鞭策老师们去乐观工作。每次活动课大家都乐观参加，细心预备。通过观摩别人的讲课，评课，相互沟通，进一步提高老师们的教学评价力量，更让大家认清了自己的不足，从而取长补短。除此之外我们还深化各班带教促教，努力关心老师们提高课堂教学水平和质量。

一般话教学：

小小班我们从学习见面礼仪入手，学习说：你好!早上好!下午好!基本问候语，学习给自己的爸妈打电话来训练一般话。

小班我们从课堂礼仪入手，学说一句完整的一般话，让他们通过平常习惯的养成，并结合资料的积累，在嬉戏中通过儿歌顺口溜拗口令字宝宝的形式来把握一般话的本事。

中班我们从学习几句通顺的一般话入手，再通过创设生活情景(故事表演)，以日常生活为切入点，在小班的基础上，进一步把握一般话，的本事。

另外就是学前班，学前班是我们幼儿园教学的重点，语言课我们以学习拼音为重点，用拼音来归正字音和学习一般话，并在中班的基础上，利用语文短句散文观赏和创编故事情景对话来深化一般话教学。学前班最难的是数学教学，数学课方面，由于幼儿的年龄差异大，又因没设立大班，在教学中常会消失一半先懂一半慢懂的局面，老师也经常会花更多的时间去辅导不懂的孩子们，大大增加了工作量，还达不到预期的效果，这是最不情愿看到的事。对此，我们共同学习了教材资料，也尝试了用教具教学，嬉戏教学活动来引导爱好，让孩子们通过了解，实物操作，反复的点数数数练习，组成分解练习，相邻数的练习渐渐的最终缓解了这种局面。

舞蹈教学方面：

我们充分利用中午午休时间，组织老师们的舞蹈培训，其次幼儿的舞蹈培训，实行先培育舞蹈尖子生，让孩子们在舞蹈中的到熬炼感受乐趣，同时也陶冶情操，从而吸引更多的小伴侣加入舞蹈训练队伍，并喜爱上舞蹈课。

保教方面：

我们合理支配和组织幼儿的一日活动，动静结合室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的成天素养。在孩子们入园前，每天先做好老师内外的通风卫生工作，每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，饮水桶毛巾口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检午检晚检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，同时做好药品管理记录，即时发觉问题准时通知家长。

平安方面：

我们时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，到处有教育。我们还利用平安教育碟片来帮助教学，增加幼儿的平安意识，时刻防范一切担心全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理，以免小伴侣因意外而丢失。再就是课间、午间、嬉戏时、入厕洗手时、室内追赶时、进餐前后、午睡、起床和户外活动等几个关键时间段的防范，准时发觉问题，准时整改。

家长方面：

我们做到主动亲切与家长沟通，利用早接晚送的时间和家长沟通，平常多观看小伴侣在园的各种状况，孩子们的点滴进步成长特长优点都准时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如遇到特别状况时切忌发生口角，家长看法细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们仔细去学习去探讨去努力。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨悄悄地奉献。正由于有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的进展。真实盼望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同仔细拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。

五月幼儿园月总结4

不知不觉，五月又和我们说再见了，我们班的宝宝们在这个月中学会了新的学问，有了可喜的进步。现小结如下。

一、教育教学

本月我们开展了《小鬼显身手》(二)、《弯弯绕绕》的主题活动。

在主题《小鬼显身手》(二)中，让幼儿了解了各行各业的人机他们的职业特征，如消防员、理发师、建筑师、快递员等。通过语言活动“小象的心愿”让幼儿产生了关心他人的美妙愿望，激发了幼儿敬重、喜爱劳动人民的情感。美术活动“我长大以后”则让幼儿将自己将来想要从事的职业用绘画的形式表现出来，表达了幼儿的美妙愿望。“勇敢的消防员”及“学做消防员”让幼儿来哦接诶了消防员叔叔的工作。

