刍议英译的母语材料在英语教学中的应用

刍议英译的母语材料在英语教学中的应用【摘要】把母语材料应用于英语教学，对提高学生的语言能力和理解能力有着重要作用。本文通过分析英语教学中母语材料的应用方法和优点，探讨了其对词汇、语法、听力和口语等方面的影响。在此基础上，提出了几点建议，以促进母语材料在英语教学中的有效应用。【关键词】英语教学、母语材料、应用、语言能力、理解能力一、引言在二语学习和教学中，母语材料作为一种重要的教学资源，被广泛用于培养学生的语言能力和理解能力。英语教学中的母语材料应用，既有许多优点，也存在一定的挑战和限制。本文将探讨母语材料在英语教学中的应用方法和优点，并提出对于有效应用母语材料的建议。二、母语材料的应用方法在英语教学中，母语材料可以通过以下几种方法来应用：1.词汇学习：母语材料可以作为词汇学习的重要资源。通过对比母语和目标语言的词汇，学生能够更好地理解和运用目标语言的词汇。例如，通过对比中英文意思相近的词汇，学生可以加深对目标语言词汇的理解。2.语法学习：母语材料可以帮助学生理解和运用目标语言的语法规则。通过对比母语和目标语言的语法差异，学生能够更好地掌握目标语言的语法知识。例如，通过对比母语和目标语言的动词时态用法，学生能够更准确地运用目标语言的动词时态。3.听力训练：母语材料可以用于听力训练，帮助学生提高听力理解能力。母语材料相对更容易理解，可以让学生在接触一些较难的目标语言材料之前，先通过母语材料进行训练。例如，通过听母语讲解目标语言的课文内容，学生可以更好地理解并准备听目标语言的课文。4.口语训练：母语材料可以用于口语训练，帮助学生提高口语表达能力。通过模仿母语的口音和语调，学生可以更好地掌握目标语言的语音和语调特点。例如，通过模仿母语中的口音和语调来练习目标语言的发音和语调，学生可以更自然地使用目标语言进行口语表达。三、母语材料的优点应用母语材料于英语教学具有以下优点：1.提高学习效果：母语材料减少了学生理解和运用目标语言的难度，能够使学习更容易，提高学习效果。2.激发兴趣：母语材料可以与学生的生活和文化密切相关，激发学生学习英语的兴趣和动力。3.掌握语言差异：母语材料对比目标语言，能够帮助学生更好地理解和掌握两种语言的差异。4.培养学习策略：通过应用母语材料，学生可以培养一定的学习策略和技巧，提高学习效果。四、母语材料的应用建议要有效应用母语材料于英语教学，可考虑以下几点建议：1.合理选择材料：选择适合学生语言水平和学习目标的母语材料，材料要具有一定的难度和挑战性，同时也要保证学生能够理解。在选择材料时，还要考虑到与学生的文化和生活经验的接轨。2.设计合理的任务：要有针对性地设计任务，结合母语材料进行练习和训练，让学生在实际运用中巩固所学的知识和技能。任务可以包括词汇练习、语法填空、听力理解等。3.引导学习策略：在应用母语材料时，可以引导学生运用一些学习策略来促进学习效果，如查字典、记录生词、总结语法规则等。通过培养学习策略，学生能够更好地应用母语材料，提高学习效果。4.鼓励交流和合作：在应用母语材料时，可以鼓励学生进行交流和合作，互相讨论和分享对母语材料的理解和使用。通过交流和合作，学生能够互相促进，彼此学习和进步。五、结论母语材料在英语教学中的应用有着重要的意义和作用。通过合理选择和应用母语材料，可以帮助学生更好地理解和运用目标语言，提高语言能力和理解能力。在实际教学中，教师应结合具体情况和学生需求，灵活运用母语材料，以取得更好的教学效果。【参考文献】1.于静.