主题《弯弯绕绕》带领幼儿进入了一个生活环境中的弯绕世界。在开头的时候，让幼儿面对各种物体，并引导他们去发觉和体验与之相关的造型、作用和乐趣，再让幼儿用他们熟识的材料和方式去制造探究一个弯弯绕绕的世界……主题中有许多好玩的、好玩的活动，如“弯弯写真集”请幼儿对生活中的各种弯曲的物品进行了联想，再用画笔大胆地画下来，并和好伴侣一起将全部的图形订在了一起制作成一本写真集;“植物的弯曲运动”侧重于科学领域，向小伴侣展现了各种植物的弯曲，有牵牛花、丝瓜、番茄等。

随着主题的开展，我们仔细创设好班级主题墙饰，完成了主题《小鬼显身手》的墙饰布置，布置了幼儿绘画的各行各业的人及线描画作品。在主题《弯弯绕绕》的主题墙中，则布置了幼儿收集的各种弯弯绕绕的图片及绘画的弯弯绕绕的事物。

二、卫生保健

严把晨检关，通过观看、询问的方式仔细做好常见病的预防。督促幼儿依据天气气温变化更换衣物，并准时为出汗的幼儿擦汗。提示保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行消毒，预防春季常见传染病的发生。

本月，结合5.12活动，我们组织幼儿开展地震平安演练活动。在声声警报声中，幼儿能够有序撤离。同时我们开展了安教育活动“电梯平安”，让幼儿了解平安乘坐电梯的方法，提高幼儿自我爱护意识。还开展了健康教育活动“小红脸、小蓝脸”，结合幼儿实际开展心理健康教育“别生气”，让幼儿知道常常受不良心情的困扰会有损身体健康，学会排解不良心情的一些方法，塑造其健全的人格。

在晨间熬炼时，鼓舞幼儿乐观参加户外体育熬炼，我们指导幼儿练习跳绳等，进展幼儿协调力量。

三、家长工作

我们定期更换家长园地内活动支配栏的周活动方案和月方案内容，准时展现主题活动状况，让家长准时了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的群等网络平台，使家长了解幼儿在园状况。月底仔细填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。有针对性地开展个别化家长工作，开展好“千名老师访万家”活动，向家长反映幼儿在园生活状况，并了解幼儿在家的表现。

开展的主题活动得到了家长的支持和协作。家长和孩子一起收集了各种活动材料。并鼓舞家长利用空余时间于自己的孩子进行亲子阅读，开展“讲故事”活动等。

四、常规方面

在学习常规方面，有的幼儿经过老师的提示，能够有意识的进行倾听，但是部分幼儿课上简单走神，留意力不集中，不喜爱发言，因此我们将连续培育幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不任凭插话。

在午餐方面，还是有不少幼儿有挑食、吃饭心不在焉的现象，所以我们本月仍将重点放在督促幼儿仔细吃完自己的一份饭菜上。经过一个月的努力，个别幼儿能够吃完自己的饭菜，但是仍有个别幼儿存在挑食现象，我们将连续提示幼儿。

在课间休息时，幼儿能够拿出自己的小手帕折叠，或者与同伴玩“剪刀、石头、布”的嬉戏，学会了急躁等待。

五、班级特色

我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起观赏、理解、叙述，激发幼儿阅读的爱好。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴叙述故事，小伴侣们踊跃参加，部分幼儿能独立叙述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评比出了两名“阅读珍宝”。

五月的生活丰富多彩，送走了五月我们即将迎来六月，我们将更加努力!

五月幼儿园月总结5

五月，劳碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了“欢乐童年、放飞幻想”的主旋律。对于大班的孩子来说，这个“六一”特殊有意义，这将是他们幼儿生活的最终一个“六一儿童节”。因此，我总结出本月的劳碌所在：

一、平安保育上：

我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的平安工作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自觉排解洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了避开孩子们处处乱跑现现象，老师带领孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间，孩子们能宁静就寝，老师为孩子们预备了睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有了明显提高。

在幼儿的平安方面，关于幼儿的假期平安问题大班还召开了家长短会，天气火热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等平安工作。家园共育，让孩子健康欢乐成长!

二、教育教学方面：

五月我们进行了《地球村》、《我要飞》两个主题的教学活动。培育幼儿乐于与同伴协作嬉